![]()
A) La divisió entre les activitats en línia i les activitats fora de línia. B) La separació dels tipus de contingut digital. C) Les diferències en les velocitats de connexió a Internet. D) La diferència entre aquells que tenen accés a les tecnologies digitals i aquells que no en tenen.
A) Publicitar productes en línia. B) Crear formes d'art digital. C) Imitar a celebritats en línia. D) Estudiar comunitats i interaccions en línia a través de l'observació.
A) Defensa la publicitat digital. B) Aprofita les tecnologies digitals per a un canvi social i polític. C) Se centra en les tendències de moda en línia. D) Promou els memes d'internet.
A) Seguretat en línia B) Comunicació C) Alfabetització digital D) Desinformació
A) La velocitat de les connexions a Internet. B) La disponibilitat de contingut digital gratuït. C) La justícia de les competicions en línia. D) Accés desigual a les tecnologies i habilitats digitals, que reforça les desigualtats socials existents.
A) Crear eficiència en el lloc de treball utilitzant eines digitals. B) Donar suport a una causa social en línia amb un esforç mínim. C) Practicar la consciència digital. D) Celebrar reunions de negocis en línia.
A) Contingut creat pels usuaris que influeix en les converses i interaccions en línia. B) Contingut regulat per les lleis digitals. C) Contingut generat pels proveïdors de serveis d'internet. D) Contingut filtrat per algorismes digitals.
A) Determinisme tecnològic. B) Constructivisme social. C) Interaccionisme simbòlic. D) Funcionalisme.
A) El fenomen de compartir dades personals a les xarxes socials. B) La pràctica de veure documentals en línia. C) La normalització de la monitorització i el seguiment de persones mitjançant tecnologies digitals. D) L'ús de dispositius digitals per a la seguretat del llar.
A) Són plataformes per compartir música digital. B) Faciliten col·laboracions artístiques digitals. C) Poden reforçar perspectives limitades en reduir l'exposició a perspectives diverses. D) Protegeixen la privacitat en línia.
A) Algoritmes en línia que protegeixen les dades dels usuaris. B) Algoritmes de les xarxes socials que augmenten la interacció. C) Errors sistemàtics en els algorismes que resulten en resultats injustos. D) Mètodes de xifrat digital.
A) El desgast derivat de la gestió de múltiples comptes en línia. B) La fatiga causada per l'entrenament físic digital. C) La sensació de ser abrumat per la connectivitat digital constant i la sobrecàrrega d'informació. D) La fatiga resultant de les preocupacions sobre la privacitat digital.
A) Anàlisi de xarxes B) Estudis geològics C) Anàlisi química D) Observació astronòmica
A) Netscape B) Wikipedia C) YouTube D) Facebook
A) ARPANET B) La World Wide Web (la xarxa mundial) C) Google D) Facebook
A) Internet B) Google C) ARPANET D) World Wide Web
A) Netscape B) Google C) Internet Explorer D) Viquipèdia
A) Simulacions de laboratori B) Experiments de camp C) Etnografia virtual D) Anàlisi quantitativa
A) 2015 B) 2013 C) 2009 D) 2010
A) L'autor de "Digital Sociology" (2015) B) Richard Neal C) L'autor de l'article del 2009 D) Un/a investigador/a desconegut/a
A) 2009 B) 2015 C) 2013 D) 2010
A) Berlín B) París C) Nova York, estat de Nova York D) Londres
A) Sociologia digital B) Sociologia de les xarxes socials C) Humanitats digitals D) Sociologia cibernètica
A) agricultura B) trànsit C) educació D) salut
A) El repte de l'aigua freda de 2014. B) El Harlem Shake de 2013. C) El repte del 'mannequin' de 2016. D) El repte del 'planking' de 2011.
A) La campanya de Barack Obama B) La campanya de John Kerry C) La campanya de Howard Dean D) La campanya de George W. Bush
A) Xina B) Corea del Nord C) Alemanya D) Iran
A) Lleis que consideren il·legal la possessió o distribució sense utilitzar programari de filtre. B) Promoure l'accés lliure a tots els materials. C) No hi ha lleis contra aquest tipus de materials. D) Programari de filtre per restringir l'accés.
A) Kiva B) Global Giving C) Zidisha D) Donors Choose
A) $25 B) $50 C) $1 D) $100
A) Diaris tradicionals B) Emissions de ràdio C) La World Wide Web (la xarxa mundial) D) Canals de televisió
A) Jugar a jocs multijugador. B) Informar-se més sobre idees aleatòries. C) Descarregar música i pel·lícules. D) Accedir a escriptoris web.
A) Sherry Turkle B) Erving Goffman C) Anthony Giddens D) Pierre Bourdieu
A) SQL Server B) Base de dades Access C) MongoDB D) Microsoft Excel
A) Presentacions de PowerPoint B) Google Maps C) MentionMapp D) Gràfics d'Excel
A) Émile Durkheim B) Max Weber C) Eszter Hargittai D) Karl Marx
A) Crooked Timber B) Social Science Hub C) Sociology Now D) Digital Sociology Forum |