![]()
A) Les diferències en les velocitats de connexió a Internet. B) La divisió entre les activitats en línia i les activitats fora de línia. C) La separació dels tipus de contingut digital. D) La diferència entre aquells que tenen accés a les tecnologies digitals i aquells que no en tenen.
A) Imitar a celebritats en línia. B) Estudiar comunitats i interaccions en línia a través de l'observació. C) Crear formes d'art digital. D) Publicitar productes en línia.
A) Aprofita les tecnologies digitals per a un canvi social i polític. B) Defensa la publicitat digital. C) Se centra en les tendències de moda en línia. D) Promou els memes d'internet.
A) Desinformació B) Seguretat en línia C) Alfabetització digital D) Comunicació
A) Accés desigual a les tecnologies i habilitats digitals, que reforça les desigualtats socials existents. B) La disponibilitat de contingut digital gratuït. C) La justícia de les competicions en línia. D) La velocitat de les connexions a Internet.
A) Donar suport a una causa social en línia amb un esforç mínim. B) Celebrar reunions de negocis en línia. C) Practicar la consciència digital. D) Crear eficiència en el lloc de treball utilitzant eines digitals.
A) Contingut generat pels proveïdors de serveis d'internet. B) Contingut regulat per les lleis digitals. C) Contingut creat pels usuaris que influeix en les converses i interaccions en línia. D) Contingut filtrat per algorismes digitals.
A) Funcionalisme. B) Interaccionisme simbòlic. C) Constructivisme social. D) Determinisme tecnològic.
A) El fenomen de compartir dades personals a les xarxes socials. B) L'ús de dispositius digitals per a la seguretat del llar. C) La normalització de la monitorització i el seguiment de persones mitjançant tecnologies digitals. D) La pràctica de veure documentals en línia.
A) Faciliten col·laboracions artístiques digitals. B) Protegeixen la privacitat en línia. C) Són plataformes per compartir música digital. D) Poden reforçar perspectives limitades en reduir l'exposició a perspectives diverses.
A) Algoritmes en línia que protegeixen les dades dels usuaris. B) Algoritmes de les xarxes socials que augmenten la interacció. C) Errors sistemàtics en els algorismes que resulten en resultats injustos. D) Mètodes de xifrat digital.
A) La sensació de ser abrumat per la connectivitat digital constant i la sobrecàrrega d'informació. B) La fatiga resultant de les preocupacions sobre la privacitat digital. C) El desgast derivat de la gestió de múltiples comptes en línia. D) La fatiga causada per l'entrenament físic digital.
A) Anàlisi química B) Observació astronòmica C) Estudis geològics D) Anàlisi de xarxes
A) Netscape B) YouTube C) Wikipedia D) Facebook
A) Google B) La World Wide Web (la xarxa mundial) C) ARPANET D) Facebook
A) ARPANET B) Internet C) World Wide Web D) Google
A) Internet Explorer B) Netscape C) Google D) Viquipèdia
A) Anàlisi quantitativa B) Etnografia virtual C) Simulacions de laboratori D) Experiments de camp
A) 2015 B) 2009 C) 2013 D) 2010
A) L'autor de "Digital Sociology" (2015) B) Richard Neal C) L'autor de l'article del 2009 D) Un/a investigador/a desconegut/a
A) 2009 B) 2015 C) 2010 D) 2013
A) Berlín B) Londres C) París D) Nova York, estat de Nova York
A) Sociologia cibernètica B) Sociologia digital C) Humanitats digitals D) Sociologia de les xarxes socials
A) salut B) educació C) agricultura D) trànsit
A) El repte del 'mannequin' de 2016. B) El repte del 'planking' de 2011. C) El Harlem Shake de 2013. D) El repte de l'aigua freda de 2014.
A) La campanya de Howard Dean B) La campanya de Barack Obama C) La campanya de George W. Bush D) La campanya de John Kerry
A) Iran B) Corea del Nord C) Xina D) Alemanya
A) Promoure l'accés lliure a tots els materials. B) Lleis que consideren il·legal la possessió o distribució sense utilitzar programari de filtre. C) No hi ha lleis contra aquest tipus de materials. D) Programari de filtre per restringir l'accés.
A) Zidisha B) Kiva C) Global Giving D) Donors Choose
A) $25 B) $1 C) $100 D) $50
A) Canals de televisió B) Diaris tradicionals C) Emissions de ràdio D) La World Wide Web (la xarxa mundial)
A) Informar-se més sobre idees aleatòries. B) Descarregar música i pel·lícules. C) Accedir a escriptoris web. D) Jugar a jocs multijugador.
A) Sherry Turkle B) Anthony Giddens C) Pierre Bourdieu D) Erving Goffman
A) SQL Server B) MongoDB C) Base de dades Access D) Microsoft Excel
A) MentionMapp B) Gràfics d'Excel C) Google Maps D) Presentacions de PowerPoint
A) Max Weber B) Émile Durkheim C) Eszter Hargittai D) Karl Marx
A) Crooked Timber B) Social Science Hub C) Sociology Now D) Digital Sociology Forum |