A) Se la llevan de regalo para Navidad. B) Los padres la mandan a hacer C) La encuentran y la llevan a casa. D) En un día normal los padres se la compran a crédito.
A) necesita menos energía. B) debe hacer dos cosas a la vez. C) ayuda a hacer tareas al niño. D) requiere más libertad de movimiento
A) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo B) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. C) vestirse con los colores y ropas modernos. D) verse y sentirse bien
A) Le falta apoyo en sus deberes escolares B) Tiene problemas para estudiar y aprender. C) Olvida rápidamente lo conocido D) No tiene interés en estudiar matemática.
A) Desmemoriado y egoísta. B) Moderno y tacaño. C) Adinerado y futurista. D) Ahorrativo y tradicional.
A) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. B) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común C) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle D) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos.
A) Diariamente es una gran compañera B) Requiere un cuidado mínimo. C) Habla y trabaja cuando es necesario D) Le hace las tareas escolares
A) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres B) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. C) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna D) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan.
A) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. B) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. C) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. D) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida.
A) Diario. B) Noticia. C) Cuento. D) Leyenda. |