Azar y probabilidad 04/6é.
 CEIP COVALTA - ALBAIDA AZAR Y PROBABILIDAD 04     ¿Qué probabilidad tengo de sacar un lápiz de color ...? En una bolsa, cuyo interior no puedover, tengo estos lápices de colores. ¿Cuántos lápices verdes tengo? ¿De cuántos colores diferentes? De ¿Cuántos lápices tengo en total? (Expresa la probabilidad en forma de fracción p.e. 9/15) VERDE ROJO AMARILLO AZUL ¿Qué probabilidad tengo de sacar un lápiz de color ...? En una bolsa, cuyo interior no puedover, tengo estos lápices de colores. (Expresa la probabilidad con un número que tenga dos decimales) VERDE ROJO AMARILLO AZUL Sacar un lápiz marrón → Sacar un lápiz negro → Clasifica en suceso posible, seguro o imposible, cada afirmación. Sacar un lápiz rojo → Sacar un lápiz de color → Sacar un lápiz verde → En una bolsa, cuyo interior no puedover, tengo estos lápices de colores. ¿Sacar un color verde o rojo? ¿Sacar un color azul o amarillo? ¿Sacar un color amarillo o rojo? ¿Sacar un color rojo o azul? Al hacer una extracción, ¿qué es más probable? Ordena, de mayor a menor, la probabilidad de sacar cada color. En una bolsa, cuyo interior no puedover, tengo estos lápices de colores. > > >  las dos clases de números (par e impar) igual. Tienen las mismas probabilidades. un número impar un número par ¿Qué es más probable que saquemos en la ruleta, un número par o un número impar? una bola negra una bola blanca los dos colores tienen la misma ¿Qué es más probable que saquemos de la bolsa, una bola negra o una blanca? Es imposible. Tiene, aproximadamente, el 50 % de probabilidad. Daniela juega una vez. ¿Cómo es de probable que gane un premio? No es muy probable. En un juego de una caseta de feria se utiliza en primerlugar una ruleta. Si la ruleta se para en un número par,entonces el jugador puede sacar una canica de la bolsa.La bolsa es opaca, para no poder ver su interior. Cuan-do se saca la bola negra, se gana un premio. Es seguro Es muy probable Para un ejercicio se han utilizado los Estímulos Pisa de Matemáticas, facilitados por la OCDE y/o por el INEE. El resto de ejercicios, así como la maquetación, distribución, elección de fotografías, ... han estado realizados por José Fernando Andreu Martí, del CEIP COVALTA de Albaida (Valencia). |
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