A) Fomentar que els investigadors reflexionin sobre els seus propis biaixos i suposicions. B) Promoure l'ús de la tecnologia robòtica en la investigació científica. C) Assegurar que els experiments científics sempre produeixin resultats coherents. D) Impedir que els científics comparteixin els seus resultats amb altres.
A) En mostrar que els fets científics no estan mai subjectes a canvis. B) En demostrar que els experiments científics són sempre precisos. C) En destacar que, fins i tot, el coneixement científic està influenciat per factors socials. D) En afirmar que les teories científiques estan més enllà de la comprensió humana.
A) Que el coneixement científic és construït per les ments humanes i no és una realitat objectiva. B) Que el coneixement científic només es pot adquirir a través de mètodes científics radicals. C) Que el coneixement científic està inherentment parcialitzat en contra de certs grups. D) Que el coneixement científic es basa en ideologies polítiques radicals.
A) Donant suport al concepte dels científics individuals com a buscadors objectius de la veritat. B) Promovent la construcció de nous ideals socials basats en els descobriments científics. C) Reforçant la idea que el coneixement científic és independent de les influències socials. D) Posant l'accent que el coneixement científic és una construcció social i no purament objectiu.
A) Descriu una societat secreta dins de la comunitat científica. B) Denota un grup de científics que utilitzen un camuflatge "invisible" durant els experiments. C) Es refereix a una xarxa informal de científics que comparteixen coneixement i col·laboren. D) Significa una institució que ensenya ciència sense cap campus físic.
A) Isaac Newton B) Bruno Latour C) Charles Darwin D) Marie Curie
A) Que les teories científiques mai poden ser enteses per persones comunes. B) Que totes les teories científiques són intercanviables i equivalents. C) Que les teories científiques de diferents èpoques poden ser fonamentalment incompatibles. D) Que les teories científiques sempre són commensurables entre si.
A) Una disciplina que estudia només els experiments científics realitzats amb tecnologia avançada. B) Una disciplina que exclou l'impacte de la societat en el progrés científic i tecnològic. C) Una branca de la ciència dedicada a l'estudi de la tecnologia sense tenir en compte el context social. D) Una disciplina interdisciplinària que estudia les interaccions entre la ciència, la tecnologia i la societat.
A) Explorant com les entitats i tecnologies no humanes influeixen en la producció de coneixement científic. B) Centrant-se únicament en els èxits humans en la història de la ciència. C) Insistint en l'exclusivitat de la intel·ligència humana en la ciència. D) Ignorant l'impacte dels factors ambientals en els experiments científics.
A) Destaca la interconnexió dels avenços científics i tecnològics amb els factors socials. B) Analitza la ciència aïlladament de les influències socials. C) Se centra únicament en els avenços tecnològics sense tenir en compte els principis científics. D) Promou la separació entre la ciència i la tecnologia en la societat.
A) En destacar les dimensions socials i polítiques de les pràctiques científiques i la producció de coneixement. B) En promoure l'activisme dins dels laboratoris científics. C) En defensar l'eliminació del coneixement científic de la societat. D) En animar els científics a adoptar ideologies activistes extremes.
A) Thomas Kuhn B) Bruno Latour C) Karl Popper D) David Bloor
A) Emfatitzant la necessitat de dictadors científics en les institucions de recerca. B) Promovent la democratització de la producció de coneixement científic i dels processos de presa de decisions. C) Fomentant l'elitisme dins de les comunitats científiques. D) Suggerint que el coneixement científic hauria de quedar restringit a un grup selecte d'individus.
A) Eugene Wigner B) Hilary Putnam C) Sal Restivo D) Paul Ernest
A) 1975 B) 1985 C) 1960 D) 1990
A) Sal Restivo B) Hilary Putnam C) Paul Ernest D) Eugene Wigner
A) Hilary Putnam B) Oswald Spengler C) Eugene Wigner D) David Bloor
A) Oswald Spengler B) Ludwig Wittgenstein C) Leslie Alvin White D) Raymond Louis Wilder
A) Eugene Wigner B) Hilary Putnam C) Ludwig Wittgenstein D) Paul Ernest
A) El declivi de l'Occident B) El dilema epistemològic C) Sociologia del coneixement D) Matemàtiques a la societat |