A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = (-3, 7] C) A ∪ B = [-3, 7) D) A ∪ B = (-3, 6]
A) [–5,5] B) (-∞,-5)∪(5,∞) C) (–5,5) D) (-∞,-5]∪[5,∞)
A) indica que a es positivo B) toma todos los números reales desde a C) indica que a es negativo D) es equivalente con [a, +∞] E) toma todos los números reales después de a
A) [5,7 ] B) (5,7 ) C) [-5,7 ) D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} B) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
A) -3< X< 6 B) -3> X< 6 C) -3≤ X≤ 6 D) -3> X> 6
A) -2>X< 10 B) 2≤ X< 10 C) -2≤ X< 10 D) -2≤ X ≤10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene 9 números B) contiene 7 números C) no contiene al 2 y 10 D) es cerrado E) contiene al 2 y 10
A) (4,1] B) (4,1) C) (1,4) D) [4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) el primer valor es -1 y el último valor es 1 B) el último valor es 0,99999....(periódico) C) son todos los números entre -1 y 1 D) el último valor es 0,9 E) contiene dos números: -1 y 1
A) la unión de los negativos con los positivos B) al conjunto de los números enteros (Z) C) la intersección de los positivos con los negativos D) al conjunto de los números reales (R) E) al conjunto vacio Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) (3,5) B) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] C) la unión entre x≥3 y x≤5 D) [5,3] E) 3<x<5
A) vacia B) no se puede determinar C) sólo 2 D) todos los números reales incluido el 2 E) todos los números reales menos el 2
A) se simboliza con [ ] B) no incluye los valores extremos C) incluye sólo el valor extremo izquierdo D) incluye los valores extremos E) incluye sólo el valor extremo derecho
A) 0 B) (-∞,0] C) el conjunto vacio D) (-∞,+∞) E) no se puede determinar Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) se les indica con paréntesis redondo B) pueden aparecer como (+∞,-∞) C) no se les escribe paréntesis D) pueden aparecer como [-∞,+∞] E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) B) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] C) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)
A) {x | |x|>-2} B) {x | x>-2} C) {x | x<-2} D) {x | x≤-2}
A) (-2,1)∪(1,4] B) (-2,1]∪(1,4) C) [-2,1)∪(1,4] D) (-2,1)∪(1,4)
A) A = [5, 15) B) A = [5, 15] C) A = (5, 15) D) A = (5, 15]
A) {x | x≥-2 y x<1} B) {x | -2<x<1} C) {x | x>-2 y x≤1} D) {x | x> –2 o x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia finita de números reales B) es una secuencia de números C) contiene solo números enteros D) no contiene números negativos E) es una secuencia infinita de números reales
A) A ∩ B = [-2, 5) B) A ∩ B = [-5, 6) C) A ∩ B = (-2, 5] D) A ∩ B = [-2, 6) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5] B) A ∪ B = [-1, 4) C) A ∪ B = (-2, 5) D) A ∪ B = [-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 > X B) 9 ≤ X C) -9> X D) -9 ≤ X |