A) Maximitzar l'explotació dels recursos B) Ús sostenible dels recursos C) Ignorar la conservació dels recursos D) Agotament total dels recursos
A) Promou emissions perjudicials. B) Ignora les preocupacions sobre la qualitat de l'aire. C) Fomenta la contaminació atmosfèrica per al creixement econòmic. D) Regula la contaminació atmosfèrica per protegir la salut humana i el medi ambient.
A) Maximitzar l'explotació dels aiguamolls B) Control de les inundacions, purificació de l'aigua, hàbitat de la fauna salvatge C) Fomentar la destrucció dels aiguamolls D) Ignorar la preservació dels aiguamolls
A) Promoció del desenvolupament urbà B) Foment de l'extracció de recursos C) Conservació dels ecosistemes naturals i de la fauna salvatge D) Ignorar la conservació de la biodiversitat
A) Permetre la degradació dels boscos. B) Fomentar la desforestació. C) Desboscar zones boscoses per al desenvolupament. D) Plantar arbres per restaurar els boscos.
A) Fomentar la sobrepesca. B) Conservar els ecosistemes marins i protegir la biodiversitat. C) Promoure la contaminació en els entorns marins. D) Permetre la perforació petrolífera en els oceans.
A) Promou la conservació dels peixos B) Augmenta les poblacions de peixos C) Reducció de les poblacions de peixos, interrupció de les cadenes tròfiques D) Fomenta la biodiversitat marina
A) Promoure l'aïllament dels hàbitats. B) Connectar hàbitats fragmentats per facilitar la migració de la fauna. C) Desanimar la interacció entre espècies. D) Bloquejar el moviment de la fauna.
A) Propietat estatal B) Propietat privada C) No és propietat D) Propietat comuna
A) Pesca en llacunes B) Boscos comunitaris C) Terreny privat D) Parcs nacionals
A) Propietat comuna B) Propietat privada C) Propietat estatal D) Bé de domini públic (accés lliure)
A) Propietat comuna B) Sense propietat C) Propietat estatal D) Propietat privada
A) Boscos nacionals B) Terrenys privats C) Gestió de la vegetació autòctona a Nova Gal·les del Sud, Austràlia D) Boscos comunitaris
A) Conservar aigua B) Comprar de manera intel·ligent C) Educar D) Ser voluntari
A) La teoria de Clarkson B) La teoria de Mitchell i col·laboradors C) El marc de treball de Grimble D) La proposta de Starik
A) Avaluació de l'impacte econòmic B) Anàlisi de xarxes socials C) Avaluació del risc ambiental D) Anàlisi cost-benefici
A) Els actors interessats són fàcils d'identificar. B) No hi ha cap repte. C) És possible que determinats grups d'actors interessats hagin estat excloïts de decisions anteriors. D) Sempre s'inclou a tots els actors interessats.
A) Control monopoli B) Fallida de mercat C) Propietat privada D) Competència perfecta
A) Programa Caring for Country. B) Agència Australiana d'Energia Renovable. C) Servei de Parcs Nacionals i Vida Salvatge. D) Autoritat del Parc Marí de la Gran Barrera de Corall.
A) La governança. B) Ignorar els interessos de les parts interessades. C) Un control centralitzat sense la participació local. D) Excloure factors ecològics.
A) 'Planificar-executar-revisar-actuar' B) 'Avaluar-planificar-implementar-avaluar' C) 'Avaluar-estratègia-executar-monitorar' D) 'Dissenyar-desenvolupar-provar-ajustar'
A) Vuit B) Set C) Cinc D) Sis
A) Monitoratge i avaluació B) Determinació de l'escala C) Avaluació de la sostenibilitat D) Participació de la comunitat
A) Conservació del medi ambient B) Reducció de la pobresa C) Seguretat alimentària D) Rentabilitat financera immediata
A) Sistemes de Informació Geogràfica (SIG) B) Models d'ús sostenible del sòl C) Eines de planificació participativa D) Marcs d'auditoria per a la gestió de recursos naturals |