A) Nova York B) Geòrgia C) Maryland D) Virgínia
A) Va agradar als seus amos. B) Era un requisit per a la llibertat. C) Li va donar poder i li va ajudar a defensar l'abolició. D) Li va permetre trobar un treball.
A) Sr. Covey B) Sr. Lloyd C) Capità Anthony D) Sr. Freeland
A) 1831 B) 1863 C) 1850 D) 1845
A) Ell s'oposava als drets de les dones. B) Ell defensava el dret a vot de les dones i la igualtat. C) Ell creia que les dones haurien de centrar-se en els rols domèstics. D) Ell era indiferent respecte als temes relacionats amb les dones.
A) És beneficiosa per a ambdues parts. B) Es basa en el respecte mutu. C) No té relació amb la naturalesa de l'esclavitud. D) Es caracteritza per la crueltat i un desequilibri de poder.
A) Anàlisi científica B) Narració en tercera persona, objectiva i distant C) Narració en primera persona amb imatgeria vívida D) Ficció històrica
A) Era un camí cap a la llibertat i l'autonomia. B) La majoria de propietaris d'esclaus la desanimaven. C) Va tenir poc impacte en la seva vida. D) Va portar a la resistència i a la violència.
A) El seu discurs a la reunió abolicionista B) La seva lluita amb el senyor Covey C) La seva educació a Baltimore D) La seva fugida cap al Nord
A) Washington, D.C. B) Baltimore, Maryland C) Lynn, Massachusetts D) New Bedford, Massachusetts
A) Una B) Dues C) Tres D) Quatre
A) Wendell Phillips B) William Lloyd Garrison C) Thomas Auld D) Hugh Auld
A) Falta de suport B) Ignorància C) Falta d'oportunitats D) Por
A) Edward Covey B) Thomas Auld C) Hugh Auld D) William Gardner
A) El moviment abolicionista B) Els metodistes del nord C) El sistema legal D) La hipocresia del cristianisme del sud
A) Una paròdia B) L'oració de l'abolicionista C) L'himne de l'esclau D) La cançó de la llibertat
A) Cinc mil còpies B) Tres mil còpies C) Deu mil còpies D) Vint mil còpies
A) Quinze mil còpies B) Deu mil còpies C) Cinquanta mil còpies D) Gairebé 30.000 còpies
A) 500,00 € B) 1000,00 € C) 710,96 € D) 850,00 €
A) Un nou treball B) Suport financer C) Una casa D) Una credibilitat important
A) Richard D. Webb B) Frederick Douglass C) Una editorial irlandesa D) Un abolicionista blanc
A) Un club de llibres B) Un grup de teatre C) Un diari negre, anomenat North Star D) Una escola
A) Margaret Fuller B) Thomas Auld C) A. C. C. Thompson D) Angela Y. Davis
A) Margaret Fuller B) A. C. C. Thompson C) Saidiya Hartman D) Fred Moten
A) 1969 B) 1970–1971 C) 2010 D) 1987
A) Saidiya Hartman B) Margaret Fuller C) Hortense Spillers D) Fred Moten
A) 1880 B) 1860 C) 1855 D) 1870
A) Un any B) Dos anys C) Tres anys D) Sis mesos
A) De manera negativa. B) De manera indiferent. C) De manera molt positiva. D) Com un fracàs.
A) Saidiya Hartman B) Hortense Spillers C) Fred Moten D) Angela Y. Davis
A) Acceptació i admiració immediates. B) Escepticisme sobre com una persona que havia estat esclava podia ser tan culta. C) Creença en la seva total exactitud. D) Indiferència respecte a les seves històries.
A) Un fullet de 24 pàgines titulat 'Conferències sobre la lliberació'. B) Un article sobre els rols de gènere en l'esclavitud. C) Una crítica de la narració de Douglass. D) Un llibre sobre l'impacte econòmic de l'esclavitud. |