A) Amígdala B) Lòbul frontal C) Hipocamp D) Cerebel·lum
A) Un tempo més lent sempre indueix relaxació. B) El tempo només afecta els músics professionals. C) Un tempo més ràpid pot evocar entusiasme i energia. D) El tempo té un efecte insignificant en les emocions.
A) Tristesa B) Por C) Ràbia D) Feliçor
A) Induir tranquil·litat. B) Intensificar sentiments de satisfacció. C) Evocar nostàlgia. D) Crear tensió i inquietud.
A) Les lletres poden intensificar la connexió emocional i la interpretació. B) Les lletres no tenen cap impacte en la resposta emocional. C) Les lletres sempre eclipsen la música en si mateixa. D) Les lletres només afecten els oients de major edat.
A) Promovent comportaments agressius. B) Augmentant l'aïllament i la soledat. C) Imposant una disciplina musical estricta. D) Proporcionant una via d'expressió emocional no verbal.
A) Dissonància cognitiva B) Contagi emocional C) Intel·ligència emocional D) Memòria ecoica
A) Trompeta B) Guitarra elèctrica C) Flauta D) Bateria
A) Música amb un significat personal. B) Soroll industrial estrident. C) Jazz d'avantguarda. D) Música genèrica de fons, com la que sona en els ascensors. |