A) Fan que els ecosistemes siguin més resistents i adaptables. B) Sempre milloren l'equilibri dels ecosistemes. C) Poden alterar i degradar els ecosistemes a través de la contaminació, la desforestació i la sobrepesca. D) No tenen cap impacte en els sistemes ecològics.
A) Maximitzar els beneficis a curt termini, independentment de les conseqüències ecològiques. B) Mantenir l'equilibri ecològic i preservar els recursos per a les generacions futures. C) Evitar l'estudi dels sistemes ecològics. D) Aprofitar els recursos el més ràpid possible.
A) La capacitat d'un ecosistema per absorbir i recuperar-se de les pertorbacions. B) La fragilitat d'un ecosistema. C) La grandària d'un ecosistema. D) La rapidesa dels canvis en un ecosistema.
A) Els patrons de migració dels ocells en un ecosistema. B) La mida de la població en un ecosistema. C) Els canvis climàtics estacionals. D) El cicle dels elements com el carboni, el nitrogen i el fòsfor entre els organismes vius i l'entorn.
A) Els descomponedors consumeixen tots els productors primaris en un ecosistema. B) Els descomponedors descomponen la matèria orgànica, retornant els nutrients al sòl per als productors primaris. C) Els descomponedors competeixen amb els consumidors primaris pel menjar. D) Els descomponedors produeixen oxigen per a altres organismes de l'ecosistema.
A) El canvi climàtic no té cap impacte sobre els sistemes ecològics. B) El canvi climàtic només afecta les poblacions humanes. C) Pot alterar els hàbitats, pertorbar els ecosistemes i provocar l'extinció d'espècies. D) El canvi climàtic sempre beneficia els sistemes ecològics.
A) Poden tenir impactes tant immediats com a llarg termini en l'estructura i el funcionament dels ecosistemes. B) Els esdeveniments pertorbadors no tenen cap impacte en els sistemes ecològics. C) Els esdeveniments pertorbadors només afecten les poblacions humanes. D) Els esdeveniments pertorbadors sempre beneficien els sistemes ecològics.
A) La mida màxima de la població que l'entorn pot sostenir indefinidament. B) El nombre d'espècies clau en un ecosistema. C) El nombre de nivells tròfics en un ecosistema. D) Les precipitacions anuals en un ecosistema.
A) Enginyeria ambiental. B) Biologia marina. C) Ciència del sistema terrestre. D) Antropologia biològica.
A) Mecànica quàntica. B) Teoria general dels sistemes. C) Psicologia del comportament. D) Economia clàssica.
A) Termodinàmica. B) Física quàntica. C) Mecànica clàssica. D) Astrofísica.
A) Com a sistemes aïllats. B) Com a sistemes oberts. C) Com a sistemes tancats. D) Com a sistemes interconnectats.
A) Eines de modelatge 3D. B) Programari d'anàlisi estadística. C) Sistemes de informació geogràfica (SIG). D) El llenguatge de sistemes energètics. |