A) Mencius B) Laozi C) Confuci D) Buda
A) Bhagavad Gita B) Tao Te Ching C) L'art de la guerra D) Analects
A) Il·luminació B) Patiment C) Benevolència D) Harmonia
A) Dinastia Ming B) Dinastia Qin C) Dinastia Han D) Dinastia Tang
A) Govern B) Família C) Religió D) Educació
A) Sunzi B) Bodhidharma C) Huineng D) Mencius
A) Guerrier B) Artista C) Gentilhome D) Monjo
A) Il·luminació espiritual B) Pietat filial C) Desinterès D) Compassió
A) Daoisme B) Xintoisme C) Budisme D) Ruisme
A) Dinastia Han B) Dinastia Qin C) Període dels Estats en Guerra D) Època de les Cent Escoles de Pensament (cap al 500 aC)
A) Zhi (智) B) Yi (義) C) Li (禮) D) Ren (仁)
A) Mohisme B) Daoisme C) Legalisme D) Neoconfucianisme
A) 1911 B) 1950 C) 1905 D) 1949
A) Deng Xiaoping B) Sun Yat-sen C) Mao Zedong D) Chiang Kai-shek
A) Ètica de treball confuciana B) Socialisme C) Comunisme D) Capitalisme
A) Vietnam B) Xina C) Corea del Sud D) Japó
A) Com una forma de misticisme. B) Com una religió centrada en una divinitat omnipotent. C) Com un sistema filosòfic que considera 'allò profà com a sagrat'. D) Com una ideologia purament política.
A) Li (禮) B) Ren (仁) C) Yi (義) D) Zhi (智)
A) Una divinitat omnipotent B) El cel físic C) El destí humà D) Un ordre moral trascendent
A) La llibertat individual. B) La virtut, l'harmonia social i la responsabilitat familiar. C) La prosperitat econòmica. D) La força militar.
A) Kǒngjiào B) Ruism C) Rú D) Tradicionalista
A) 孔家店 B) Rújiā C) Kǒngjiào D) Rúxué
A) "Aigua" B) "Erudit", "cult" o "home refinat". C) "La doctrina religiosa de Confuci". D) "Mètodes xamàniques per dur a terme rituals".
A) Ruism B) Kongjia dian C) Kǒngjiào D) Rújiā
A) 'Filosofia tradicionalista' B) 'Símbol de l'aigua' C) 'Ensenyaments de Confuci' D) 'Estudis confucis'
A) Zhou Youguang B) Yuri Pines C) David Schaberg D) Robert Eno
A) Tradicionalista B) Kǒngjiào C) 'Ruism' D) Rúxué
A) «La doctrina religiosa de Confuci» B) «Estudis ru» C) «Filosofia tradicionalista» D) «L'escola de pensament ru»
A) Confuci B) Tu Weiming C) Yao Xinzhong D) Liu Xin, bibliotecari imperial
A) Poeta, músic, pintor, cal·lígraf B) Agricultor, erudit, artesà, comerciant C) Professor, estudiant, pare/mare, ancià D) Rei, ministre, general, ciutadà
A) Stephan Feuchtwang B) Kang Youwei C) Confuci D) Joël Thoraval
A) Són només simbòlics i no tenen un impacte real. B) Són innecessaris per al creixement espiritual. C) Haurien de ser realitzats sense la participació personal. D) Tenen una importància ètica, ja que promouen una vida bona a través de la superació personal.
A) Ren (benevolència, humanitat) B) Zhi (saviesa, coneixement) C) Li (decoració, rituals) D) Yi (rectitud, justícia)
A) Zhōng B) Xiào C) Jié D) Zhì
A) Chǐ (恥) B) Gōng (恭) C) Lián (廉) D) Yǒng (勇)
A) Adequació, rituals B) Sinceritat, fidelitat C) Rectitud, justícia D) Benevolència, humanitat
A) Yi (rectitud, justícia) B) Xin (sinceritat, fidelitat) C) Ren (benevolència, humanitat) D) Zhi (智; zhì)
A) Zhōng (忠) B) Xiào (孝) C) Chǐ (耻) D) Jié (节; 節)
A) Li B) Ren C) Valentia D) Yi
A) A través de l'aïllament. B) A través de la riquesa material. C) A través de les relacions interpersonals. D) A través de la meditació.
A) "Si és contrari al ritual, no miris; si és contrari al ritual, no escoltis; si és contrari al ritual, no parlis; si és contrari al ritual, no actuïs." B) "La bondat (Ren) només és per als sàvies i els erudits." C) "Es pot practicar la bondat (Ren) sense el ritual (Li)." D) "La bondat (Ren) s'aconsegueix a través de la meditació i la solitud."
A) "Un mètode per a l'il·luminació personal" B) "El que fa visible l'invisible" C) "Una manera d'acumular riquesa" D) "Un obstacle al progrés"
A) Ignorar les opinions dels seus ministres. B) Gobernar amb autoritat absoluta. C) Acceptar els consells dels seus ministres. D) Rebutjar qualsevol forma de crítica.
A) La seva naturalesa autoritària. B) La falta de lleialtat dels ministres. C) L'èmfasi en la pietat filial. D) La manca de rectitud moral entre els governants.
A) Yan Hui. B) Zeng Shen. C) Mencius. D) Laozi.
A) Zhi B) Renqing C) Yi D) Li
A) Han d'ignorar els estudiants majors. B) Han de competir amb els estudiants majors. C) Han de liderar els estudiants majors. D) Han de mostrar respecte als estudiants majors.
A) Accions espontànies B) Lleis escrites C) Decisions personals D) Rituals establerts
A) junzi B) ren C) sàbio D) xiaoren
A) Desenvolupament ètic i moral B) Pau interior a través de la virtut C) Beneficis a llarg termini per als altres D) Només beneficis immediats
A) Res d'incorrecte B) Humor i enginy C) Complexitat i profunditat D) Bellesa poètica
A) Escollien noms que corresponien directament amb la realitat. B) Creaven conceptes abstractes per al debat filosòfic. C) Estandarditzaven els noms en diferents cultures. D) Inventaven noves llengües.
A) El drac B) La tigra C) La grua D) El fènix
A) 221–206 a.C. B) 1046–256 a.C. C) 551–479 a.C. D) 960–1279 d.C.
A) Un favor diví atorgat a governants virtuosos. B) Una estratègia militar per a la conquesta. C) Una política econòmica. D) Una forma de culte als avantpassats.
A) Dinastia Tang B) Dinastia Han C) Dinastia Song D) Període dels Estats en Guerra
A) Laozi B) Zhuangzi C) Dong Zhongshu D) Confuci
A) Confuci B) Kang Xiaoguang C) Jiang Qing D) Zhou Beichen
A) Pekin B) Ciutat de Qufu C) Xangai D) Guiyang, província de Guizhou
A) Confuci B) Jiang Qing C) Kang Xiaoguang D) Zhou Beichen
A) 2003 B) 2015 C) 2005 D) 1999
A) Ciutat de Qufu B) Pequín C) Hong Kong D) Xangai
A) Un líder militar B) Un home superior (junzi) C) La persona més intel·ligent del regne D) Un funcionari electe
A) Una base espiritual i ètica, més que un poder coercitiu. B) La força militar i les conquestes. C) El temor al càstig. D) Incentius i recompenses econòmiques.
A) Política basada en la virtut. B) Conservadorisme progressista. C) Liberalisme meritocràtic. D) Igualtat política.
A) El principi de la meritocràcia econòmica. B) El principi d'una persona, un vot. C) Un 'principi de diferència política' de tipus proto-Rawlsian. D) El principi de la democràcia liberal.
A) Crear una estructura de govern tri-cameral. B) Fundamentar l'autoritat en alguna cosa sagrada i tradicional. C) Garantir que tots els funcionaris siguin elegits democràticament. D) Involucrar a la gent en els assumptes públics a nivell local.
A) Els funcionaris locals són descendents de Confuci. B) Els funcionaris locals són seleccionats mitjançant un examen. C) Els funcionaris locals són elegits democràticament. D) Els funcionaris locals són seleccionats pels seus companys.
A) Wang B) Bell C) Jiang Qing D) Tongdong Bai
A) Paternalisme epistèmic B) Mobilitat social C) Igualtat meritocràtica D) Selecció democràtica
A) El model de "una persona, un vot". B) La llibertat d'expressió. C) El liberalisme econòmic. D) Els drets individuals.
A) Matteo Ricci B) Prospero Intorcetta C) Voltaire D) Gottfried Wilhelm Leibniz
A) Matteo Ricci B) Prospero Intorcetta C) Gottfried Wilhelm Leibniz D) Voltaire
A) Chiang Kai-shek B) Mao Zedong C) Sun Yat-sen D) Ma Fuxiang
A) Herman Kahn B) Cristobal Kay C) Adam Smith D) John Maynard Keynes
A) Legalisme B) Confucianisme C) Daoisme D) Mohisme
A) Sun Lutang B) Mozi C) Han Fei D) Lu Xun
A) La Revolució Cultural B) La revolució Boxer C) La Revolució Xinhai D) La revolució Taiping
A) Sun Lutang B) Han Fei C) Kim Kyong-il D) Lu Xun
A) La Rebel·lió de Taiping B) La Revolució Cultural C) La Rebel·lió dels Boxers D) El Moviment de la Nova Cultura
A) Han Fei B) Confuci C) Sun Lutang D) Laozi
A) Ban Zhao B) Cheng Yi C) Zhu Xi D) Sima Guang
A) Les Tres Obediències B) Teoria del yin i el yang C) Les Quatre Virtuts D) Rier de la rosada
A) El Papa Benet XIV B) El Papa Joan Pau II C) El Papa Lleó XIII D) El Papa Gregori XVII |