ThatQuiz Biblioteca Intenteu aquesta prova
Estudis de comunicació - Qüestionari
Contribució de: Melis
  • 1. Els estudis de comunicació són una disciplina interdisciplinària que implica l'estudi de com les persones es comuniquen, tant verbalment com no verbalment, en diversos contextos i entorns. Explora els processos de la comunicació humana, incloent-hi l'intercanvi d'informació, idees, emocions i actituds. Els estudis de comunicació abasten una àmplia gamma de temes, com ara la comunicació interpersonal, la comunicació organitzacional, la comunicació massiva, la retòrica, la persuasió i els estudis de mitjans. En examinar els patrons, els processos i els efectes de la comunicació, els investigadors d'aquest camp busquen comprendre millor com la comunicació modela les relacions, influeix en els comportaments, configura les opinions i té un impacte en la societat en conjunt. El camp dels estudis de comunicació és dinàmic i està en constant evolució, reflectint la naturalesa canviant de les tecnologies i pràctiques de la comunicació en el món interconnectat actual.

    Quin és el procés d'enviar i rebre missatges verbals o no verbals entre persones?
A) Col·laboració
B) Negociació
C) Comunicació
D) Documentació
  • 2. Quin model de comunicació considera la comunicació com un procés lineal que inclou un emissor, un missatge, un canal, un receptor i una retroacció?
A) Model transaccional
B) Model de Shannon-Weaver
C) Teoria de l'aprenentatge social
D) Teoria cultural
  • 3. Quina habilitat de comunicació implica prestar molta atenció a l'orador sense interrompre?
A) Oratòria
B) Escolta activa
C) Resolució de conflictes
D) Persuasió
  • 4. En el context dels estudis de comunicació, què significa l'acrònim 'PR'?
A) Reforma política
B) Relacions públiques
C) Responsabilitat professional
D) Reconeixement personal
  • 5. Quina de les opcions següents és un exemple de barrera de comunicació?
A) Retroalimentació
B) Escolta activa
C) Diferències lingüístiques
D) Senyals no verbals
  • 6. Quina paraula es refereix a la proximitat emocional o psicològica entre persones durant la comunicació?
A) Conflicte
B) Jerarquia
C) Xafarderia
D) Empatia
  • 7. Quin model de comunicació emfatitza la naturalesa dinàmica de la comunicació, on totes les parts són simultàniament emissors i receptors de missatges?
A) Teoria de l'aprenentatge social
B) Model transaccional
C) Model de Shannon-Weaver
D) Teoria cultural
  • 8. Quina expressió es refereix al procés de donar o rebre informació sense utilitzar paraules?
A) Comunicació massiva
B) Comunicació interpersonal
C) Comunicació intrapersonal
D) Comunicació no verbal
  • 9. Què enténem per 'control' en la comunicació de masses?
A) La selecció i el control del contingut dels mitjans de comunicació per part de professionals del sector.
B) Promoure la competència mediàtica.
C) Censurar contingut a les xarxes socials.
D) Compartir articles de notícies a les plataformes socials.
  • 10. Què és la competència mediàtica?
A) Enviar missatges de text als amics.
B) La capacitat d'accedir, analitzar, avaluar i crear contingut mediàtic.
C) Enviar correus electrònics.
D) Veure programes de televisió.
  • 11. Què abasta el concepte de 'alfabetització mediàtica'?
A) Habilitats de pensament crític per analitzar i avaluar els missatges dels mitjans de comunicació.
B) Donar 'm'agrada' i compartir publicacions en línia.
C) Publicar contingut en plataformes de xarxes socials.
D) Veure vídeos en serveis de streaming.
  • 12. Quina expressió descriu el fenomen en què les persones presten més atenció a la informació que confirma les seves creences existents?
A) Dissonància cognitiva
B) Efecte de recència
C) Percepció selectiva
D) Biaix de confirmació
  • 13. Què significa el terme 'retroalimentació' en la comunicació?
A) Gravar i escoltar la pròpia veu.
B) La resposta del receptor al missatge de l'emissor.
C) Utilitzar la comunicació no verbal.
D) Enviar missatges a través de plataformes de xarxes socials.
  • 14. Com afecta la diversitat cultural a la comunicació en un context global?
A) Promou pràctiques de comunicació uniformes arreu del món.
B) Requereix comprendre i adaptar-se a les diferents normes i valors culturals.
C) Elimina la necessitat de competències en comunicació intercultural.
D) Restringeix la comunicació a un grup cultural específic.
  • 15. Quina teoria suggereix que el públic interactua amb el contingut dels mitjans per satisfer necessitats específiques?
A) Estudis culturals.
B) Teoria cognitiv-social.
C) Teoria de l'ús i la gratificació.
D) Teoria de la influència en l'agenda.
  • 16. Quina teoria suggereix que els mitjans de comunicació tenen un paper important en la formació de l'opinió pública?
A) Teoria de la definició de l'agenda.
B) Teoria de l'intercanvi social.
C) Teoria de la reducció de la incertesa.
D) Teoria de l'espiral del silenci.
  • 17. Què és la codificació en el procés de comunicació?
A) Interpretar els missatges entrants.
B) Rebre retroalimentació de l'emissor.
C) Enviar missatges a través de diversos canals de comunicació.
D) Convertir pensaments i idees en un missatge que pugui ser entès per altres persones.
  • 18. Quin és el paper de la cultura en la comunicació?
A) Determina la llengua que s'utilitza en la comunicació.
B) Influeix en la manera com les persones es comuniquen i interpreten els missatges.
C) Només afecta la comunicació no verbal.
D) No té cap impacte en la comunicació.
  • 19. Qui va proposar la teoria de l'interaccionisme simbòlic, que se centra en el paper dels símbols i el llenguatge en la comunicació?
A) Jean Piaget
B) Sigmund Freud
C) George Herbert Mead
D) Karl Marx
  • 20. Què és l'efecte de 'primacitat' en la comunicació?
A) La tendència a recordar la informació presentada al principi d'un missatge.
B) L'impacte de les senyals no verbals en la comunicació.
C) L'ús d'elements visuals en les presentacions.
D) La importància del feedback en el procés de comunicació.
Prova creada amb That Quiz — el lloc on es poden crear i avaluar proves matemàtiques i d'altres matèries.