A) Generalització precipitada B) Raonament circular C) Argument ad hominem D) Falsa causalitat
A) Deductiu B) Abductiu C) Analògic D) Inductiu
A) Condicional B) Contraposecció C) Conjunció D) Disjunció
A) Modus tollens B) Llei d'identitat C) Llei del tercer exclòs D) Llei de no contradicció
A) Analògic B) Deductiu C) Abductiu D) Inductiu
A) Llei del tercer exclòs B) Modus ponens C) Llei de la no-contradicció D) Llei de la identitat
A) Abductiu B) Deductiu C) Inductiu D) Analògic
A) Argument B) Afirmació C) Fal·làcia D) Sil·logisme
A) Memoritzar regles lògiques. B) Evitar fer qualsevol conclusió. C) Generar noves premisses. D) Arribar a una conclusió de manera rigorosa.
A) Un argument en què totes les premisses són certes. B) Un argument en què la conclusió és sempre certa. C) Un argument en què les premisses no tenen relació amb la conclusió. D) Un argument en què les premisses garanteixen la conclusió.
A) Raonament abductiu. B) Raonament inductiu. C) Modus ponens. D) Raonament analògic.
A) Inferència a la millor explicació. B) Raonament analògic. C) Deducció. D) Generalització.
A) Extreu generalitzacions a partir d'un cas únic. B) Compara dos sistemes diferents per identificar contradiccions. C) Compara dos sistemes similars per arribar a una conclusió. D) Garanteix la veracitat de la conclusió.
A) La capacitat d'evitar prendre decisions. B) La capacitat d'ignorar les incoherències. C) La capacitat de memoritzar fets. D) La capacitat de generar i avaluar raons.
A) Hi té un paper central. B) No hi participa. C) Només s'utilitza en matemàtiques. D) Hi té un paper secundari.
A) Les conclusions són sempre falses. B) Les conclusions són segures. C) Les conclusions són sempre certes. D) Hi ha certa incertesa.
A) Raonament inductiu. B) Raonament abductiu. C) Raonament analògic. D) Raonament deductiu.
A) Matemàtiques. B) Ciència. C) Filosofia. D) Lògica.
A) Alguns gossos són amigables; Max és un gos; per tant, Max és amigable. B) Tots els ocells poden volar; els pingüins són ocells; per tant, els pingüins poden volar. C) Totes les fruites són dolces; els limons són fruites; per tant, els limons són dolços. D) Tots els homes són mortals; Sòcrates és un home; per tant, Sòcrates és mortal.
A) Està basat en opinions personals. B) No segueix cap regla o norma específica. C) L'objectiu és formular arguments correctes que qualsevol persona raonable trobaria convincents. D) Està basat en conjectures aleatòries.
A) És equivalent a la memorització. B) És equivalent a la intuïció. C) És aproximadament equivalent al pensament crític. D) És equivalent a la creativitat.
A) No és rellevant per al raonament lògic. B) Es desaconsella la recerca de nova informació en el raonament lògic. C) És un factor important en el raonament lògic. D) Només és rellevant en el raonament no deductiu.
A) Certesa. B) Probabilitat. C) Incertesa. D) Suposició.
A) Com a sinònims de 'fal·làcia'. B) De manera intercanviable. C) Per referir-se a premisses implícites. D) Per descriure només raonaments incorrectes.
A) Demostracions. B) Arguments deductius. C) Arguments complexos. D) Falàcies.
A) Fal·làcia. B) Inferència. C) Prova. D) Premissa.
A) Sil·logismes. B) Lògica modal. C) Lògiques extendides. D) Lògica temporal.
A) La informació addicional pot ser falsa. B) No implica cap informació nova. C) És sempre fiable. D) Sempre condueix a conclusions determinades.
A) David Hume B) Aristòtil C) René Descartes D) Immanuel Kant
A) Ser simple B) Ser circular C) Coincidir amb els fets observats D) Podre ser verificada amb evidències empíriques
A) Quan els investigadors descobreixen fenòmens inexplicables. B) Quan els investigadors duen a terme experiments controlats. C) Quan els investigadors publiquen els seus resultats. D) Quan els investigadors confirmen teories establertes.
A) Evidència contradictòria B) Evidència feble C) Evidència molt sòlida D) Sense evidència
A) Evitar la comunicació. B) Interpretar afirmacions amb múltiples significats. C) Demostrar afirmacions amb certesa. D) Ignorar el context de les afirmacions.
A) Representació errònia de la posició d'un oponent. B) Afirmació del consequent. C) Fal·làcia de l'home de palla. D) Fals dilema.
A) Considerar els possibles avantatges i inconvenients de diferents accions. B) Avaluar els motius abans d'acceptar una afirmació. C) Buscar informació nova per arribar a una conclusió fiable. D) Confiar únicament en les intuïcions per prendre decisions.
A) Distinguir els fets de les simples opinions. B) Prendre decisions basades en intuïcions. C) Seguir judicis apresos. D) Ignorar la fiabilitat de les fonts d'informació.
A) Utilitzar el sentit comú. B) Avaluació acurada de tota la informació disponible. C) Fer judicis ràpids i poc crítics. D) Considerar diferents opcions o cursos d'acció. |