A) Falsa causalitat B) Raonament circular C) Argument ad hominem D) Generalització precipitada
A) Inductiu B) Deductiu C) Analògic D) Abductiu
A) Disjunció B) Conjunció C) Contraposecció D) Condicional
A) Llei de no contradicció B) Llei d'identitat C) Modus tollens D) Llei del tercer exclòs
A) Deductiu B) Analògic C) Abductiu D) Inductiu
A) Llei de la identitat B) Llei del tercer exclòs C) Llei de la no-contradicció D) Modus ponens
A) Inductiu B) Analògic C) Abductiu D) Deductiu
A) Afirmació B) Sil·logisme C) Fal·làcia D) Argument
A) Memoritzar regles lògiques. B) Generar noves premisses. C) Arribar a una conclusió de manera rigorosa. D) Evitar fer qualsevol conclusió.
A) Un argument en què les premisses no tenen relació amb la conclusió. B) Un argument en què la conclusió és sempre certa. C) Un argument en què totes les premisses són certes. D) Un argument en què les premisses garanteixen la conclusió.
A) Modus ponens. B) Raonament abductiu. C) Raonament analògic. D) Raonament inductiu.
A) Inferència a la millor explicació. B) Deducció. C) Generalització. D) Raonament analògic.
A) Extreu generalitzacions a partir d'un cas únic. B) Compara dos sistemes diferents per identificar contradiccions. C) Garanteix la veracitat de la conclusió. D) Compara dos sistemes similars per arribar a una conclusió.
A) La capacitat de generar i avaluar raons. B) La capacitat de memoritzar fets. C) La capacitat d'ignorar les incoherències. D) La capacitat d'evitar prendre decisions.
A) Hi té un paper secundari. B) Només s'utilitza en matemàtiques. C) No hi participa. D) Hi té un paper central.
A) Les conclusions són segures. B) Les conclusions són sempre certes. C) Les conclusions són sempre falses. D) Hi ha certa incertesa.
A) Raonament analògic. B) Raonament inductiu. C) Raonament abductiu. D) Raonament deductiu.
A) Filosofia. B) Matemàtiques. C) Lògica. D) Ciència.
A) Tots els homes són mortals; Sòcrates és un home; per tant, Sòcrates és mortal. B) Tots els ocells poden volar; els pingüins són ocells; per tant, els pingüins poden volar. C) Alguns gossos són amigables; Max és un gos; per tant, Max és amigable. D) Totes les fruites són dolces; els limons són fruites; per tant, els limons són dolços.
A) Està basat en conjectures aleatòries. B) Està basat en opinions personals. C) No segueix cap regla o norma específica. D) L'objectiu és formular arguments correctes que qualsevol persona raonable trobaria convincents.
A) És equivalent a la creativitat. B) És equivalent a la memorització. C) És equivalent a la intuïció. D) És aproximadament equivalent al pensament crític.
A) Es desaconsella la recerca de nova informació en el raonament lògic. B) És un factor important en el raonament lògic. C) No és rellevant per al raonament lògic. D) Només és rellevant en el raonament no deductiu.
A) Probabilitat. B) Certesa. C) Incertesa. D) Suposició.
A) Per descriure només raonaments incorrectes. B) De manera intercanviable. C) Per referir-se a premisses implícites. D) Com a sinònims de 'fal·làcia'.
A) Arguments deductius. B) Arguments complexos. C) Falàcies. D) Demostracions.
A) Inferència. B) Prova. C) Fal·làcia. D) Premissa.
A) Lògica temporal. B) Lògiques extendides. C) Sil·logismes. D) Lògica modal.
A) La informació addicional pot ser falsa. B) Sempre condueix a conclusions determinades. C) No implica cap informació nova. D) És sempre fiable.
A) René Descartes B) Immanuel Kant C) Aristòtil D) David Hume
A) Coincidir amb els fets observats B) Podre ser verificada amb evidències empíriques C) Ser simple D) Ser circular
A) Quan els investigadors confirmen teories establertes. B) Quan els investigadors descobreixen fenòmens inexplicables. C) Quan els investigadors publiquen els seus resultats. D) Quan els investigadors duen a terme experiments controlats.
A) Evidència molt sòlida B) Evidència feble C) Evidència contradictòria D) Sense evidència
A) Interpretar afirmacions amb múltiples significats. B) Demostrar afirmacions amb certesa. C) Evitar la comunicació. D) Ignorar el context de les afirmacions.
A) Fals dilema. B) Afirmació del consequent. C) Fal·làcia de l'home de palla. D) Representació errònia de la posició d'un oponent.
A) Buscar informació nova per arribar a una conclusió fiable. B) Avaluar els motius abans d'acceptar una afirmació. C) Confiar únicament en les intuïcions per prendre decisions. D) Considerar els possibles avantatges i inconvenients de diferents accions.
A) Ignorar la fiabilitat de les fonts d'informació. B) Seguir judicis apresos. C) Distinguir els fets de les simples opinions. D) Prendre decisions basades en intuïcions.
A) Fer judicis ràpids i poc crítics. B) Utilitzar el sentit comú. C) Avaluació acurada de tota la informació disponible. D) Considerar diferents opcions o cursos d'acció. |