A) Argument ad hominem B) Generalització precipitada C) Raonament circular D) Falsa causalitat
A) Deductiu B) Abductiu C) Inductiu D) Analògic
A) Condicional B) Contraposecció C) Disjunció D) Conjunció
A) Llei del tercer exclòs B) Llei de no contradicció C) Modus tollens D) Llei d'identitat
A) Analògic B) Inductiu C) Abductiu D) Deductiu
A) Llei del tercer exclòs B) Llei de la no-contradicció C) Modus ponens D) Llei de la identitat
A) Deductiu B) Analògic C) Inductiu D) Abductiu
A) Argument B) Sil·logisme C) Afirmació D) Fal·làcia
A) Arribar a una conclusió de manera rigorosa. B) Generar noves premisses. C) Memoritzar regles lògiques. D) Evitar fer qualsevol conclusió.
A) Un argument en què la conclusió és sempre certa. B) Un argument en què les premisses garanteixen la conclusió. C) Un argument en què les premisses no tenen relació amb la conclusió. D) Un argument en què totes les premisses són certes.
A) Raonament abductiu. B) Raonament inductiu. C) Modus ponens. D) Raonament analògic.
A) Inferència a la millor explicació. B) Raonament analògic. C) Deducció. D) Generalització.
A) Compara dos sistemes diferents per identificar contradiccions. B) Compara dos sistemes similars per arribar a una conclusió. C) Extreu generalitzacions a partir d'un cas únic. D) Garanteix la veracitat de la conclusió.
A) La capacitat de generar i avaluar raons. B) La capacitat de memoritzar fets. C) La capacitat d'ignorar les incoherències. D) La capacitat d'evitar prendre decisions.
A) Només s'utilitza en matemàtiques. B) No hi participa. C) Hi té un paper central. D) Hi té un paper secundari.
A) Les conclusions són segures. B) Les conclusions són sempre falses. C) Hi ha certa incertesa. D) Les conclusions són sempre certes.
A) Raonament inductiu. B) Raonament abductiu. C) Raonament analògic. D) Raonament deductiu.
A) Filosofia. B) Matemàtiques. C) Lògica. D) Ciència.
A) Totes les fruites són dolces; els limons són fruites; per tant, els limons són dolços. B) Tots els homes són mortals; Sòcrates és un home; per tant, Sòcrates és mortal. C) Tots els ocells poden volar; els pingüins són ocells; per tant, els pingüins poden volar. D) Alguns gossos són amigables; Max és un gos; per tant, Max és amigable.
A) No segueix cap regla o norma específica. B) Està basat en conjectures aleatòries. C) Està basat en opinions personals. D) L'objectiu és formular arguments correctes que qualsevol persona raonable trobaria convincents.
A) És equivalent a la creativitat. B) És equivalent a la memorització. C) És aproximadament equivalent al pensament crític. D) És equivalent a la intuïció.
A) No és rellevant per al raonament lògic. B) Només és rellevant en el raonament no deductiu. C) És un factor important en el raonament lògic. D) Es desaconsella la recerca de nova informació en el raonament lògic.
A) Probabilitat. B) Suposició. C) Incertesa. D) Certesa.
A) Com a sinònims de 'fal·làcia'. B) De manera intercanviable. C) Per descriure només raonaments incorrectes. D) Per referir-se a premisses implícites.
A) Arguments deductius. B) Demostracions. C) Arguments complexos. D) Falàcies.
A) Fal·làcia. B) Inferència. C) Premissa. D) Prova.
A) Lògiques extendides. B) Sil·logismes. C) Lògica temporal. D) Lògica modal.
A) No implica cap informació nova. B) És sempre fiable. C) La informació addicional pot ser falsa. D) Sempre condueix a conclusions determinades.
A) Immanuel Kant B) David Hume C) René Descartes D) Aristòtil
A) Podre ser verificada amb evidències empíriques B) Ser circular C) Coincidir amb els fets observats D) Ser simple
A) Quan els investigadors duen a terme experiments controlats. B) Quan els investigadors confirmen teories establertes. C) Quan els investigadors descobreixen fenòmens inexplicables. D) Quan els investigadors publiquen els seus resultats.
A) Evidència feble B) Evidència contradictòria C) Evidència molt sòlida D) Sense evidència
A) Ignorar el context de les afirmacions. B) Interpretar afirmacions amb múltiples significats. C) Evitar la comunicació. D) Demostrar afirmacions amb certesa.
A) Fal·làcia de l'home de palla. B) Representació errònia de la posició d'un oponent. C) Fals dilema. D) Afirmació del consequent.
A) Avaluar els motius abans d'acceptar una afirmació. B) Considerar els possibles avantatges i inconvenients de diferents accions. C) Confiar únicament en les intuïcions per prendre decisions. D) Buscar informació nova per arribar a una conclusió fiable.
A) Prendre decisions basades en intuïcions. B) Seguir judicis apresos. C) Distinguir els fets de les simples opinions. D) Ignorar la fiabilitat de les fonts d'informació.
A) Utilitzar el sentit comú. B) Fer judicis ràpids i poc crítics. C) Considerar diferents opcions o cursos d'acció. D) Avaluació acurada de tota la informació disponible. |