A) La Escuela de Traductores de Toledo B) Las universidades C) Los monasterios D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es de autor desconocido. C) Su rima es libre. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Los villancicos castellanos B) El romancero C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Las jarchas
A) Villancicos de vela B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de guerra D) Mayas
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) informativo. B) contemplativo. C) didáctico y moralizador. D) lúdico.
A) Los romances B) La novela caballeresca C) El teatro D) Los villancicos
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Apelación a los oyentes C) Pervivencia de arcaísmos D) Ausencia de elementos de repetición
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de las bodas C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) El sacrificio de la Misa B) Milagros de Nuestra Señora C) Libro de Alexandre D) Santo domingo de Silos
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Poesía goliárdica B) Mester de juglaría C) Ninguna escuela D) Mester de clerecía |