A) Las universidades B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Los monasterios D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Su rima es libre. B) Es poesía escrita y no oral. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Es de autor desconocido.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Las jarchas C) El romancero D) Los villancicos castellanos
A) Mayas B) Villancicos de vela C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de guerra
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) contemplativo. B) lúdico. C) informativo. D) didáctico y moralizador.
A) La novela caballeresca B) El teatro C) Los romances D) Los villancicos
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Pervivencia de arcaísmos C) Apelación a los oyentes D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de las bodas C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Usa exclusivamente el verso alejandrino. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Milagros de Nuestra Señora B) El sacrificio de la Misa C) Libro de Alexandre D) Santo domingo de Silos
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Poesía goliárdica B) Ninguna escuela C) Mester de juglaría D) Mester de clerecía |