A) La Escuela de Traductores de Toledo B) Las universidades C) Los monasterios D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es de autor desconocido. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es poesía escrita y no oral. D) Su rima es libre.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Los villancicos castellanos C) El romancero D) Las jarchas
A) Mayas B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de guerra D) Villancicos de vela
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las jarchas constan de ocho o diez versos.
A) didáctico y moralizador. B) informativo. C) contemplativo. D) lúdico.
A) Los romances B) La novela caballeresca C) El teatro D) Los villancicos
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Pervivencia de arcaísmos C) Apelación a los oyentes D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar del destierro B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar de las bodas D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Libro de Alexandre B) El sacrificio de la Misa C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Ninguna escuela B) Poesía goliárdica C) Mester de juglaría D) Mester de clerecía |