A) El uso de escuadras y compases B) Las medidas de los cuerpos y sus relaciones C) Las dimensiones de un rectángulo D) ¿Cómo se dibujan los polígonos?
A) Una necesidad económica. B) Una necesidad política. C) Un encargo religioso. D) Un capricho
A) Recta B) Paralela C) Curva D) Perpendicular
A) Perpendicular B) Punto C) Paralela D) Recta
A) Paralelismo. B) Superposición C) Perpendicularidad. D) Intersección.
A) Triángulo B) Recta C) Ángulo D) Curva
A) Poligonal B) Recta C) Mixta D) Quebrada
A) Quebrada B) Poligonal C) Mixta D) Curva
A) Semirrecta B) Segmento de recta C) Curva D) Recta
A) Dos rectas B) Infinitas rectas C) Cuatro recta D) Tres rectas
A) Una y solo una B) Dos C) Varias D) Ninguna
A) Teorema de Pitagoras B) Teorema de Tales C) Teorema básico de la Geometría. D) Teorema del numero de lados del poligono
A) El peso de los borregos B) El numero de borregos C) La cantidad de pasto que come un borrego atado D) La cantidad de cerca para encerrarlo
A) Es una representación que parece una fracción, se ve como una fracción pero que se opera de un modo diferente. B) Es como una escala C) Es igual a una fracción D) Es un porcentaje
A) 2 B) 64 C) 8 D) 16
A) Maestra Zarate B) Ing. Mayte Torres C) Ing. Carlos Pineda D) Ing. Gabriel Hernandez |