A) Acord B) Interval C) Escala D) Tonalitat
A) Interval B) Harmonia C) Tríada D) Octava
A) Sostenut B) Natural C) Do doble sostenut D) Bemoll
A) Especificar la indicació de compàs. B) Indicar la tonalitat de la peça. C) Indicar les dinàmiques. D) Mostrar canvis de tempo.
A) Mediànt B) Dominant C) Subdominant D) Tònica
A) Sincopació B) Transposició C) Intonació D) Orquestració
A) Natural B) Doblemoll C) Diesis D) Bemoll
A) Dinàmica B) Altura C) Tempo D) Ritme
A) Decrescendo B) Ritardando C) Diminuendo D) Crescendo
A) Explorar la producció de so electrònic, les tècniques d'improvisació i els mètodes d'orquestració. B) Analitzar obres individuals, comparar interpretacions musicals i estudiar instruments històrics. C) Examinar els sistemes d'afinació, els mètodes de composició i els aspectes pràctics de l'interpretació. D) Comprendre la notació musical, estudiar les opinions de diversos autors sobre la música des de l'antiguitat fins a l'actualitat, i definir processos en musicologia.
A) Dona més importància a la improvisació que als mètodes de composició. B) Comença amb materials fonamentals en lloc de peces o interpretacions individuals. C) Només estudia la música moderna, ignorant les perspectives històriques. D) Se centra en la producció de so electrònic en lloc d'instruments tradicionals.
A) Anàlisi comparativa de diferents cultures musicals. B) Només tractats escrits sobre la notació musical. C) L'estudi exclusiu de la producció de so electrònic. D) Mètodes i conceptes utilitzats per compositors i músics en la creació i l'interpretació de la música.
A) Només experiència pràctica en la interpretació musical. B) Estudis universitaris, normalment a nivell de màster o doctorat. C) Experiència en la producció de so electrònic. D) Un títol en acústica musical, exclusivament.
A) Anàlisi comparativa exclusivament. B) Només mètodes descriptius i estadístics. C) Principalment, tècniques d'improvisació. D) Matemàtiques, anàlisi gràfica i notació musical occidental.
A) Una persona que se centra exclusivament en l'acústica musical. B) Algú que només interpreta música. C) Un compositor especialitzat en la producció de sons electrònics. D) Una persona que investiga o ensenya teoria musical.
A) Grècia B) Roma C) Mesopotàmia D) Egipte
A) Tauletes d'argila B) Gravats a la pedra C) Plates de metall D) Pergaminos de papir
A) Abans del 1500 a.C. B) Abans del 1000 a.C. C) Abans del 500 a.C. D) Abans del 200 d.C.
A) Plató B) Heròdot C) Aristòtil D) Sam Mirelman
A) L'escala pentatònica, que utilitza principalment una escala de 5 notes. B) El nombre d'instruments musicals. C) El nombre de modes musicals. D) El nombre de notes en una escala.
A) Lülü B) Shierlü C) Tonalitat del fènix D) Huangzhong, 'el campana groga'
A) Ptolemeu B) Aristoxen C) Cleonides D) Nicomachus de Gerasa
A) Ptolemeu (Πτολεμαίος), Claudi B) Aristoxen C) Porphiri D) Nicomachus de Gerasa
A) Segle III o IV d.C. B) Segle IV d.C. o posterior C) Segle II d.C. D) Entre el 100 i el 150 d.C.
A) Introducció a l'harmonia B) Introducció a l'art de la música C) Elements harmònics D) Introducció harmònica
A) Nicomaque de Gerasa B) Bacchius Geron C) Aristoxè D) Pòrfi
A) Segles I-II de la nostra era B) Segle II de la nostra era C) Segle III o IV de la nostra era D) Segles IV-V de la nostra era
A) c. 232–233 – c. 305 EC B) 428–347 aC C) 100–150 EC D) 127–148 EC
A) El dizi B) L'erhu C) El guzheng D) La pipa
A) Boeci B) Safi al-Din al-Urmawi C) al-Fārābi D) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi
A) La música àrab B) Zamzama i unitat musical C) Història de la música àrab, els seus orígens i la seva evolució D) Cantar per notes
A) Baró François Rodolphe d'Erlanger B) Reverend Thomas Symmes C) Bāqiyā Nāyinī D) Cap de les opcions anteriors
A) El solfeig 'ti, do, re' B) El solfeig 'fa, sol, la' C) Cap de les opcions anteriors D) El solfeig 'do, re, mi'
A) Bāqiyā Nāyinῑ B) Baró François Rodolphe d'Erlanger C) Reverend Thomas Symmes D) Cap de les opcions anteriors
A) 1720 B) 1750 C) 1900 D) 1800
A) El Renaixement B) El segle XIX C) 1750–1900 D) El període barroc
A) Cultures del Pròxim Orient B) Cultures africanes C) Cultures de l'Àsia Central D) Cultures europees
A) Quintà B) Tercera C) Unísson D) Octava
A) 450 Hz B) 435 Hz C) 440 Hz D) 432 Hz
A) Quinze B) Set C) Vuit D) Dotze
A) Una tercera menor. B) Un interval de to sencer. C) Una octava. D) Un interval de mig to.
A) Claude Debussy B) Arnold Schoenberg C) Ludwig van Beethoven D) Johann Sebastian Bach
A) Homofonia B) Sincopació C) Monofonia D) Poliritmia
A) Instrumentació B) Context C) Volum D) Tempo
A) Poliritmia B) Homofonia C) Monofonia D) Sincopació
A) Una escala B) Un acord C) Un ritme D) Una melodia
A) Tríades B) Sequències C) Inversions D) Progrésions
A) Un patró de escala B) Una progressió d'acords C) Una línia melòdica D) Una seqüència d'arpegis
A) Melodia B) Contrapunt C) Polifonia D) Harmonia
A) Harmonia B) Melodia C) Polifonia D) Contrapunt
A) Harmonia del jazz B) Música barroca C) Totes les opcions anteriors D) Període de pràctica musical clàssica
A) Un acord estès B) Un acord bàsic C) Un acord simple D) Un acord primari
A) Numerals romans B) Patrons rítmics C) Línies melòdiques D) Progressions harmòniques
A) Monofonia B) Contrapunt C) Polifonia D) Homofonia
A) Acords B) Harmonia C) Melodia D) Timbre
A) Color B) Ritme C) Volum D) Altura
A) Agut, greu, ascendent, descendent B) Brillant, opac, estrident, etc. C) Ràpid, lent, fort, suau D) Major, menor, sèptima major
A) Marcato B) Sul tasto C) Dolce D) Cuivre
A) Decrescendo (>) B) Staccato (·) C) Marcat (^) D) Crescendo (<)
A) forte (f) B) mezzo piano (mp) C) sforzando (sfz) D) piano (p)
A) tenuto B) marcato C) legato D) staccatissimo
A) mezzo forte (mf) B) forte (f) C) pianississíssim (pppp) D) sforzando (sfz)
A) spiccato B) staccato C) tenuto D) legato
A) marcato B) staccatissimo C) portato D) legato
A) forte seguit de piano B) piano seguit de forte C) sforzando D) mezzo forte, que significa 'moderadament fort'
A) fortississim (ffff) B) sforzando (sfz) C) pianissim (pp) D) mezzo piano (mp)
A) forte (f) B) mezzo forte (mf) C) piano (p) D) sforzando (sfz)
A) una disminució sobtada a un nivell suau B) un atac fort amb una disminució sobtada C) una dinàmica moderadament alta D) augment progressiu del volum
A) legato B) tenuto C) staccato D) marcato
A) Dues veus, una interpretant una nota de pedal i l'altra una melodia. B) Una sola veu melòdica amb acompanyament rítmic. C) Múltiples melodies independents interpretades simultàniament. D) Acords que acompanyen una melodia.
A) Adolf Bernhard Marx B) Ian Bent C) Heinrich Schenker D) David Lewin
A) L'espai tonal. B) Les progressions d'acords. C) La funció dominant. D) Els intervals musicals.
A) El ritme real de la música. B) Intervals musicals. C) Progrésions d'acords. D) Relacions jeràrquiques entre els esdeveniments melòdics.
A) Les relacions entre elements musicals. B) Els espais tonals en la música. C) La composició dels elements musicals. D) Les tècniques d'anàlisi schenkeriana.
A) David Lewin B) Adolf Bernhard Marx C) Heinrich Schenker D) Ian Bent
A) Repetició B) Improvisació C) Harmonia D) Ritme
A) Arpegis B) Escales naturals C) Ritme D) Tríades menors
A) Temàtica B) Forma musical C) Ritme D) Instrumentació
A) Un grup abelià lliure B) Un anell C) Un espai vectorial D) Un cos finit
A) La pròpia natura és sorprenentment matemàtica. B) La natura no té cap connexió amb les matemàtiques. C) La influència de la natura en la música és purament estètica. D) La natura només influeix en la biologia, no en la música.
A) Àlgebra lineal B) Àlgebra abstracta C) Àlgebra diferencial D) Àlgebra de Boole
A) Serialisme general B) Tècnica dodecafònica C) Serialisme total D) Serialisme múltiple
A) Arnold Schoenberg B) Milton Babbitt C) Howard Hanson D) Allen Forte
A) {0 3 7} B) {2 5 9} C) {0 4 7} D) {1 4 8}
A) Pensament post-tonal B) Serialisme general C) Serialisme integral D) Tècnica dodecafònica
A) Transposició B) Inversió C) Complementació D) Anàlisi rítmica
A) Kofi Agawu B) Roland Barthes C) Raymond Monelle D) Philip Tagg
A) Jean-Jacques Nattiez B) Heinrich Schenker C) Anthony Newcomb D) Eero Tarasti
A) Raymond Monelle B) Philip Tagg C) Kofi Agawu D) Roland Barthes
A) Kofi Agawu B) Philip Tagg C) Anthony Newcomb D) Leonard B. Meyer
A) Al voltant de 25 B) 100 C) 50 D) 10
A) Doctorat a punt de finalitzar (només falta la tesi) B) Representant del consell acadèmic C) Director/a de la junta associada D) Grau superior
A) Société d'Analyse musicale B) Society for Music Theory C) Vereniging voor Muziektheorie D) Gesellschaft für Musiktheorie
A) Kofi Agawu B) Jean-Jacques Nattiez C) Raymond Monelle D) Robert Hatten |