A) Paul Bunyan B) John Henry C) Johnny Appleseed D) Davy Crockett
A) Br'er Rabbit B) Pecos Bill C) Casey Jones D) John Henry
A) Betsy Ross B) Anne Oakley C) Harriet Tubman D) Calamity Jane
A) Kraken B) Banshee C) Genio D) Llepreaú
A) Mothman B) Wendigo C) Sasquatch D) Chupacabra
A) John Henry B) Aquesta terra és vostra C) Oh, Susanna D) Home on the Range
A) Dragó B) Kraken C) Fènix D) Grifó
A) Skin-walker B) Wendigo C) Coyote D) Àguila del tro
A) Detallar el descobriment del foc. B) Explicar com es va formar la Terra i d'on provenen els humans. C) Describir la invenció de l'agricultura. D) Exposar l'evolució dels sistemes d'escriptura.
A) Ós B) Unicorn C) Dragó D) Fènix
A) L'inici d'una nova era. B) La desaparició de tota la humanitat. C) La restauració de la terra submergida. D) La creació de nous animals.
A) Representen valors ètics i de conducta. B) Només serveixen com a entreteniment. C) S'utilitzen per registrar fets històrics. D) Substitueixen les pràctiques religioses.
A) Mites sobre la invenció de la tecnologia B) Mites de la creació C) Històries d'herois D) Contes d'animals
A) Eines per a la caça B) Articles utilitzats en el comerç C) Símbols de significat cultural D) Símbols de riquesa
A) Serp B) Unicorn C) Ós D) Àguila
A) Animals que ensenyen lliçons morals. B) Figures històriques que expliquen les seves vides. C) Persones comunes que resolen problemes quotidians. D) Hèroes amb poders sobrenaturals que derroten el mal.
A) Proporcionar receptes de plats tradicionals. B) Explicar com van sorgir les característiques de certs animals. C) Descriure els patrons de migració dels animals. D) Il·lustrar les tècniques de caça.
A) Principalment, era conegut pels seus escrits sobre l'exploració. B) És considerat una figura heroica que representa l'autoimatge d'Amèrica. C) El seu paper es va limitar a ser un explorador de l'Atlàntic. D) Se li atribueix el descobriment dels Estats Units.
A) George Bancroft B) Jeremy Belknap C) Washington Irving D) Mateix Cristòfor Colom
A) No, mai ho va fer. B) Sí, va fundar diverses colònies. C) La va visitar breument durant el seu segon viatge. D) Només després d'establir assentaments a la regió del Carib.
A) Com una persona que no va comprendre adequadament els seus descobriments. B) Com un noble explorador guiat per Déu per arribar al Nou Món. C) Com un simple navegant sense un impacte significatiu. D) Principalment com un aventurer que va fracassar.
A) Colom va ser vist com un líder que va fracassar. B) Es va convertir en una figura revolucionària aclamada. C) La seva reputació es va veure minvada entre els colons americans. D) Es va considerar que era rellevant per als mites fundacionals d'Amèrica.
A) L' 'Hiver dur del 1609-1610'. B) L' 'Hiver de fam'. C) La 'Gran sequera'. D) El 'Període de fam'.
A) 1630 B) 1620 C) 1607 D) 1619
A) 75 anys B) 121 anys C) 50 anys D) 200 anys
A) Indígenes amics, incloent-hi Squanto B) Exploradors espanyols C) El capità John Smith D) La tribu Powhatan
A) Celebracions dels governadors colonials B) Festivitats de la collita dels pobles amerindis C) Els colons britànics a Jamestown D) Els colons anglesos el 1621
A) "El primer patriota" B) "El gran alliberador" C) "El pare de la democràcia" D) "Pater Patriae"
A) Thomas Jefferson B) Benjamin Franklin C) Mark Twain D) Abraham Lincoln
A) "Tinc un somni." B) "Lluitem a les platges." C) "No pregunteu què pot fer el vostre país per vosaltres, sinó què podeu fer vosaltres pel vostre país." D) "Donau-me la llibertat, o donau-me la mort!"
A) John Adams B) William Wirt C) James Madison D) Thomas Jefferson
A) Paul Revere B) Benjamin Franklin C) Nathan Hale D) John Hancock
A) Europa medieval B) Grècia antiga C) La Revolució Industrial D) L'Oest americà
A) Texas B) Tennessee C) Kentucky D) Mississippi
A) Mary Ellen Smith B) Elizabeth Brown C) Martha Jane Canary D) Sarah Johnson
A) Davy Crockett B) Wild Bill Hickok C) Buffalo Bill Cody D) Daniel Boone
A) Conductor de tren B) Cap d'estació C) Home que treballava amb la perforació d'acer D) Enginyer ferroviari
A) Un altre treballador de l'acer. B) Una locomotora. C) Un carruatge tirat per cavalls. D) Un martell impulsat per vapor.
A) Mary Hays B) Phyllis Wheatley C) Sybil Ludington D) Margaret Corbin
A) Battle Belle B) Molly Pitcher C) Florence de primera línia D) Dona del carro d'aigua
A) Un enginyer de la companyia ferroviària Illinois Central. B) Un miner d'or. C) Un inventor famós. D) Un general de la Guerra Civil.
A) Champ B) Mothman C) El Dimoni de Jersey D) Bigfoot
A) Paul Bunyan B) Johnny Kaw C) Captain Stormalong D) Punxsutawney Phil
A) Mothman B) El Dimoni de Jersey C) Bigfoot D) Champ
A) Pecos Bill B) Babe, l'ós blau C) Cordwood Pete D) Johnny Kaw
A) Hodag B) Champ C) Bigfoot D) Mothman
A) Un petit esperit forestà que li agrada fer brometes. B) Un ocell gegant amb ulls de foc. C) Un esperit aquàtic que assola llacs i rius. D) Un gos espectral que freqüenta les roques de Baker.
A) La pel·lícula de Patterson-Gimlin. B) L'incident del pont Silver. C) El diari de Champlain. D) L'informe de Rhinelander.
A) Folklore de Detroit, Michigan. B) El sud de Nova Jersey. C) La regió dels Grans Llacs. D) El nord de Wisconsin.
A) Babbo Natale, Joulupukki B) Krampus, Père Noël C) Ded Moroz, Pare Gel D) Sant Nicolau, Pare Noel
A) Clement Clarke Moore B) Mark Twain C) Charles Dickens D) Washington Irving
A) Brom Bones B) El jinete sense cap C) Ichabod Crane D) Katrina Van Tassel
A) Ichabod Crane B) Rip Van Winkle C) Katrina Van Tassel D) Brom Bones
A) Boston B) Birmingham, Anglaterra C) Ciutat de Nova York D) Filadèlfia
A) Segle XIX B) Segle XVII C) Segle XVIII D) Segle XVI
A) Textos religiosos B) Instruments europeus C) Artefactes dels nadius americans D) Tradicions musicals
A) Woody Guthrie B) Burl Ives C) Alan Lomax D) Robert Winslow Gordon
A) Anys 30 B) Anys 40 C) Anys 50 D) Anys 60
A) Cançons recreatives B) Himnes protestants C) Cançons de treball D) Cant espirituals negres
A) Blues i jazz B) Cançons de lleure C) Cançons de treball D) Cant espirituals negres
A) Celebracions alegres B) Coordinació del treball C) La fe religiosa D) Estils musicals europeus
A) Cantar i ballar B) Aprendre música europea C) Fabricació d'objectes D) Assistir a misses
A) Holandès B) Espanyol C) Anglès D) Francès
A) 'When Johnny Comes Marching Home' B) 'Take Me Out to the Ball Game' C) 'The Star-Spangled Banner' D) 'Oh My Darling, Clementine'
A) La Guerra de la Independència dels Estats Units B) La febre de l'or de Califòrnia de 1849 C) La Segona Guerra Mundial D) La Guerra Civil
A) Ambdós eren jugadors professionals de beisbol. B) Originalment, la cançó era per a un partit de futbol. C) La cançó es va escriure durant una Serie Mundial. D) Cap dels dos havia assistit a un partit de beisbol abans d'escriure-la.
A) Cançons sobre trens B) Composicions clàssiques C) Cançons sobre la guerra D) Cançons sobre el vi
A) "Amazing Grace" B) "Row, Row, Row Your Boat" C) "The Star-Spangled Banner" D) "Poor Paddy Works on the Railway"
A) Loren Coleman B) Joseph Brackett C) John White D) Ann Lee
A) 1944 B) 1933 C) 1848 D) 1587
A) Sleepless in Seattle B) King Kong C) An Affair to Remember D) Appalachian Spring
A) Vals B) Foxtrot C) Quadrille D) Tango
A) Eleanor White Dare B) Virginia Dare C) Ann Lee D) Ananias White Dare
A) Triangle de Bridgewater B) Triangle de Bennington C) Vall de Monument D) Presa Hoover
A) Fenòmens paranormals suposats B) Festivals culturals C) Danses tradicionals D) Llocs d'interès històrics
A) Presa d'Hoover B) Pearl Harbor C) Longacre Square D) Edifici Empire State
A) 1933 B) 1957 C) Abril de 1904 D) 1993
A) 200 B) 34 C) 40 D) 102
A) Tots els camins condueixen a Roma B) Primavera apalatxa C) Un amor per recordar D) King Kong (1933)
A) Shakers B) Forjadors de Mohawk C) Colons de Roanoke D) Residents del Triangle de Bridgewater
A) Boston, Massachusetts B) Filadèlfia, Pennsilvània C) Washington D.C. D) Ciutat de Nova York, Estat de Nova York
A) L'Estàtua de la Llibertat B) Uncle Sam C) Rosie the Riveter D) Columbia
A) La signatura de la Declaració d'Independència. B) El cavall de Paul Revere. C) Una protesta contra els impostos britànics sense representació. D) La batalla de Bunker Hill.
A) "Liberty Bell" B) "Smokey Bear" C) "Flying Tiger" D) "Peacemaker"
A) Un avió de combat utilitzat durant la Segona Guerra Mundial. B) Una nau espacial experimental. C) Un avió de passatgers desenvolupat en la dècada de 1950. D) Per ser un bombarder estratègic a reacció, de llarg abast i velocitat subsònica. |