A) Davy Crockett B) Johnny Appleseed C) John Henry D) Paul Bunyan
A) Br'er Rabbit B) Casey Jones C) John Henry D) Pecos Bill
A) Anne Oakley B) Harriet Tubman C) Calamity Jane D) Betsy Ross
A) Kraken B) Llepreaú C) Banshee D) Genio
A) Wendigo B) Chupacabra C) Mothman D) Sasquatch
A) Aquesta terra és vostra B) John Henry C) Home on the Range D) Oh, Susanna
A) Kraken B) Dragó C) Fènix D) Grifó
A) Skin-walker B) Coyote C) Wendigo D) Àguila del tro
A) Explicar com es va formar la Terra i d'on provenen els humans. B) Describir la invenció de l'agricultura. C) Detallar el descobriment del foc. D) Exposar l'evolució dels sistemes d'escriptura.
A) Ós B) Unicorn C) Fènix D) Dragó
A) L'inici d'una nova era. B) La desaparició de tota la humanitat. C) La creació de nous animals. D) La restauració de la terra submergida.
A) S'utilitzen per registrar fets històrics. B) Només serveixen com a entreteniment. C) Substitueixen les pràctiques religioses. D) Representen valors ètics i de conducta.
A) Mites de la creació B) Mites sobre la invenció de la tecnologia C) Històries d'herois D) Contes d'animals
A) Símbols de riquesa B) Eines per a la caça C) Articles utilitzats en el comerç D) Símbols de significat cultural
A) Ós B) Unicorn C) Àguila D) Serp
A) Animals que ensenyen lliçons morals. B) Persones comunes que resolen problemes quotidians. C) Hèroes amb poders sobrenaturals que derroten el mal. D) Figures històriques que expliquen les seves vides.
A) Explicar com van sorgir les característiques de certs animals. B) Proporcionar receptes de plats tradicionals. C) Il·lustrar les tècniques de caça. D) Descriure els patrons de migració dels animals.
A) Principalment, era conegut pels seus escrits sobre l'exploració. B) Se li atribueix el descobriment dels Estats Units. C) El seu paper es va limitar a ser un explorador de l'Atlàntic. D) És considerat una figura heroica que representa l'autoimatge d'Amèrica.
A) Washington Irving B) George Bancroft C) Mateix Cristòfor Colom D) Jeremy Belknap
A) Sí, va fundar diverses colònies. B) La va visitar breument durant el seu segon viatge. C) Només després d'establir assentaments a la regió del Carib. D) No, mai ho va fer.
A) Com una persona que no va comprendre adequadament els seus descobriments. B) Principalment com un aventurer que va fracassar. C) Com un simple navegant sense un impacte significatiu. D) Com un noble explorador guiat per Déu per arribar al Nou Món.
A) La seva reputació es va veure minvada entre els colons americans. B) Es va considerar que era rellevant per als mites fundacionals d'Amèrica. C) Es va convertir en una figura revolucionària aclamada. D) Colom va ser vist com un líder que va fracassar.
A) L' 'Hiver de fam'. B) L' 'Hiver dur del 1609-1610'. C) La 'Gran sequera'. D) El 'Període de fam'.
A) 1607 B) 1630 C) 1620 D) 1619
A) 121 anys B) 50 anys C) 200 anys D) 75 anys
A) Indígenes amics, incloent-hi Squanto B) Exploradors espanyols C) La tribu Powhatan D) El capità John Smith
A) Els colons britànics a Jamestown B) Festivitats de la collita dels pobles amerindis C) Els colons anglesos el 1621 D) Celebracions dels governadors colonials
A) "El gran alliberador" B) "El pare de la democràcia" C) "Pater Patriae" D) "El primer patriota"
A) Mark Twain B) Benjamin Franklin C) Thomas Jefferson D) Abraham Lincoln
A) "Donau-me la llibertat, o donau-me la mort!" B) "Tinc un somni." C) "Lluitem a les platges." D) "No pregunteu què pot fer el vostre país per vosaltres, sinó què podeu fer vosaltres pel vostre país."
A) William Wirt B) James Madison C) John Adams D) Thomas Jefferson
A) Paul Revere B) John Hancock C) Benjamin Franklin D) Nathan Hale
A) La Revolució Industrial B) Europa medieval C) Grècia antiga D) L'Oest americà
A) Mississippi B) Texas C) Kentucky D) Tennessee
A) Elizabeth Brown B) Sarah Johnson C) Mary Ellen Smith D) Martha Jane Canary
A) Wild Bill Hickok B) Davy Crockett C) Daniel Boone D) Buffalo Bill Cody
A) Enginyer ferroviari B) Cap d'estació C) Conductor de tren D) Home que treballava amb la perforació d'acer
A) Un carruatge tirat per cavalls. B) Una locomotora. C) Un martell impulsat per vapor. D) Un altre treballador de l'acer.
A) Sybil Ludington B) Phyllis Wheatley C) Mary Hays D) Margaret Corbin
A) Dona del carro d'aigua B) Florence de primera línia C) Molly Pitcher D) Battle Belle
A) Un miner d'or. B) Un inventor famós. C) Un general de la Guerra Civil. D) Un enginyer de la companyia ferroviària Illinois Central.
A) Champ B) Mothman C) Bigfoot D) El Dimoni de Jersey
A) Johnny Kaw B) Paul Bunyan C) Captain Stormalong D) Punxsutawney Phil
A) Champ B) El Dimoni de Jersey C) Bigfoot D) Mothman
A) Pecos Bill B) Johnny Kaw C) Babe, l'ós blau D) Cordwood Pete
A) Mothman B) Bigfoot C) Champ D) Hodag
A) Un gos espectral que freqüenta les roques de Baker. B) Un ocell gegant amb ulls de foc. C) Un esperit aquàtic que assola llacs i rius. D) Un petit esperit forestà que li agrada fer brometes.
A) L'informe de Rhinelander. B) L'incident del pont Silver. C) El diari de Champlain. D) La pel·lícula de Patterson-Gimlin.
A) La regió dels Grans Llacs. B) Folklore de Detroit, Michigan. C) El sud de Nova Jersey. D) El nord de Wisconsin.
A) Krampus, Père Noël B) Babbo Natale, Joulupukki C) Sant Nicolau, Pare Noel D) Ded Moroz, Pare Gel
A) Mark Twain B) Clement Clarke Moore C) Charles Dickens D) Washington Irving
A) Brom Bones B) Katrina Van Tassel C) El jinete sense cap D) Ichabod Crane
A) Ichabod Crane B) Rip Van Winkle C) Katrina Van Tassel D) Brom Bones
A) Birmingham, Anglaterra B) Filadèlfia C) Ciutat de Nova York D) Boston
A) Segle XVIII B) Segle XVI C) Segle XIX D) Segle XVII
A) Instruments europeus B) Textos religiosos C) Tradicions musicals D) Artefactes dels nadius americans
A) Alan Lomax B) Woody Guthrie C) Burl Ives D) Robert Winslow Gordon
A) Anys 30 B) Anys 40 C) Anys 50 D) Anys 60
A) Himnes protestants B) Cançons de treball C) Cant espirituals negres D) Cançons recreatives
A) Cançons de treball B) Cant espirituals negres C) Cançons de lleure D) Blues i jazz
A) Estils musicals europeus B) La fe religiosa C) Celebracions alegres D) Coordinació del treball
A) Aprendre música europea B) Cantar i ballar C) Fabricació d'objectes D) Assistir a misses
A) Holandès B) Francès C) Anglès D) Espanyol
A) 'Oh My Darling, Clementine' B) 'When Johnny Comes Marching Home' C) 'Take Me Out to the Ball Game' D) 'The Star-Spangled Banner'
A) La Guerra Civil B) La Guerra de la Independència dels Estats Units C) La febre de l'or de Califòrnia de 1849 D) La Segona Guerra Mundial
A) La cançó es va escriure durant una Serie Mundial. B) Cap dels dos havia assistit a un partit de beisbol abans d'escriure-la. C) Originalment, la cançó era per a un partit de futbol. D) Ambdós eren jugadors professionals de beisbol.
A) Cançons sobre trens B) Cançons sobre la guerra C) Cançons sobre el vi D) Composicions clàssiques
A) "Amazing Grace" B) "Row, Row, Row Your Boat" C) "The Star-Spangled Banner" D) "Poor Paddy Works on the Railway"
A) Loren Coleman B) Joseph Brackett C) Ann Lee D) John White
A) 1933 B) 1848 C) 1587 D) 1944
A) Sleepless in Seattle B) An Affair to Remember C) Appalachian Spring D) King Kong
A) Tango B) Quadrille C) Foxtrot D) Vals
A) Ananias White Dare B) Virginia Dare C) Ann Lee D) Eleanor White Dare
A) Vall de Monument B) Triangle de Bridgewater C) Presa Hoover D) Triangle de Bennington
A) Festivals culturals B) Llocs d'interès històrics C) Fenòmens paranormals suposats D) Danses tradicionals
A) Presa d'Hoover B) Longacre Square C) Pearl Harbor D) Edifici Empire State
A) 1933 B) Abril de 1904 C) 1957 D) 1993
A) 102 B) 40 C) 200 D) 34
A) Un amor per recordar B) Primavera apalatxa C) King Kong (1933) D) Tots els camins condueixen a Roma
A) Forjadors de Mohawk B) Colons de Roanoke C) Residents del Triangle de Bridgewater D) Shakers
A) Filadèlfia, Pennsilvània B) Boston, Massachusetts C) Washington D.C. D) Ciutat de Nova York, Estat de Nova York
A) Columbia B) Uncle Sam C) L'Estàtua de la Llibertat D) Rosie the Riveter
A) La signatura de la Declaració d'Independència. B) La batalla de Bunker Hill. C) El cavall de Paul Revere. D) Una protesta contra els impostos britànics sense representació.
A) "Flying Tiger" B) "Peacemaker" C) "Smokey Bear" D) "Liberty Bell"
A) Per ser un bombarder estratègic a reacció, de llarg abast i velocitat subsònica. B) Un avió de passatgers desenvolupat en la dècada de 1950. C) Un avió de combat utilitzat durant la Segona Guerra Mundial. D) Una nau espacial experimental. |