A) No prestar atenció a les preocupacions del client. B) Compartir informació del client públicament amb finalitats educatives. C) La confidencialitat és un principi ètic fonamental per protegir la confiança i la privacitat del client. D) Discutir els problemes del client amb amics i familiars.
A) Ignorar les diferències culturals en l'assessorament. B) Respectar i comprendre els diversos orígens culturals dels clients. C) Imposar les pròpies creences culturals als clients. D) Minimitzar l'impacte de la cultura en les experiències dels clients.
A) L'assessorament pastoral integra la espiritualitat i les ensenyances religioses. B) L'assessorament pastoral només se centra en la salut mental. C) Són el mateix. D) La psicoteràpia només se centra en la salut física.
A) Centrant-se exclusivament en els aspectes espirituals. B) Ignorant les preocupacions sobre la salut mental. C) Abordant tant les dimensions espirituals com les psicològiques d'una persona. D) Evitant les discussions sobre la espiritualitat.
A) Per pressionar els clients perquè adoptin determinades creences o pràctiques. B) Per compartir excessivament informació personal amb els clients. C) Per difuminar les fronteres entre la vida personal i la professional. D) Per mantenir relacions adequades i prevenir conflictes d'interessos.
A) Imposant-los creences. B) Oferint orientació, suport i perspectiva adaptats a les seves creences religioses. C) Obligant-los a abandonar les seves creences. D) Ignorant completament les seves creences.
A) Ignorant els aspectes emocionals i espirituals. B) Tenint en compte les dimensions espirituals, emocionals, mentals i físiques dels individus. C) Centrant-se únicament en l'aspecte físic dels individus. D) Minimitzant la importància de la salut mental.
A) Per treballar excessivament i ignorar les pràctiques d'autocura. B) Per prevenir l'esgotament i mantenir el benestar emocional mentre s'ajuda als altres. C) Per descuidar el propi benestar i salut mental. D) Per prioritzar les necessitats dels altres per sobre de les pròpies.
A) Experiència en mecànica automotriu, pintura i fotografia. B) Experiència en planificació financera, programació informàtica i redacció tècnica. C) Domini de l'art culinari, el disseny d'interiors i l'arquitectura. D) Comprensió de la teologia i la psicologia, capacitat d'escolta activa i empatia.
A) Clèrics amb formació específica B) Músics C) Atletes professionals D) Xefs de cuina
A) Norman Vincent Peale B) Richard Cabot C) Smiley Blanton D) Anton Boisen
A) El 2019 B) El 1925 C) El 1963 D) Durant la dècada de 1930
A) Creació de nous programes de formació B) Implementació d'un nou procés de certificació C) Integració amb l'ACPE D) Expansió a mercats internacionals |