A) Una disciplina que examina només els ecosistemes aquàtics. B) Un estudi de la distribució d'espècies individuals en els boscos. C) Una disciplina centrada exclusivament en l'ecologia de les plantes. D) Un estudi de la interacció entre els processos ecològics i els patrons espacials en els paisatges.
A) Un tipus de obra d'art decorativa. B) Un terme geogràfic per a una zona desèrtica. C) Una equació matemàtica utilitzada en ecologia. D) Un patró espacial de diferents tipus de cobertura del sòl dins d'un paisatge.
A) Un augment de l'aptitud de l'hàbitat al centre d'un ecosistema. B) Un fenomen relacionat amb les corrents oceàniques. C) Canvis en les condicions ambientals i en la composició de les espècies a la frontera entre diferents ecosistemes. D) L'acció de crear fronteres artificials entre paisatges.
A) Augmenten la competència entre les espècies. B) Ajuden a limitar la propagació d'espècies invasores. C) No tenen cap impacte en la biodiversitat. D) Faciliten el moviment de les espècies i l'intercanvi genètic entre poblacions.
A) Modificant la velocitat de la llum en els ecosistemes. B) Afectant el moviment i la distribució dels organismes. C) Influenciant les reaccions químiques en l'atmosfera. D) Controlant el camp magnètic de la Terra.
A) Una barrera física que impedeix el moviment entre hàbitats. B) Un terme que designa la part més externa d'un paisatge. C) La zona de transició entre diferents elements del paisatge. D) Una línia decorativa dibuixada en mapes.
A) Una formació rocosa geològica. B) Una equació matemàtica utilitzada per calcular l'àrea d'un paisatge. C) Un tipus d'eina per al paisatgisme. D) Un canvi gradual de les condicions ambientals en un paisatge.
A) Una zona relativament homogènia que es diferencia de l'entorn. B) Una eina utilitzada per reparar les discontinuïtats del paisatge. C) Un arbre petit en un bosc. D) Una forma d'estructura arquitectònica.
A) Per analitzar documents històrics. B) Per simular i predir patrons i processos ecològics en diferents paisatges. C) Per crear obres d'art abstractes. D) Per construir paisatges físics.
A) Un terme que es fa servir per descriure paisatges uniformes. B) Un concepte matemàtic que no té relació amb l'ecologia. C) La presència d'una sola espècie de planta en una zona. D) La diversitat de tipus de cobertura del sòl i la disposició espacial dins d'un paisatge.
A) Disminuint el flux de gens entre les poblacions. B) Reduint el risc d'endogàmia i augmentant la diversitat genètica. C) Aïllant les poblacions. D) Promovent l'estretament genètic.
A) Àfrica B) Àsia C) Europa D) Amèrica del Nord
A) Formacions geològiques B) Estudis botànics C) Teoria general de l'ecologia D) Meteorologia
A) Se centraba principalment en els entorns marins. B) Es centraba exclusivament en les poblacions animals. C) Tenía poc més d'una dècada d'antiguitat, però tenia un fort potencial per al desenvolupament de la teoria. D) Estava ben establerta i no necessitava més investigació.
A) El nivell del sistema socioecològic B) El nivell d'organisme C) El nivell del significat cultural D) El nivell d'ecosistema
A) Basant-se en diverses ciències naturals. B) Centrant-se exclusivament en les percepcions humanes. C) Utilitzant només ciències socials i humanitats. D) Definint els paisatges independentment dels interessos humans.
A) Una escala humana d'uns quilòmetres d'amplada. B) Un nivell de sistema socio-ecològic. C) Un nivell de significat cultural. D) Un nivell multi-escala centrat en l'organisme.
A) Richard Forman i Michel Godron B) John A. Wiens C) Ernst Neef D) Carl Troll
A) Descriu un sistema interconnectat de corredors. B) Caracteritza una zona de transició entre dues comunitats. C) La connectivitat mesura el grau de connexió o la continuïtat espacial de la matriu. D) Defineix la unitat ecològicament més diferenciada en la cartografia de paisatges.
A) Anàlisi de conjunts, anàlisi de correspondència canònica (CCA), anàlisi de correspondència desescalada (DCA) B) Anàlisi de sèries temporals, autocorre·lació espacial C) Anàlisi de regressió, ANOVA D) Anàlisi de components principals, anàlisi factorial |