A) La diferència entre aquells que tenen accés a les tecnologies digitals i aquells que no en tenen. B) Les diferències en les velocitats de connexió a Internet. C) La divisió entre les activitats en línia i les activitats fora de línia. D) La separació dels tipus de contingut digital.
A) Crear formes d'art digital. B) Estudiar comunitats i interaccions en línia a través de l'observació. C) Publicitar productes en línia. D) Imitar a celebritats en línia.
A) Defensa la publicitat digital. B) Promou els memes d'internet. C) Se centra en les tendències de moda en línia. D) Aprofita les tecnologies digitals per a un canvi social i polític.
A) Desinformació B) Seguretat en línia C) Comunicació D) Alfabetització digital
A) Accés desigual a les tecnologies i habilitats digitals, que reforça les desigualtats socials existents. B) La disponibilitat de contingut digital gratuït. C) La velocitat de les connexions a Internet. D) La justícia de les competicions en línia.
A) Practicar la consciència digital. B) Celebrar reunions de negocis en línia. C) Crear eficiència en el lloc de treball utilitzant eines digitals. D) Donar suport a una causa social en línia amb un esforç mínim.
A) Contingut generat pels proveïdors de serveis d'internet. B) Contingut filtrat per algorismes digitals. C) Contingut regulat per les lleis digitals. D) Contingut creat pels usuaris que influeix en les converses i interaccions en línia.
A) Constructivisme social. B) Interaccionisme simbòlic. C) Determinisme tecnològic. D) Funcionalisme.
A) L'ús de dispositius digitals per a la seguretat del llar. B) La pràctica de veure documentals en línia. C) El fenomen de compartir dades personals a les xarxes socials. D) La normalització de la monitorització i el seguiment de persones mitjançant tecnologies digitals.
A) Faciliten col·laboracions artístiques digitals. B) Protegeixen la privacitat en línia. C) Poden reforçar perspectives limitades en reduir l'exposició a perspectives diverses. D) Són plataformes per compartir música digital.
A) Algoritmes en línia que protegeixen les dades dels usuaris. B) Algoritmes de les xarxes socials que augmenten la interacció. C) Errors sistemàtics en els algorismes que resulten en resultats injustos. D) Mètodes de xifrat digital.
A) El desgast derivat de la gestió de múltiples comptes en línia. B) La fatiga causada per l'entrenament físic digital. C) La sensació de ser abrumat per la connectivitat digital constant i la sobrecàrrega d'informació. D) La fatiga resultant de les preocupacions sobre la privacitat digital.
A) Anàlisi de xarxes B) Observació astronòmica C) Estudis geològics D) Anàlisi química
A) Facebook B) YouTube C) Netscape D) Wikipedia
A) ARPANET B) La World Wide Web (la xarxa mundial) C) Google D) Facebook
A) ARPANET B) Google C) Internet D) World Wide Web
A) Viquipèdia B) Internet Explorer C) Google D) Netscape
A) Anàlisi quantitativa B) Experiments de camp C) Etnografia virtual D) Simulacions de laboratori
A) 2010 B) 2013 C) 2009 D) 2015
A) Richard Neal B) Un/a investigador/a desconegut/a C) L'autor de l'article del 2009 D) L'autor de "Digital Sociology" (2015)
A) 2015 B) 2009 C) 2010 D) 2013
A) Nova York, estat de Nova York B) Londres C) París D) Berlín
A) Sociologia cibernètica B) Humanitats digitals C) Sociologia digital D) Sociologia de les xarxes socials
A) agricultura B) trànsit C) salut D) educació
A) El Harlem Shake de 2013. B) El repte de l'aigua freda de 2014. C) El repte del 'planking' de 2011. D) El repte del 'mannequin' de 2016.
A) La campanya de Howard Dean B) La campanya de Barack Obama C) La campanya de John Kerry D) La campanya de George W. Bush
A) Iran B) Xina C) Corea del Nord D) Alemanya
A) No hi ha lleis contra aquest tipus de materials. B) Promoure l'accés lliure a tots els materials. C) Lleis que consideren il·legal la possessió o distribució sense utilitzar programari de filtre. D) Programari de filtre per restringir l'accés.
A) Donors Choose B) Global Giving C) Kiva D) Zidisha
A) $50 B) $1 C) $100 D) $25
A) Canals de televisió B) Emissions de ràdio C) Diaris tradicionals D) La World Wide Web (la xarxa mundial)
A) Informar-se més sobre idees aleatòries. B) Accedir a escriptoris web. C) Descarregar música i pel·lícules. D) Jugar a jocs multijugador.
A) Erving Goffman B) Pierre Bourdieu C) Sherry Turkle D) Anthony Giddens
A) SQL Server B) MongoDB C) Microsoft Excel D) Base de dades Access
A) MentionMapp B) Gràfics d'Excel C) Presentacions de PowerPoint D) Google Maps
A) Max Weber B) Karl Marx C) Émile Durkheim D) Eszter Hargittai
A) Digital Sociology Forum B) Sociology Now C) Crooked Timber D) Social Science Hub |