A) Los padres la mandan a hacer B) En un día normal los padres se la compran a crédito. C) La encuentran y la llevan a casa. D) Se la llevan de regalo para Navidad.
A) requiere más libertad de movimiento B) debe hacer dos cosas a la vez. C) ayuda a hacer tareas al niño. D) necesita menos energía.
A) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. B) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo C) vestirse con los colores y ropas modernos. D) verse y sentirse bien
A) Olvida rápidamente lo conocido B) Le falta apoyo en sus deberes escolares C) Tiene problemas para estudiar y aprender. D) No tiene interés en estudiar matemática.
A) Ahorrativo y tradicional. B) Moderno y tacaño. C) Desmemoriado y egoísta. D) Adinerado y futurista.
A) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle B) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. C) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. D) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común
A) Habla y trabaja cuando es necesario B) Le hace las tareas escolares C) Requiere un cuidado mínimo. D) Diariamente es una gran compañera
A) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres B) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. C) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna D) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan.
A) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. B) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. C) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida. D) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación.
A) Diario. B) Noticia. C) Cuento. D) Leyenda. |