A) Rytmus B) Harmonie C) Melodie D) Kontrapunkt
A) Hume B) Russell C) Hegel D) Schopenhauer
A) Hume B) Platón C) Nietzsche D) Kant
A) Ludwig van Beethoven B) Franz Liszt C) Eduard Hanslick D) Richard Wagner
A) Verdi B) Puccini C) Richard Wagner D) Mozart
A) Textura B) Melodie C) Rytmus D) Harmonie
A) Koncert B) Symfonie C) Sonáta D) Fuga
A) Immanuel Kant. B) John Locke. C) René Descartes. D) Johann Wolfgang von Goethe.
A) Hudba, která se explicitně nezabývá žádným konkrétním tématem a není programová. B) Hudba, která používá pouze elektronické nástroje. C) Hudba se specifickým narativním obsahem nebo příběhem. D) Hudba komponovaná pro náboženské obřady.
A) Ludwig van Beethoven B) Richard Wagner C) Hector Berlioz D) Johannes Brahms
A) Sluchový dort B) Harmonická lahůdka C) Melodická rozkoš D) Zvukové potěšení
A) Jaká je definice hudby? B) Jaký je vztah mezi hudbou a myslí? C) Jaké jsou historické počátky hudebního zápisu? D) Co nám hudební historie odhaluje o světě?
A) Historický vývoj hudebních nástrojů. B) Kategorizace různých hudebních žánrů. C) Zkoumání základních otázek týkajících se podstaty a hodnoty hudby a našeho prožitku s ní. D) Analýza hudebních děl z hlediska jejich technických aspektů.
A) La Monte Young a Rhys Chatham B) Harry Partch a Kyle Gann C) Eduard Hanslick a Richard Wagner D) Baumgarten, následovaný Kantem
A) Hudba nemá významný vliv na lidské emoce. B) Hudba by měla být používána pouze pro náboženské účely. C) Hudba je čistě forma zábavy. D) Hudba je odpovědí na záhadu života a vyjadřuje jeho nejhlubší myšlenky.
A) Kladly důraz na roli textů v hudebních skladbách. B) Zpochybňovaly názor, že hudba je založena na melodiích a rytmech, což vedlo k požadavkům na širší definice hudby. C) Zdůrazňovaly důležitost melodie v hudbě. D) Poukazovaly na význam klasického hudebního vzdělání.
A) "Kritika čistého rozumu" B) "Fenomenologie ducha" C) "Svět jako vůle a představa" D) "Buď a nebo"
A) Technické aspekty skládání symfonií. B) Hloubka Mozartovy hudby a smyslná povaha postavy Don Giovanniho. C) Historický vývoj opery. D) Role hudby v politických hnutích.
A) Ve starověkém Řecku. B) Od 80. let 20. století. C) Během období renesance. D) Na počátku 20. století.
A) Friedrich Nietzsche B) Ludwig van Beethoven C) Johann Wolfgang von Goethe D) Arthur Schopenhauer
A) Harmonie. B) Barva. C) Rytmus. D) Melodie.
A) Richard Wagner, Friedrich Nietzsche, Georg Wilhelm Friedrich Hegel B) Wilhelm Heinrich Wackenroder, Ludwig Tieck, E. T. A. Hoffmann C) Johann Wolfgang von Goethe, Arthur Schopenhauer, Søren Kierkegaard D) Ludwig van Beethoven, Franz Schubert, Johannes Brahms |