A) Ivan Pavlov B) Martin Seligman C) Daniel Goleman D) B. F. Skinner
A) Teorie vícenásobné inteligence Howarda Gardnera B) Triarchická teorie inteligence C) Teorie Cattella-Horna-Carrolla D) Teorie Stanford-Binet
A) Operační paměť B) Sémantická paměť C) Epizodická paměť D) Procedurální paměť
A) Stabilita průměrných hodnot IQ v průběhu času B) Postupný pokles průměrných hodnot IQ v průběhu času C) Myšlenka, že inteligence je od narození pevně daná D) Postupný nárůst průměrných hodnot IQ v průběhu času
A) Emoční inteligence B) Sociální inteligence C) Hudební inteligence D) Kognitivní inteligence
A) Emoční inteligence B) Obecná inteligence C) Sociální inteligence D) Hudební inteligence
A) Francis Galton B) Howard Gardner C) Charles Spearman D) Alfred Binet
A) Binet-Simonova stupnice inteligence B) Cattell-Horn-Carrollova teorie C) Gardnerova teorie vícenásobné inteligence D) Sternbergova triarchická teorie inteligence
A) Howard Gardner B) Martin Seligman C) Carol Dwecková D) Daniel Goleman
A) Emoční inteligence B) Fluidní inteligence C) Krystalizovaná inteligence D) Sociální inteligence
A) Francis Galton B) Alfred Binet C) Charles Spearman D) Howard Gardner
A) Ekologická validita B) Konkurentní validita C) Interní validita D) Prediktivní validita
A) Epizodická paměť B) Pracovní paměť C) Procedurální paměť D) Sémantická paměť
A) Konfirmační zkreslení B) Zkreslení pozorovatele C) Placebo efekt D) Hawthornův efekt
A) Standardizace B) Kulturní zkreslení C) Prediktivní přesnost D) Spolehlivost
A) Získávání B) Vliv prostředí C) Adaptabilita D) Dědičnost
A) Generalizovatelnost B) Standardizace C) Spolehlivost D) Validita
A) Deskriptivní analýza B) Korelační analýza C) Faktorová analýza D) Regresní analýza
A) Schopnost vnímat, chápat, zvládat a efektivně využívat emoce. B) Schopnost řešit složité matematické problémy. C) Schopnost zapamatovat si velké množství informací. D) Schopnost hrát na hudební nástroje.
A) Fixní myšlení B) Omezující myšlení C) Stagnující myšlení D) Růstové myšlení
A) John Watson B) Robert Sternberg C) Lev Vygotskij D) Albert Bandura
A) Sociální facilitace B) Operantní podmiňování C) Kognitivní disonance D) Sociální lenost |