A) George A. Custer B) Richard Henry Pratt C) Helen Kellerová D) John Dewey
A) 1901 B) 1910 C) 1885 D) 1879
A) Zachování domorodních jazyků B) Posílení kulturní hrdosti C) Ztráta kulturní identity D) Silnější rodinné vazby
A) Zákon o sebeurčení indiánů B) Zpráva Meriamova C) Zákon o reorganizaci indiánů D) Zákon Dawese
A) Výuka tradičních písní B) Organizování setkání příslušníků kmene C) Podpora tradičního oblečení D) Stříhání vlasů
A) Fyzická aktivita B) Přístup ke vzdělání C) Kontakt s jejich rodinami D) Jídlo
A) Mezigenerační trauma B) Silné vazby v komunitě C) Zvýrazněné kulturní projevy D) Zvýšené sebevědomí
A) Hnutí za práva pracujících B) Iniciativy pro pravdu a smíření C) Hnutí za ústavní reformu D) Hnutí za ochranu životního prostředí |