Kritische Ethnie-Theorie

1. Wer gilt als Begründer der Kritischen Ethnie-Theorie?

A) Cornel West, W.E.B. Du Bois, Frantz Fanon.
B) Martin Luther King Jr., Malcolm X, Angela Davis.
C) Derrick Bell, Kimberlé Crenshaw, Richard Delgado.
D) Noam Chomsky, Herbert Marcuse, Judith Butler.

2. Welches Konzept ist für CRT in Bezug auf die individuelle Identität von zentraler Bedeutung?

A) Dualismus.
B) Essentialismus.
C) Determinismus.
D) Intersektionalität.

3. Welche Rechtslehre wird von CRT-Wissenschaftlern häufig kritisiert?

A) Ein ordnungsgemäßes Verfahren.
B) Farbenblindheit.
C) Strenge Prüfung.
D) Bona-fide-Berufsqualifikation.

4. Worauf bezieht sich der Begriff "weißes Privileg" im CRT?

A) Nicht anerkannte Vorteile, die weißen Menschen gewährt werden.
B) Leistungsbezogene Chancen für alle.
C) Gleiche Behandlung vor dem Gesetz.
D) Ein gesellschaftlicher Nachteil für nicht-weiße Menschen.

5. Welches ist ein wichtiges Instrument, das CRT einsetzt, um rassistische Probleme zu bekämpfen?

A) Erzählen von Geschichten.
B) Mathematische Modellierung.
C) Quantitative Analyse.
D) Geschichtsrevisionismus.

6. Welcher der folgenden Punkte wird in der CRT-Pädagogik oft hervorgehoben?

A) Förderung des Wettbewerbs unter den Schülern.
B) Umfassendes Auswendiglernen von Fakten.
C) Kritische Hinterfragung von Ethnie und Identität.
D) Befürwortung einer strengen Disziplin.

7. Was wollen CRT-Befürworter über Rassismus aufklären?

A) Es kommt gelegentlich vor.
B) Allein die emotionale Wirkung.
C) Ihr systemischer und struktureller Charakter.
D) Seine Irrelevanz in der modernen Gesellschaft.

8. Was behauptet CRT über Bildung?

A) Sie ist für die Ethnie irrelevant.
B) Es ist ein perfekter Ausgleich.
C) Sie kann rassische Ungleichheiten reproduzieren.
D) Es geht nur um akademische Leistungen.

9. Welche Methode wird üblicherweise mit CRT-Forschung in Verbindung gebracht?

A) Statistische Regressionsanalyse.
B) Qualitative Methoden.
C) Randomisierte kontrollierte Studien.
D) Meta-Analyse.

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