A) Para crear diagramas de flujo.
B) Para programación de computadoras.
C) Para crear algoritmos.
D) Para crear y probar diagramas de flujo.

A) Un diagrama de flujo.
B) Un dinosaurio.
C) Un velociraptor.
D) El programa RAPTOR.

A) El programa RAPTOR.
B) Un código SCRATCH.
C) El programa SCRATCH.
D) Hour of code.

A) START-INPUT-INPUT-PROCESS-END
B) START-OUTPUT-OUTPUT-PROCESS-INPUT-END
C) START-INPUT-INPUT-PROCESS-OUTPUT-END.
D) START-INPUT-OUTPUT-PROCESS-OUTPUT-END

A) INPUT (PROCESS)
B) INPUT (PUT)
C) INPUT (GET)
D) INPUT (<---)

A) OUTPUT (GET)
B) OUTPUT (PROCESS)
C) OUTPUT (PUT)
D) OUTPUT (<---)

A) PROCESS (<---)
B) PROCESS (GET)
C) PROCESS (--->)
D) PROGRESS (PUT)

A) START/ GET/ GET / C<--A+B/ PUT C / END
B) START/GET/GET /C<--A+B / PUT C
C) GET/GET /C<--A+B / PUT C
D) START/GET/GET /C <---A+B/ PUT / END

A) Probar el código.
B) Probar el programa.
C) Probar el diagrama completo.
D) Escuchar música.

A) Probar el diagrama cuando se termina.
B) Probar el diagrama completo.
C) Probar el diagrama bloque por bloque.
D) Probar el código bloque por bloque.

A) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar computadoras.
B) Es un movimiento mundial de computadoras.
C) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a usar computadoras.
D) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar .

A) Para hacer programas de juegos.
B) Es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación orientada a objetos.
C) Es un lenguaje de computadoras.
D) Se usa para programar juegos.

A) Un objeto moverse 10 pasos si presionamos SPACE.
B) Un objeto moverse 10 veces si presionamos SPACE.
C) Un objeto moverse indefinidamente cuando se presiona la tecla SPACE.
D) Un objeto moverse indefinidamente cuando no se presiona la tecla SPACE.

A) Para modificar el objeto
B) Para borrar el objeto
C) Para ver funcionando el objeto
D) Para programar el objeto

A) Para hacer un objeto más pequeño.
B) Para dibujar o editar una escena u objeto.
C) Para pintar objetos.
D) Para dibujar objetos