Control comprensión lectora

Control comprensión lectora - Quiz

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Novela
B) Obra dramática
C) Fábula
D) Cuento

2. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Expresar sentimientos
B) Narrar una historia
C) Representar en escenario
D) Informar

3. ¿Cuáles son los personajes del texto?

A) Dos hermanos, una bruja y una ondina.
B) Una mujer y una ondina.
C) Dos hermanitos
D) Dos hermanitos y Ondina.

4. ¿Cómo era ondina?

A) bella
B) Fea y buena.
C) Malvada
D) fea

5. La intención de la ondina era:

A) Hacer trabajar para ella a los hermanos.
B) Ayudar a los niños.
C) Ayudar a los niños a salir del fondo del manantial.
D) Adoptar a los niños como si fueran hijos.

6. ¿Cuál es el problema de los dos hermanitos en el texto?

A) Que deben regresar a su hogar después de un paseo.
B) Que una ondina los tiene atrapados
C) Que deben perseguir a una ondina.
D) Que están de paseo en un manantial y se perdieron

7. La huida de los niños demostró que:

A) No le gustaban los manantiales
B) Que no querían molestar a la ondina.
C) Que extrañaban a sus padres.
D) Los niños no estaban tranquilos por la situación que estaban viviendo.

8. “Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, el fragmento corresponde a:

A) Clímax del texto.
B) Inicio o presentación del texto.
C) Desenlace del texto.
D) Desarrollo del texto.

9. “Pero al tiempo que iba y volvía y se entretenía partiendo el cristal a hachazos, los niños habían tomado una enorme delantera, y la ondina no tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial”, el fragmento corresponde a:

A) Desarrollo del texto.
B) Clímax del texto.
C) Desenlace del texto
D) Inicio o presentación del texto.

10. “el niño hubo de cortar un árbol con un hacha mellada” La palabra mellada se puede reemplazar por:

A) Desgastada
B) Completa
C) Ninguna
D) Entera

11. “tan lisa y bruñida que su perseguidora no pudo ya pasar por ella” La palabra bruñida se puede reemplazar por:

A) opacada.
B) Áspera
C) alta
D) pulida

12. tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial. La palabra manantial corresponde a:

A) Corriente de agua que brota de la tierra.
B) hogar
C) Origen de una cosa inmaterial
D) Origen de una cosa

13. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Obra dramática
B) Fábula
C) Novela
D) Cuento

14. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Dejar una enseñanza
B) Narrar una historia
C) Informar
D) Expresar sentimientos

15. ¿Quién es el personaje principal?

A) El gato y la madre del ratoncito
B) El ratoncito
C) La madre del ratoncito
D) ninguno

16. ¿Cuál es la moraleja del texto?

A) Qué se debe obedecer a los padres
B) Que se debe obedecer a los enemigos.
C) Que hay que tratar de confiar en los enemigos para ser feliz
D) Que no hay que confiar en nadie.

17. ¿Qué intenciones tenía el gato?

A) Alimentar al ratón con queso
B) Darle un susto a la madre del ratón.
C) Atrapar al ratón para comérselo.
D) Acariciar al ratón

18. ¿Cómo describirías al ratoncito?

A) Tranquilo
B) Desobediente
C) Obediente
D) Disciplinado

19. ¿Qué consejos le daba su madre?

A) Que el gato era confiable.
B) Que siguiera al gato
C) Que fuera obediente y reflexivo a su madre
D) Que obedeciera al gato

20. ¿Cuál fue el castigo a la desobediencia del ratoncito?

A) Perder la libertad
B) Perder su regalo de cumpleaños
C) Perder su queso
D) Perder el cariño de su madre

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