Lemur - Prüfung
A) Primat B) Reptil C) Säugetier D) Vogel
A) Japan B) Madagaskar C) Brasilien D) Australien
A) Fisch B) Saaten und Nüsse C) Früchte und Blätter D) Fleisch
A) Raubtiere B) Der Klimawandel C) Krankheit D) Verlust von Lebensraum
A) Indrilemuren B) Ringelschwanz Lemuren C) Krauskopf-Lemuren D) Aye-aye-Lemuren
A) Sifaka B) Krauskopf Lemur C) Indri D) Aye-aye
A) Herde B) Truppe C) Pod D) Flocke
A) Tagsüber B) Dämmerung C) Morgengrauen und Abenddämmerung D) Nachts
A) Vom lateinischen Wort 'lemures', was 'Geister, Seelen der Toten' bedeutet. B) Abgeleitet aus der malagasischen Sprache und bedeutet 'Baumkletterer'. C) Benannt nach einem berühmten Entdecker namens Lemur. D) Vom griechischen Wort 'lemuros', was 'Waldbewohner' bedeutet.
A) Riesenhlemuren konnten fliegen. B) Sie waren größer als heute lebende Hlemurarten, wobei einige die Größe von Gorillas erreichten. C) Riesenhlemuren hatten keine Schwänze. D) Alle Riesenhlemuren lebten im Wasser.
A) Lemuren haben eine hohe Grundstoffwechselrate. B) Sie haben eine relativ niedrige Grundstoffwechselrate. C) Lemuren haben keine Grundstoffwechselrate. D) Ihre Stoffwechselrate ist variabel und unvorhersehbar.
A) Sie zeigen eine saisonale Fortpflanzung mit sozialer Dominanz der Weibchen. B) Männchen dominieren während der Fortpflanzungszeit. C) Die Fortpflanzung findet das ganze Jahr über statt, ohne ein bestimmtes Muster. D) Lemuren pflanzen sich nur einmal in ihrem Leben fort.
A) Alle Lemurenarten können friedlich zusammenleben. B) Keine zwei Lemurenarten können denselben Lebensraum teilen. C) Nur eine Art kann in einem bestimmten Wald leben. D) Zwei Arten können aufgrund unterschiedlicher Ernährungsweisen nebeneinander existieren.
A) Carl Linnaeus B) Louis Pasteur C) Gregor Mendel D) Charles Darwin
A) Indri indri B) Daubentonia madagascariensis C) Lemur catta D) Cynocephalus volans
A) Haplorhini B) Simiiformes C) Tarsiiformes D) Strepsirrhini
A) Tarsiere B) Simien C) Adapiforme D) Lorisiformes
A) Schneidekomplex B) Eichelartige Eckzähne C) Bilophodont-Backenzähne D) Zahnkamm
A) Hypothese des Inselhüpfens B) Hypothese der zufälligen Treibereisen C) Theorie der Landbrücken D) Hypothese der Kontinentalverschiebung
A) 750 km (466 Meilen) B) 300 km (186 Meilen) C) 1000 km (620 Meilen) D) 560 km (350 Meilen)
A) George Gaylord Simpson B) Richard Owen C) Charles Darwin D) William Diller Matthew
A) 100 Tage B) 6 Monate C) 30 Tage oder weniger D) 1 Jahr
A) Vor 50 Millionen Jahren B) Vor 10 Millionen Jahren C) Vor 5 Millionen Jahren D) Vor 20 Millionen Jahren
A) Verminderter Stoffwechsel B) Tag-Nacht-Rhythmus C) Verbesserte Nachtsicht D) Saisonale Fettspeicherung
A) Wechselanbau B) Aquakultur C) Terrassenanbau D) Brandrodung (Tavy)
A) ~10% B) 25% C) 75% D) 50%
A) Nachtaktivität B) Große Gruppen C) Hohe Enzephalisation D) Sexuelles Monomorphismus
A) Lorisiformes B) Chiromyiformes C) Lemuriformes D) Strepsirrhini
A) Daubentonia B) Propithecus C) Lemur D) Indri
A) Nicht eng miteinander verwandt B) Eng miteinander verwandt C) Identisch D) Unterarten voneinander
A) Taxonomische Überdehnung B) Morphologische Ähnlichkeit C) Ökologische Stabilität D) Genetische Einheitlichkeit
A) Das Rothügel-Lemur B) Der Aye-Aye C) Der Indri D) Das Sportliche Lemur
A) Ein spezieller Krallenapparat B) Große Ohren C) Ein hochbeweglicher, fadenförmiger Mittelfinger D) Eine lange Zunge
A) Zwerglemuren B) Springlemuren C) Indri-Lemuren D) Haarohrlieb-Zwerglemuren
A) Vollständig miteinander verwachsene Kieferknochen B) Ein seitlich abgeflachter, verlängerter Nagel, der als „Toilettennagel“ bezeichnet wird, am zweiten Zeh. C) Greifschwanz D) Verschlossener Bereich zwischen Augenhöhle und Schädeldecke
A) Das vomeronasale Organ B) Der Gehörgang C) Die Riechbirne D) Das Nasenlobregister
A) Nektaraufnahme B) Erkennen von Hohlräumen in Bäumen C) Durchbeißen von Holz D) Gewinnung von Nahrung aus winzigen Löchern
A) Der Aye-Aye B) Archaeoindris fontoynonti C) Der Indri D) Der Diademsifaka
A) Monozornat B) Trizornat C) Bizornat D) Multizornat
A) Variabel B) Durchschnittlich C) Groß D) Klein
A) Gleiche Dicke wie bei affenartigen Primaten B) Kein Zahnschmelz C) Dickerer Zahnschmelz D) Dünnerer Zahnschmelz
A) Eine Fleischfresser-Ernährung. B) Eine Fruchtfresser-Ernährung. C) Eine Insektenfresser-Ernährung. D) Im Allgemeinen eine Blätterfresser-Ernährung.
A) Zunahme der Aktivität in der Nacht. B) Isolation von anderen Gruppenmitgliedern. C) Reduzierte Bewegung während des Tages. D) Verhalten, bei dem sie sich in der Sonne aufwärmen.
A) Stoffwechselrate. B) Verhalten. C) Lebensraumpräferenz. D) Ernährung.
A) Samenfresser (Ernährung durch Samen) B) Blattfresser (Ernährung durch Blätter) C) Fruchtfresser (Ernährung durch Früchte) D) Allesfresser (Ernährung sowohl mit Pflanzen als auch mit Tieren)
A) Gräser B) Mangroven C) Bambus D) Farne
A) Sifakas B) Riesige Mauslemuren von Coquerel C) Goldene Bambuslemuren D) Ringförmig geschwänzte Lemuren
A) Gruppen mit mehreren Männchen B) Spaltungs- und Verschmelzungsgesellschaften C) Einzelgängerisch, aber sozial D) Paarbindungen
A) Paarbindungen B) Gesellschaften mit wechselnden Zusammensetzungen (Spaltung und Zusammenschluss) C) Einzelgängerisch, aber sozial D) Gruppen mit mehreren Männchen
A) Auswanderung der Männchen bei Erreichen der Geschlechtsreife B) Verringerte Häufigkeit der Fellpflege C) Nachtaktives, einzelnes Nahrungssuchen D) Erhöhte elterliche Fürsorge
A) Sich unterwürfig verhalten B) Die Aggression ignorieren C) Aggressiver werden D) Die Gruppe verlassen
A) Territoriale Markierung B) Kopulationspfropfen C) Physische Kämpfe D) Vokalisationen (Lautäußerungen)
A) Nester mit anderen Weibchen teilen B) Duftmarkierungen setzen C) Nachts alleine nach Nahrung suchen D) Tagsüber Laute von sich geben
A) Kein Geschlecht wandert aus. B) Sowohl Männchen als auch Weibchen wandern in neue Gebiete aus. C) Weibliche Tiere bleiben in ihrem Geburtsgebiet, während männliche Tiere bei Erreichen der Geschlechtsreife auswandern. D) Männliche Tiere bleiben in ihrem Geburtsgebiet, während weibliche Tiere auswandern.
A) Die vorherrschende Auffassung in der Fachliteratur B) Hypothese, die auf männlicher Aggression basiert C) Hypothese zur Erklärung des Monomorphismus D) Eine neue Hypothese, die auf einfachen Spieltheorie-Modellen basiert
A) Sie bilden Paarbindungen. B) Sie wandern saisonal. C) Sie leben in großen, zusammenhängenden Gruppen. D) Sie suchen nachts einzeln nach Nahrung, nisten aber oft tagsüber in Gruppen.
A) Tag- und Nachtaktivität B) Winterschlaf C) Tagaktivität D) Nachtaktivität
A) Nachtaktiv B) Tagesaktiv und nachtaktiv C) Tagaktiv D) Dämmerungsaktiv
A) Ian Tattersall B) Dian Fossey C) Charles Darwin D) Jane Goodall
A) Ein Monat B) Zwei Wochen C) Sechs bis acht Tage D) Fünf Monate
A) Ringförmiger Lemur B) Verreaux-Sifaka C) Bartlemuren D) Indri-Lemuren
A) Visuelle Signale B) Geruchssignale C) Vokalisationen (Lautäußerungen) D) Taktile Kommunikation (körperlicher Kontakt)
A) Alarmsignal B) Revierabmarkung C) Ansteckendes Rufen D) Balzrufe
A) Taktile Kommunikation B) Olfaktorische Kommunikation C) Visuelle Kommunikation D) Verbale Kommunikation
A) Pendelnde Fortbewegung, ähnlich wie bei Faultieren B) Hafenartige Sprünge C) Langsame, vierfüßige Fortbewegung in Bäumen D) Teilweise terrestrische, vierfüßige Fortbewegung
A) Geruchssinn B) Vokalisationen (Stimmklänge) C) Taktile Kommunikation (körperlicher Kontakt) D) Visuelle Signale
A) Aufhängende Fortbewegung ähnlich der von Faultieren B) Vertikales Anklammern und Springen C) Überwiegend bodenlebende, vierfüßige Fortbewegung D) Schnelle, vierfüßige Fortbewegung in Bäumen
A) Teilweise terrestrische, vierfüßige Fortbewegung B) Pendelnde Fortbewegung, ähnlich wie bei Faultieren C) Langsame, vierfüßige Fortbewegung in den Baumkronen D) Vertikales Klettern und Springen
A) Vermeidung von Raubtieren B) Finden von Nahrungsquellen C) Anwerben von Partnern D) Management von antagonistischen Interaktionen
A) Aufhängende Fortbewegung, ähnlich einem Faultier B) Schnelle, baumbewohnende, vierfüßige Fortbewegung C) Langsame, baumbewohnende, vierfüßige Fortbewegung (ähnlich einem Loris) D) Vertikales Anlehnen und Springen
A) Monogamie B) Konkurrenz um Paarungspartner mit Polygynie C) Unzucht D) Paarbindung
A) 6 Monate B) 18–24 Wochen C) 9 Wochen D) 3 Monate
A) Krokodile B) Eulen C) Madagaskar-Habichtsadler D) Fossa
A) Der riesige Madagaskar-Kronenadler (Stephanoaetus mahery) B) Der Ringelschwanz-Lemur C) Der Gold-Bambus-Lemur D) Der Madagaskar-Habicht
A) Philibert Commerçon B) George Edwards C) James Petiver D) Étienne de Flacourt
A) 1658 B) 1608 C) 1751 D) 1771
A) George Edwards B) James Petiver C) Étienne de Flacourt D) Alfred Grandidier
A) Ernst Schwarz B) John Edward Gray C) Albert Günther D) Alphonse Milne-Edwards
A) 1956 B) 1975 C) 1962 D) 1980
A) John Buettner-Janusch B) Elwyn L. Simons C) David Attenborough D) Alison Jolly
A) David Attenborough B) Jean-Jacques Petter C) Alison Jolly D) John Buettner-Janusch
A) Laborforschung B) Genomforschung C) Forschung vor Ort D) Forschung außerhalb des natürlichen Lebensraums
A) Werkzeugpräferenz basierend auf funktionellen Eigenschaften B) Ernährung und soziales Verhalten C) Transitives Denken D) Soziale Gruppen und Fortpflanzung
A) 17. Jahrhundert B) 19. Jahrhundert C) 18. Jahrhundert D) 20. Jahrhundert
A) 16% B) 23% C) 8% D) 25%
A) Conservation International B) WWF C) CITES D) IUCN
A) 50% B) 30% C) Nahezu 70% D) 90%
A) 50% B) 90% C) 30% D) 70%
A) 10% B) 30% C) 20% D) 3%
A) Ringförmigschwänzte Lemuren B) Sikafas C) Zwerglemuren D) Indris
A) Duke Lemur Center B) Lemurs' Park C) Myakka City Lemur Reserve D) Parc Ivoloina
A) Babakoto B) Ambiroa C) Ahnen D) Fady
A) Mit Gleichgültigkeit. B) Fast ausschließlich negativ. C) Als ein Symbol für Glück. D) Als ein geliebtes Haustier.
A) Sie wird krank werden. B) Das Baby wird mit Flügeln geboren werden. C) Das Baby wird keine Augen haben. D) Ihr Baby wird wunderschöne, runde Augen bekommen.
A) Animal Planet B) National Geographic C) Public Broadcasting Service (PBS) D) Discovery Channel
A) 2010 B) 2008 C) 2006 D) 2005 |
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