Bericht über das Leben von Frederick Douglass - Prüfung
A) New York B) Georgien C) Virginia D) Maryland
A) Sie hat ihn gestärkt und ihm geholfen, für die Abschaffung der Todesstrafe einzutreten. B) Sie war eine Voraussetzung für Freiheit C) Es gefiel seinen Meistern D) Es ermöglichte ihm, einen Job zu finden
A) Herr Lloyd B) Kapitän Anthony C) Mr. Freeland D) Mr. Covey
A) Die meisten Sklavenhalter rieten davon ab. B) Sie führte zu Widerstand und Gewalt C) Es war ein Weg zur Freiheit und Selbstermächtigung D) Es hatte wenig Einfluss auf sein Leben
A) Er war der Meinung, Frauen sollten sich auf die häusliche Rolle konzentrieren. B) Er war gegen die Rechte der Frauen C) Er setzte sich für das Frauenwahlrecht und die Gleichberechtigung der Frauen ein. D) Er war gleichgültig gegenüber Frauenfragen
A) Sein Streit mit Mr. Covey B) Seine Flucht in den Norden C) Seine Ausbildung in Baltimore D) Seine Rede auf der Abschaffungsversammlung
A) Losgelöste Erzählung in der dritten Person B) Historische Belletristik C) Wissenschaftliche Analyse D) Ich-Erzählung mit anschaulicher Bildsprache
A) Sie ist für das Wesen der Sklaverei unerheblich. B) Es ist für beide Parteien gewinnbringend C) Sie ist geprägt von Grausamkeit und Machtungleichgewicht D) Sie basiert auf gegenseitigem Respekt
A) 1850 B) 1845 C) 1863 D) 1831
A) Washington, D.C. B) Baltimore, Maryland C) New Bedford, Massachusetts D) Lynn, Massachusetts
A) Zwei B) Eins C) Vier D) Drei
A) Hugh Auld B) Thomas Auld C) Wendell Phillips D) William Lloyd Garrison
A) Angst B) Fehlende Unterstützung C) Fehlende Möglichkeiten D) Unwissenheit
A) Thomas Auld B) William Gardner C) Hugh Auld D) Edward Covey
A) Die Heuchelei des Christentums im Süden B) Methodisten aus dem Norden C) Das Rechtssystem D) Die Abolitionismus-Bewegung
A) Das Lied der Freiheit B) Die Hymne des Sklaven C) Das Gebet des Abolitionisten D) Eine Parodie
A) Zwanzigtausend Exemplare B) Fünftausend Exemplare C) Zehntausend Exemplare D) Dreitausend Exemplare
A) Fünfzigtausend Exemplare B) Fünfzehntausend Exemplare C) Fast 30.000 Exemplare D) Zehntausend Exemplare
A) 1000,00 $ B) 500,00 $ C) 710,96 $ D) 850,00 $
A) Einen neuen Arbeitsplatz B) Finanzielle Unterstützung C) Erhöhte Glaubwürdigkeit D) Ein Haus
A) Ein weißer Abolitionist B) Frederick Douglass C) Ein irischer Verlag D) Richard D. Webb
A) Eine Theatergruppe B) Eine Schule C) Ein Buchclub D) Eine schwarze Zeitung, "The North Star"
A) Margaret Fuller B) Thomas Auld C) A. C. C. Thompson D) Angela Y. Davis
A) Fred Moten B) Saidiya Hartman C) A. C. C. Thompson D) Margaret Fuller
A) 1987 B) 2010 C) 1970–1971 D) 1969
A) Margaret Fuller B) Hortense Spillers C) Saidiya Hartman D) Fred Moten
A) 1870 B) 1880 C) 1855 D) 1860
A) Drei Jahre B) Zwei Jahre C) Sechs Monate D) Ein Jahr
A) Negativ B) Sehr positiv C) Als einen Misserfolg D) Unentschieden/Neutral
A) Fred Moten B) Angela Y. Davis C) Hortense Spillers D) Saidiya Hartman
A) Sofortige Akzeptanz und Bewunderung. B) Skepsis darüber, wie eine ehemalige Sklavin so gebildet sein konnte. C) Gleichgültigkeit gegenüber seinen Geschichten. D) Glaube an ihre vollständige Richtigkeit.
A) Eine Kritik an Douglass' Autobiografie. B) Ein Artikel über Geschlechterrollen in der Sklaverei. C) Eine 24-seitige Broschüre mit dem Titel "Vorlesungen über Befreiung". D) Ein Buch über die wirtschaftlichen Auswirkungen der Sklaverei. |
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