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A) Die Unterschiede bei den Internetverbindungsgeschwindigkeiten. B) Die Kluft zwischen denen, die Zugang zu digitalen Technologien haben, und denen, die keinen haben. C) Die Trennung zwischen Online- und Offline-Aktivitäten. D) Die Trennung der Arten von digitalen Inhalten.
A) Untersuchung von Online-Gemeinschaften und Interaktionen durch Beobachtung. B) Schaffung digitaler Kunstformen. C) Werbung für Produkte im Internet. D) Berühmte Persönlichkeiten online imitieren.
A) Sie fördert Internet-Memes. B) Sie konzentriert sich auf Online-Modetrends. C) Sie setzt digitale Technologien für den sozialen und politischen Wandel ein. D) Sie setzt sich für digitale Werbung ein.
A) Online-Sicherheit B) Kommunikation C) Desinformation D) Digitale Kompetenz
A) Algorithmen für soziale Medien, die das Engagement fördern. B) Systematische Fehler in Algorithmen, die zu ungerechten Ergebnissen führen. C) Online-Algorithmen zum Schutz der Nutzerdaten. D) Digitale Verschlüsselungsmethoden.
A) Die Fairness von Online-Wettbewerben. B) Die Geschwindigkeit der Internetverbindungen. C) Die Verfügbarkeit von kostenlosen digitalen Inhalten. D) Ungleicher Zugang zu digitalen Technologien und Fähigkeiten, was die bestehenden sozialen Ungleichheiten verstärkt.
A) Durchführung von Online-Geschäftsbesprechungen. B) Schaffung von Effizienz am Arbeitsplatz mit Hilfe digitaler Werkzeuge. C) Unterstützen Sie eine soziale Sache online mit minimalem Aufwand. D) Digitale Achtsamkeit üben.
A) Das Phänomen der Weitergabe persönlicher Daten in sozialen Medien. B) Die Normalisierung der Überwachung und Verfolgung von Personen durch digitale Technologien. C) Die Verwendung digitaler Geräte für die Haussicherheit. D) Die Praxis, Dokumentarfilme online anzusehen.
A) Sie können enge Sichtweisen verstärken, indem sie den Zugang zu unterschiedlichen Perspektiven einschränken. B) Sie schützen die Online-Privatsphäre. C) Sie schaffen digitale Kunst-Kollaborationen. D) Sie sind Plattformen für den digitalen Musikaustausch.
A) Die Erschöpfung, die durch das digitale Fitnesstraining verursacht wird. B) Das Gefühl, von ständiger digitaler Konnektivität und Informationsflut überwältigt zu werden. C) Die Müdigkeit, die aus der Sorge um die digitale Privatsphäre resultiert. D) Die Belastung durch die Verwaltung mehrerer Online-Konten.
A) Funktionalismus. B) Symbolischer Interaktionismus. C) Technologischer Determinismus. D) Sozialer Konstruktionismus.
A) Von Nutzern erstellte Inhalte, die Online-Unterhaltungen und -Interaktionen prägen. B) Inhalte, die durch digitale Gesetze geregelt sind. C) Durch digitale Algorithmen gefilterte Inhalte. D) Von Internetanbietern generierte Inhalte.
A) Geologische Untersuchung B) Astronomische Beobachtung C) Netzwerkanalyse D) Chemische Analyse
A) YouTube B) Facebook C) Netscape D) Wikipedia
A) Sociology Now B) Digital Sociology Forum C) Social Science Hub D) Crooked Timber
A) Es gibt keine Gesetze, die solche Inhalte verbieten. B) Filtersoftware zur Einschränkung des Zugriffs. C) Gesetze, die den Besitz oder die Verbreitung bestimmter Inhalte ohne die Verwendung von Filtersoftware illegal machen. D) Förderung des freien Zugangs zu allen Inhalten.
A) Digitale Geisteswissenschaften B) Soziologie sozialer Medien C) Digitale Soziologie D) Cyber-Soziologie
A) 50 Dollar B) 1 Dollar C) 100 Dollar D) 25 Dollar
A) 2015 B) 2010 C) 2013 D) 2009
A) Erving Goffman B) Anthony Giddens C) Pierre Bourdieu D) Sherry Turkle
A) Die Mannequin Challenge von 2016. B) Die Ice Bucket Challenge von 2014. C) Die Planking Challenge von 2011. D) Der Harlem Shake von 2013.
A) Radioübertragungen B) Traditionelle Zeitungen C) Fernsehsender D) Das World Wide Web
A) Die Wahlkampagne von Howard Dean B) Die Wahlkampagne von Barack Obama C) Die Wahlkampagne von John Kerry D) Die Wahlkampagne von George W. Bush
A) Das World Wide Web B) Facebook C) Google D) ARPANET
A) Eszter Hargittai B) Max Weber C) Émile Durkheim D) Karl Marx
A) Google B) Internet Explorer C) Netscape D) Wikipedia
A) London B) New York, New York C) Paris D) Berlin
A) Access-Datenbank B) Microsoft Excel C) SQL Server D) MongoDB
A) Mehrspieler-Spiele spielen. B) Musik und Filme herunterladen. C) Mehr Informationen zu zufälligen Themen finden. D) Auf Web-Desktop-Umgebungen zugreifen.
A) Excel-Diagramme B) MentionMapp C) PowerPoint-Präsentationen D) Google Maps
A) Nordkorea B) Iran C) China D) Deutschland
A) 2015 B) 2013 C) 2010 D) 2009
A) Der Autor des Artikels aus dem Jahr 2009 B) Richard Neal C) Der Autor des Buches "Digitale Soziologie" (2015) D) Ein unbekannter Wissenschaftler
A) Gesundheitswesen B) Landwirtschaft C) Bildung D) Verkehr
A) World Wide Web B) Internet C) ARPANET D) Google
A) Kiva B) Zidisha C) Donors Choose D) Global Giving
A) Quantitative Analyse B) Laborexperimente C) Virtuelle Ethnographie D) Feldversuche |