A) Gedichte, die nie laut vorgelesen werden B) In wissenschaftlichen Zeitschriften veröffentlichte Poesie C) Gedichte, die geschrieben wurden, um laut vorgetragen zu werden D) Poesie in alten Sprachen
A) Um das Publikum abzulenken B) Um die Wirkung ihrer Worte zu verstärken C) Um das Publikum zu verwirren D) Um Fehler zu vertuschen
A) Sie muss immer ignoriert werden B) Es ist nicht wichtig C) Es ist voraufgezeichnet D) Sie kann die Leistung beeinflussen
A) Ein Online-Forum für Poesie B) Ein Wettbewerb, bei dem Dichter vor einer Jury auftreten C) Eine Dichterlesung in einer Bibliothek D) Eine Gruppentherapiesitzung
A) Das Mikrofon auf jemanden im Publikum werfen B) Den Auftritt durch Fallenlassen des Mikrofons nachdrücklich beenden C) Die Worte zu vergessen und von der Bühne zu gehen D) So stellen Sie das Mikrofon sanft auf den Ständer zurück
A) Regionaler Poetry Slam B) Urban Word Poetry Slam C) College Slam D) Nationaler Poetry Slam
A) Berühmte Persönlichkeiten B) Märchen C) Wettermuster D) Soziale Gerechtigkeit
A) Um das Publikum in Verlegenheit zu bringen B) Ein Gefühl der Verbundenheit schaffen C) Das Wissen des Publikums testen D) Um ihre Überlegenheit zu beweisen
A) Eine Tiebreaker-Runde zur Ermittlung des Gewinners B) Eine Runde, in der die Richter Kostüme tragen C) Eine Runde ohne Zeitlimit D) Eine Runde mit schwierigen Aufforderungen
A) Um die Aufführung zu verlängern B) Um das Publikum abzulenken C) Um Fehler zu vertuschen D) Verbesserung der visuellen und thematischen Wirkung
A) Ein Dichter, der ohne Einladung auftritt B) Ein Dichter, der nie mit dem Publikum interagiert C) Ein Dichter, der eingeladen wird, ein längeres Stück vorzutragen D) Ein Dichter, der nur klassische Poesie liest
A) Eine zufällige Auswahl von Gedichten B) Eine Runde von Auftritten in einem Wettbewerb C) Eine Sitzung zur Gedichtkritik D) Ein ruhiger Moment bei einer Dichterlesung
A) Durch fiktionale Erzählungen B) Durch Fremdsprachen C) Durch Erzählungen und lebendige Bilder D) Durch komplexe mathematische Formeln
A) Ton B) Stimmliche Leistung C) Reimschema D) Körperbewegung |