A) Paul Bunyan B) Davy Crockett C) Johnny Appleseed D) Johann Heinrich
A) Br'er Kaninchen B) Johann Heinrich C) Casey Jones D) Pecos Bill
A) Harriet Tubman B) Betsy Ross C) Anne Oakley D) Calamity Jane
A) Dieses Land ist dein Land B) Johann Heinrich C) Zuhause auf dem Land D) Oh, Susanna
A) Chupacabra B) Sasquatch C) Mottenmann D) Wendigo
A) Kojote B) Donnervogel C) Wendigo D) Skin-Walker
A) Kraken B) Banshee C) Kobold D) Genie
A) Phoenix B) Griffin C) Kraken D) Drache
A) Erklärung, wie die Erde entstanden ist und woher die Menschen stammen. B) Darstellung der Entwicklung von Schriftsystemen. C) Detaillierte Beschreibung der Entdeckung des Feuers. D) Beschreibung der Erfindung der Landwirtschaft.
A) Einhorn B) Drache C) Bär D) Phönix
A) Der Beginn einer neuen Ära B) Das Verschwinden aller Menschen C) Die Entstehung neuer Tierarten D) Die Wiederherstellung des überfluteten Landes
A) Sie verkörpern Verhaltens- und ethische Werte. B) Sie dienen ausschließlich als Unterhaltung. C) Sie werden für historische Aufzeichnungen verwendet. D) Sie ersetzen religiöse Praktiken.
A) Tiergeschichten B) Schöpfungsmythen C) Mythen über die Erfindung von Technologie D) Heldenepen
A) Zeichen von Wohlstand B) Gegenstände, die im Handel verwendet wurden C) Symbole kultureller Bedeutung D) Werkzeuge für die Jagd
A) Einhorn B) Schlange C) Adler D) Bär
A) Historische Persönlichkeiten, die von ihrem Leben berichten. B) Alltägliche Menschen, die alltägliche Probleme lösen. C) Tiere, die moralische Lektionen vermitteln. D) Helden mit übernatürlichen Kräften, die das Böse besiegen.
A) Beschreibung von Wanderungsmustern von Tieren B) Veranschaulichung von Jagdtechniken C) Erklärung, wie bestimmte Merkmale bei Tieren entstanden sind D) Angabe von Rezepten für traditionelle Gerichte
A) Er wird als eine heldenhafte Figur betrachtet, die Amerikas Selbstverständnis repräsentiert. B) Seine Rolle beschränkte sich darauf, ein Entdecker des Atlantiks zu sein. C) Ihm wird die Entdeckung der Vereinigten Staaten zugeschrieben. D) Er war vor allem für seine Schriften über die Erkundung bekannt.
A) Washington Irving B) Christoph Kolumbus selbst C) Jeremy Belknap D) George Bancroft
A) Er besuchte die Region kurzzeitig während seiner zweiten Reise. B) Nein, das hat er nie getan. C) Ja, er gründete mehrere Kolonien. D) Erst nachdem er Siedlungen in der Karibik gegründet hatte.
A) Als ein edler Entdecker, der von Gott geführt wurde, um die Neue Welt zu erreichen. B) Als jemand, der seine Entdeckungen falsch verstand. C) Vor allem als ein gescheiter Abenteurer. D) Als ein gewöhnlicher Navigator ohne bedeutende Auswirkungen.
A) Sein Ruf litt unter den amerikanischen Siedlern. B) Er wurde zu einer gefeierten revolutionären Figur. C) Kolumbus wurde als eine Führungspersönlichkeit betrachtet, die gescheitert war. D) Er galt als irrelevant für die Gründungsmythologien Amerikas.
A) Der "Winter der Hungersnot" B) Der "harte Winter von 1609-1610" C) Die "Zeit des Hungers" D) Die "große Dürre"
A) 1607 B) 1619 C) 1630 D) 1620
A) 75 Jahre B) 50 Jahre C) 121 Jahre D) 200 Jahre
A) Kapitän John Smith B) Der Powhatan-Stamm C) Spanische Entdecker D) Freundliche Ureinwohner, darunter Squanto
A) Feierlichkeiten von Kolonialbeamten B) Traditionelle Erntefeste der amerikanischen Ureinwohner C) Britische Siedler in Jamestown D) Die Pilgerväter im Jahr 1621
A) "Vater des Vaterlandes" B) "Der große Befreier" C) "Der erste Patriot" D) "Der Vater der Demokratie"
A) Benjamin Franklin B) Abraham Lincoln C) Mark Twain D) Thomas Jefferson
A) „Fragt nicht, was euer Land für euch tun kann, sondern fragt, was ihr für euer Land tun könnt.“ B) „Gebt mir Freiheit oder gebt mir den Tod! C) „Ich habe einen Traum.“ D) „Wir werden an den Stränden kämpfen.“
A) James Madison B) William Wirt C) John Adams D) Thomas Jefferson
A) Paul Revere B) Nathan Hale C) Benjamin Franklin D) John Hancock
A) Das mittelalterliche Europa B) Die industrielle Revolution C) Das antike Griechenland D) Das alte Amerikaner Westen
A) Kentucky B) Texas C) Tennessee D) Mississippi
A) Ein anderer Stahlverarbeiter. B) Eine Lokomotive. C) Eine dampfbetriebene Hammer. D) Eine von Pferden gezogene Kutsche.
A) Eleanor White Dare B) Ananias White Dare C) Ann Lee D) Virginia Dare
A) Ann Lee B) Loren Coleman C) John White D) Joseph Brackett
A) 200 B) 40 C) 102 D) 34
A) Freizeitlieder B) Arbeitslieder C) Evangelische Hymnen D) Afrikanisch-amerikanische Spirituals
A) Sleepless in Seattle B) King Kong C) Appalachian Spring D) An Affair to Remember
A) Hoover-Staudamm B) Bennington-Dreieck C) Monument Valley D) Bridgewater-Dreieck
A) Mark Twain B) Charles Dickens C) Washington Irving D) Clement Clarke Moore
A) 1933 B) 1993 C) 1957 D) April 1904
A) Der Rhineländer-Bericht. B) Der Vorfall auf der Silver Bridge. C) Der Patterson-Gimlin-Film. D) Das Champlain Chronicle.
A) „Row, Row, Row Your Boat“ B) „Amazing Grace“ C) „The Star-Spangled Banner“ D) „Poor Paddy Works on the Railway“
A) Als strategischer Bomber mit großer Reichweite, subsonischer Geschwindigkeit und Strahltriebwerk. B) Ein experimentelles Raumfahrzeug. C) Ein Jagdflugzeug, das im Zweiten Weltkrieg eingesetzt wurde. D) Ein Passagierflugzeug, das in den 1950er Jahren entwickelt wurde.
A) Ein schelmischer Waldgeist. B) Ein riesiger Vogel mit feuerroten Augen. C) Ein Wassergeist, der Seen und Flüsse heimsucht. D) Ein geisterhafter Hund, der häufig in den Baker Rocks zu finden ist.
A) Rip Van Winkle B) Brom Bones C) Katrina Van Tassel D) Ichabod Crane
A) Buffalo Bill Cody B) Daniel Boone C) Wild Bill Hickok D) Davy Crockett
A) Ein General im Bürgerkrieg. B) Ein berühmter Erfinder. C) Ein Ingenieur bei der Eisenbahngesellschaft Illinois Central Railroad. D) Ein Goldminenarbeiter.
A) Bigfoot B) Champ C) Der Hodag D) Der Mothman
A) Niederländisch B) Englisch C) Französisch D) Spanisch
A) 1848 B) 1944 C) 1933 D) 1587
A) Der Mothman B) Bigfoot C) Der Jersey-Teufel D) Champ
A) 16. Jahrhundert B) 17. Jahrhundert C) 19. Jahrhundert D) 18. Jahrhundert
A) Zweiter Weltkrieg B) Amerikanischer Unabhängigkeitskrieg C) Goldrausch in Kalifornien im Jahr 1849 D) Bürgerkrieg
A) Musikalische Traditionen B) Europäische Musikinstrumente C) Religiöse Texte D) Artefakte der Ureinwohner Amerikas
A) Ded Moroz, Großvater Frost B) Krampus, Père Noël C) Sankt Nikolaus, Weihnachtsmann D) Babbo Natale, Joulupukki
A) Ein Protest gegen die britische Besteuerung ohne politische Mitbestimmung. B) Die Unterzeichnung der Unabhängigkeitserklärung. C) Die Schlacht von Bunker Hill. D) Pauls Reveres Ritt.
A) Alan Lomax B) Woody Guthrie C) Robert Winslow Gordon D) Burl Ives
A) Rosie die Nietnaglerin B) Die Freiheitsstatue C) Onkel Sam D) Columbia
A) Quadrille B) Walzer C) Tango D) Foxtrott
A) Lieder über das Trinken B) Kriegslieder C) Lieder über Züge D) Klassische Kompositionen
A) Washington D.C. B) Boston, Massachusetts C) Philadelphia, Pennsylvania D) New York City, New York
A) Phyllis Wheatley B) Margaret Corbin C) Sybil Ludington D) Mary Hays
A) Eisenbahningenieur B) Mann, der Stahlpfähle einhämmerte C) Zugführer D) Stationsvorsteher
A) Katrina Van Tassel B) Brom Bones C) Der kopflose Reitmann D) Ichabod Crane
A) Johnny Kaw B) Punxsutawney Phil C) Paul Bunyan D) Captain Stormalong
A) Der Mothman B) Bigfoot C) Der Jersey-Teufel D) Champ
A) Als 'Liberty Bell' B) Als 'Smokey Bear' C) Als 'Peacemaker' D) Als 'Flying Tiger'
A) Singen und Tanzen B) Lernen europäischer Musik C) Herstellung von Gegenständen D) Besuch von Gottesdiensten
A) Volkstänze B) Kulturelle Feste C) Angebliche paranormale Phänomene D) Historische Sehenswürdigkeiten
A) Sleepless in Seattle – Harry und Sally B) Eine Romanze für die Ewigkeit C) Appalachian Spring D) König Kong (1933)
A) Longacre Square B) Empire State Building C) Staudamm Hoover D) Pearl Harbor
A) Nördliches Wisconsin. B) Die Region der Großen Seen. C) Volksglaube von Detroit, Michigan. D) Südjagdland, New Jersey.
A) Kolonisten von Roanoke B) Shaker C) Bewohner des Bridgewater Triangle D) Eisenbahner der Mohawk-Nation
A) 1960er Jahre B) 1950er Jahre C) 1930er Jahre D) 1940er Jahre
A) Religiöser Glaube B) Arbeitskoordination C) Fröhliche Feierlichkeiten D) Europäische Musikstile
A) Frau mit dem Wasserkasten B) Florence an der Front C) Kampfschönheit D) Molly Pitcher
A) Elizabeth Brown B) Mary Ellen Smith C) Sarah Johnson D) Martha Jane Canary
A) Beide waren professionelle Baseballspieler. B) Ursprünglich war das Lied für ein Fußballspiel gedacht. C) Das Lied wurde während einer World Series geschrieben. D) Keiner der beiden hatte vor dem Schreiben des Liedes ein Baseballspiel besucht.
A) Babe, das blaue Rind B) Cordwood Pete C) Pecos Bill D) Johnny Kaw
A) Boston B) Philadelphia C) Birmingham, England D) New York City
A) 'Oh My Darling, Clementine' B) 'The Star-Spangled Banner' C) 'When Johnny Comes Marching Home' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) Arbeitslieder B) Afrikanisch-amerikanische Spirituals C) Blues und Jazz D) Freizeitlieder |