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A) Kommunikation B) Zusammenarbeit C) Dokumentation D) Verhandlung
A) Theorie des sozialen Lernens B) Shannon-Weaver-Modell C) Transaktionales Modell D) Kulturelle Theorie
A) Lösung von Konflikten B) Öffentliches Reden C) Überredung D) Aktives Zuhören
A) Öffentlichkeitsarbeit B) Berufliche Verantwortung C) Politische Reform D) Persönliche Anerkennung
A) Nonverbale Anhaltspunkte B) Aktives Zuhören C) Sprachliche Unterschiede D) Rückmeldung
A) Klatsch und Tratsch B) Rapport C) Konflikt D) Hierarchie
A) Shannon-Weaver-Modell B) Theorie des sozialen Lernens C) Kulturelle Theorie D) Transaktionales Modell
A) Massenkommunikation B) Nonverbale Kommunikation C) Intrapersonelle Kommunikation D) Zwischenmenschliche Kommunikation
A) Sozialkognitive Theorie. B) Agenda-Setting-Theorie. C) Kulturwissenschaften. D) Theorie der Nutzung und des Nutzens.
A) Umsetzung von Gedanken und Ideen in eine Botschaft, die von anderen verstanden werden kann. B) Interpretation der eingehenden Nachrichten. C) Empfang von Rückmeldungen des Empfängers. D) Versenden von Nachrichten über verschiedene Kommunikationskanäle.
A) Fähigkeit zum kritischen Denken, um Medienbotschaften zu analysieren und zu bewerten. B) Liken und Teilen von Beiträgen im Internet. C) Anschauen von Videos auf Streaming-Diensten. D) Veröffentlichung von Inhalten auf Social-Media-Plattformen.
A) Fernsehsendungen ansehen. B) SMS an Freunde. C) Versenden von E-Mails. D) Die Fähigkeit, auf Medieninhalte zuzugreifen, sie zu analysieren, zu bewerten und zu erstellen.
A) Förderung der Medienkompetenz. B) Die Auswahl und Kontrolle von Medieninhalten durch Medienschaffende. C) Zensur von Inhalten in sozialen Medien. D) Teilen von Nachrichtenartikeln auf sozialen Plattformen.
A) Die Bedeutung von Feedback im Kommunikationsprozess. B) Einsatz von visuellen Hilfsmitteln bei Präsentationen. C) Der Einfluss nonverbaler Signale auf die Kommunikation. D) Die Tendenz, sich an Informationen zu erinnern, die am Anfang einer Nachricht präsentiert werden.
A) Sie beeinflusst, wie Menschen kommunizieren und Botschaften interpretieren. B) Sie bestimmt die in der Kommunikation verwendete Sprache. C) Sie hat keine Auswirkungen auf die Kommunikation. D) Es betrifft nur die nonverbale Kommunikation.
A) Theorie des sozialen Austauschs. B) Theorie der Schweigespirale. C) Agenda-Setting-Theorie. D) Theorie der Unsicherheitsreduzierung.
A) Aufnehmen und Anhören der eigenen Stimme. B) Nonverbale Kommunikation nutzen. C) Die Antwort des Empfängers auf die Nachricht des Senders. D) Versenden von Nachrichten über Social-Media-Plattformen.
A) Karl Marx B) Jean Piaget C) Sigmund Freud D) George Herbert Mead
A) Konfirmationsverzerrung B) Kognitive Dissonanz C) Selektive Wahrnehmung D) Aktualitätseffekt
A) Sie fördert einheitliche Kommunikationspraktiken in der ganzen Welt. B) Sie erfordert Verständnis und Anpassung an unterschiedliche kulturelle Normen und Werte. C) Sie beschränkt die Kommunikation auf eine bestimmte kulturelle Gruppe. D) Damit entfällt die Notwendigkeit interkultureller Kommunikationsfähigkeiten. |