A) Soziales Verhalten B) Konditionierte Reflexe C) Operante Konditionierung D) Kognitive Entwicklung
A) Kognitives Lernen B) Lernen durch Beobachtung C) Operante Konditionierung D) Klassische Konditionierung
A) Aussterben B) Diskriminierung C) Verallgemeinerung D) Gewöhnung
A) Zunahme des Speichelflusses B) Verstärkung der Reaktion C) Verallgemeinerung der Antwort D) Auslöschung der konditionierten Reaktion
A) Albert Bandura B) Iwan Pawlow C) B.F. Skinner D) John Watson
A) Aussterben B) Verstärkung C) Verallgemeinerung D) Diskriminierung
A) Angstreaktion auf ein lautes Geräusch B) Speichelfluss als Reaktion auf eine Glocke C) Lernen, einen Knopf für Essen zu drücken D) Speichelfluss als Reaktion auf Nahrung
A) Diskriminierung B) Verallgemeinerung C) Konditionierung D) Aussterben |