A) Operante Konditionierung B) Soziales Verhalten C) Kognitive Entwicklung D) Konditionierte Reflexe
A) Kognitives Lernen B) Lernen durch Beobachtung C) Operante Konditionierung D) Klassische Konditionierung
A) Diskriminierung B) Gewöhnung C) Verallgemeinerung D) Aussterben
A) Auslöschung der konditionierten Reaktion B) Verallgemeinerung der Antwort C) Zunahme des Speichelflusses D) Verstärkung der Reaktion
A) Iwan Pawlow B) John Watson C) Albert Bandura D) B.F. Skinner
A) Diskriminierung B) Aussterben C) Verallgemeinerung D) Verstärkung
A) Angstreaktion auf ein lautes Geräusch B) Speichelfluss als Reaktion auf Nahrung C) Lernen, einen Knopf für Essen zu drücken D) Speichelfluss als Reaktion auf eine Glocke
A) Aussterben B) Konditionierung C) Diskriminierung D) Verallgemeinerung |