A) Disziplinarverfahren B) Arbeit C) Konflikt D) Spielen
A) Eine Brücke zwischen Sensibilität und Verständnis B) Ein Mittel zur Flucht aus dem Alltag C) Eine Methode für wissenschaftliche Untersuchungen D) Eine Quelle des Reichtums
A) Wirtschaftlicher Wohlstand B) Ästhetische Erziehung C) Politische Revolution D) Religiöse Indoktrination
A) Der Kampf zwischen Gut und Böse B) Das Zusammenspiel von Vernunft und Gefühl C) Der Konflikt zwischen Mensch und Natur D) Die Ungleichheit zwischen Arm und Reich
A) Die industrielle Revolution B) Die Barockzeit C) Die Epoche der Romantik D) Die Erleuchtung
A) Marxistische Theorie B) Hegelsche Dialektik C) Kantische Ästhetik D) Utilitaristische Ethik
A) Das emotionale und intellektuelle Gleichgewicht pflegen B) Förderung des Nationalismus C) Zur Vorbereitung auf eine Karriere D) Sachinformationen auswendig lernen
A) Ein reiner Unterhaltungskünstler B) Ein kommerzieller Hersteller C) Ein moralischer Erzieher D) Ein politischer Aktivist
A) Paris B) Wien C) Weimar D) Berlin |