A) Ornithologie B) Herpetologie C) Arachnologie D) Entomologie
A) Zwölf B) Zehn C) Acht D) Sechs
A) Cephalothorax B) Unterleib C) Mandibeln D) Spinndüsen
A) Verstecken B) Dekorieren C) Tarnung D) Tarnung
A) Kokon B) Versteck C) Eiersack D) Seidennest
A) Oberkiefer B) Labium C) Chelicerae D) Mandibeln
A) Arachnoidea B) Arachnidia C) Araneae D) Arachnida
A) Nahtmaterial B) Antennen C) Oberkiefer D) Pedipalpen
A) Gleiten B) Driften C) Schwimmend D) Ballonfahrt
A) Er hat seinen Ursprung im Lateinischen und bezieht sich auf die Untersuchung von Insekten. B) Er stammt aus dem Altgriechischen und bedeutet 'Studie der Spinnen'. C) Er leitet sich vom Französischen ab und deutet auf einen Schwerpunkt auf Gliederfüßer hin. D) Er stammt aus dem Deutschen und bezeichnet die Forschung über Krebstiere.
A) Die Arachnologie konzentriert sich auf Insekten und ihre Verwandten. B) In der Arachnologie werden nur Spinnen untersucht. C) Sie untersucht ausschließlich marine Lebewesen wie Krebse und Hummer. D) Spinnen und verwandte Wirbellose wie Skorpione, Zecken, Milben usw.
A) Es wird als Entomologie bezeichnet. B) Der Fachbegriff dafür ist Skorpionologie. C) Dies wird als Araneologie bezeichnet. D) Es wird Acarologie genannt.
A) Entomologie B) Skorpionologie C) Araneologie D) Akarologie
A) Sie konzentrieren sich ausschließlich auf die Veröffentlichung von Romanen über Spinnen. B) Sie sind hauptsächlich für die Zucht exotischer Haustiere verantwortlich. C) Sie fördern den Austausch von Ideen zwischen Forschern. D) Ihre Hauptaufgabe ist die Organisation von Sportveranstaltungen für Arachnologen.
A) Amerikanische Gesellschaft für Spinnentiere (AAS) B) Afrikanische Gesellschaft für Spinnentiere (AFRAS) C) Europäische Gesellschaft für Spinnentiere (ESA) D) Japanische Gesellschaft für Spinnentiere (ASJ)
A) Die Erforschung des Meereslebens in Korallenriffen. B) Die Untersuchung, wie Spinnen mit ihrer Umwelt interagieren. C) Die Untersuchung der Bestäubung von Pflanzen durch Bienen. D) Die Erforschung der Wanderungsmuster von Vögeln.
A) Die Lehre über Skorpione. B) Die Lehre über Spinnen. C) Die Lehre über alle Gliederfüßer. D) Die Lehre über Zecken und Milben.
A) Die Entwicklung neuer Spinnenarten für die Landwirtschaft. B) Die Erstellung von Kunstwerken, die von Insekten inspiriert sind. C) Die Klassifizierung von Spinnentieren und die Untersuchung ihrer Biologie. D) Die Zucht von Haustieren wie Hunden und Katzen.
A) 'Arákhne' B) 'Crustaceus' C) 'Insectos' D) 'Entomos'
A) Acta Arachnologica B) Arachnida: Rivista Aracnologica Italiana C) Acarologia D) Revue Arachnologique
A) Goliath-Vogelspinnenfresser B) Sydney-Trichterspinnenart C) Mexikanische Rotknie-Wolfspinne D) Brasilianische schwarze Wolfspinne
A) Arachnology Letters B) Revista Ibérica de Aracnología C) International Journal of Acarology D) Serket
A) 1990er Jahre B) 1980er Jahre C) 1970er Jahre D) 1960er Jahre |