A) Arachnologie B) Ornithologie C) Herpetologie D) Entomologie
A) Zwölf B) Zehn C) Acht D) Sechs
A) Spinndüsen B) Mandibeln C) Unterleib D) Cephalothorax
A) Verstecken B) Tarnung C) Tarnung D) Dekorieren
A) Kokon B) Eiersack C) Versteck D) Seidennest
A) Mandibeln B) Oberkiefer C) Labium D) Chelicerae
A) Araneae B) Arachnidia C) Arachnoidea D) Arachnida
A) Nahtmaterial B) Oberkiefer C) Antennen D) Pedipalpen
A) Schwimmend B) Ballonfahrt C) Driften D) Gleiten
A) Er stammt aus dem Altgriechischen und bedeutet 'Studie der Spinnen'. B) Er leitet sich vom Französischen ab und deutet auf einen Schwerpunkt auf Gliederfüßer hin. C) Er hat seinen Ursprung im Lateinischen und bezieht sich auf die Untersuchung von Insekten. D) Er stammt aus dem Deutschen und bezeichnet die Forschung über Krebstiere.
A) Sie untersucht ausschließlich marine Lebewesen wie Krebse und Hummer. B) Spinnen und verwandte Wirbellose wie Skorpione, Zecken, Milben usw. C) Die Arachnologie konzentriert sich auf Insekten und ihre Verwandten. D) In der Arachnologie werden nur Spinnen untersucht.
A) Der Fachbegriff dafür ist Skorpionologie. B) Es wird Acarologie genannt. C) Dies wird als Araneologie bezeichnet. D) Es wird als Entomologie bezeichnet.
A) Araneologie B) Akarologie C) Entomologie D) Skorpionologie
A) Sie konzentrieren sich ausschließlich auf die Veröffentlichung von Romanen über Spinnen. B) Ihre Hauptaufgabe ist die Organisation von Sportveranstaltungen für Arachnologen. C) Sie fördern den Austausch von Ideen zwischen Forschern. D) Sie sind hauptsächlich für die Zucht exotischer Haustiere verantwortlich.
A) Europäische Gesellschaft für Spinnentiere (ESA) B) Amerikanische Gesellschaft für Spinnentiere (AAS) C) Japanische Gesellschaft für Spinnentiere (ASJ) D) Afrikanische Gesellschaft für Spinnentiere (AFRAS)
A) Die Untersuchung, wie Spinnen mit ihrer Umwelt interagieren. B) Die Erforschung des Meereslebens in Korallenriffen. C) Die Untersuchung der Bestäubung von Pflanzen durch Bienen. D) Die Erforschung der Wanderungsmuster von Vögeln.
A) Die Lehre über Zecken und Milben. B) Die Lehre über Skorpione. C) Die Lehre über Spinnen. D) Die Lehre über alle Gliederfüßer.
A) Die Entwicklung neuer Spinnenarten für die Landwirtschaft. B) Die Zucht von Haustieren wie Hunden und Katzen. C) Die Klassifizierung von Spinnentieren und die Untersuchung ihrer Biologie. D) Die Erstellung von Kunstwerken, die von Insekten inspiriert sind.
A) 'Insectos' B) 'Arákhne' C) 'Entomos' D) 'Crustaceus'
A) Acarologia B) Arachnida: Rivista Aracnologica Italiana C) Acta Arachnologica D) Revue Arachnologique
A) Sydney-Trichterspinnenart B) Brasilianische schwarze Wolfspinne C) Goliath-Vogelspinnenfresser D) Mexikanische Rotknie-Wolfspinne
A) Revista Ibérica de Aracnología B) Arachnology Letters C) International Journal of Acarology D) Serket
A) 1980er Jahre B) 1970er Jahre C) 1960er Jahre D) 1990er Jahre |