A) Fähigkeit, mathematische Probleme zu lösen B) Die Fähigkeit, eine Mahlzeit zu kochen C) Fähigkeit, Informationen zu finden, zu bewerten und effektiv zu nutzen D) Fähigkeit, Aufsätze zu schreiben
A) Einen Gesangswettbewerb zu gewinnen B) Fundierte Entscheidungen treffen und Probleme lösen C) Ein erfolgreicher Künstler sein D) Ein besserer Sportler werden
A) Keine Nachforschungen anstellen müssen B) Das Papier länger machen C) Das Papier professioneller aussehen lassen D) Nennen Sie die Originalautoren und vermeiden Sie Plagiate
A) Paraphrasierung mit Zitaten B) Erstellung origineller Inhalte C) Verwendung der Arbeit einer anderen Person ohne ordnungsgemäße Quellenangabe D) Weitergabe von Ideen mit korrekter Namensnennung
A) Durch das Vermeiden jeglicher Information B) Indem sie sich auf Klatsch und Tratsch verlassen C) Durch Werfen einer Münze D) Durch die Unterstützung des Einzelnen beim Zugang zu zuverlässigen Informationen, um Entscheidungen zu treffen
A) Durch die Verwendung einer Quelle für alle Aufgaben B) Durch Auswendiglernen von Fakten C) Verbesserung der Fähigkeiten zur Recherche und zum kritischen Denken D) Durch Ignorieren der Quellenauswertung
A) Beeinträchtigt nur die körperliche Gesundheit B) Menschen verlassen sich für Nachrichten ausschließlich auf soziale Medien C) Bringt Menschen dazu, Informationen zu ignorieren D) Hilft dem Einzelnen, sich in der großen Menge an Informationen zurechtzufinden
A) Wenn man sich nur auf die formale Bildung konzentriert B) Durch die Vermittlung von Fähigkeiten zur Suche, Bewertung und Nutzung von Informationen während des gesamten Lebens C) Durch die Vermeidung von neuen Informationen D) Indem sie sich auf die Informationen anderer verlassen
A) M.R. Owens B) Lee Burchina C) Lori Arp D) Paul G. Zurkowski
A) 2015 B) 2003 C) 1989 D) 1998
A) Paul G. Zurkowski B) Lee Burchina C) M.R. Owens D) Lori Arp
A) 1996 B) 1985 C) 2003 D) 2010
A) Australian and New Zealand Institute for Information Literacy (ANZIIL) B) Nationales Forum für Informationskompetenz (NFIL) C) American Library Association (ALA) D) Europäisches Netzwerk für Informationskompetenz (EnIL)
A) Ideale des Romantismus B) Ideale des Postmodernismus C) Ideale der Aufklärung D) Ideale des Modernismus
A) 2009 B) 1985 C) 2004 D) 1990
A) Selbstständiges Lernen B) Keine der oben genannten C) Soziale Verantwortung D) Informationskompetenz
A) Das Festival für lebenslanges Lernen. B) Die "Super S.U.R.E. Show". C) Der Workshop für digitale Kompetenzen. D) Das Informationskompetenz-Forum.
A) 2016 B) 1999 C) 2021 D) 2009
A) SCONUL B) ANZIIL C) NORDINFOlit D) EnIL
A) 2021 B) 1999 C) 2016 D) 2000
A) Kompetenz im Bereich der Forschung B) Kompetenz im Umgang mit Werkzeugen C) Kompetenz im Umgang mit neuen Technologien D) Kompetenz im Bereich der Veröffentlichung
A) Acht B) Vier C) Sechs D) Fünf
A) Sie fördern musikalische Fähigkeiten. B) Sie helfen Schülern, subjektive Aussagen zu erkennen. C) Sie verbessern die körperliche Ausdauer. D) Sie werden zur Merkhilfe für historische Daten verwendet.
A) Ansatz des selbstständigen Lernens B) Traditioneller Ansatz C) Kooperativer Ansatz D) Lehrveranstaltungsbasierter Ansatz
A) Eisenberg B) Lehrkräfte C) Lehrkräfte für Informatik D) American Association of School Librarians (Amerikanische Vereinigung der Schulbibliothekarinnen und -bibliothekar)
A) Die Dienstleistungen auf digitale Formate zu beschränken. B) Sich ausschließlich auf gedruckte Materialien zu konzentrieren. C) Den Zugang ausschließlich online anzubieten. D) Die Bedürfnisse dieser Gruppen in ihrem eigenen Umfeld zu erkennen.
A) Dubai Women's College B) Stanford University C) Harvard University D) Universität Oxford
A) Kompetenz im Umgang mit Werkzeugen B) Kompetenz im Bereich Veröffentlichung C) Sozial-strukturelle Kompetenz D) Kompetenz im Umgang mit Ressourcen
A) Virginia B) Oregon C) Texas D) Kalifornien
A) ACRL-Rahmenwerk B) Standards für Informationskompetenz C) Big6-Modell D) Metaliterate
A) Ignorieren von Fragen des Datenschutzes. B) Zu stark normativ. C) Übermäßige Betonung der Bildung für Schüler der Klassenstufen K bis 12. D) Mangelnde Berücksichtigung von Falschmeldungen.
A) Zwei B) Fünf C) Vier D) Drei
A) 2007 B) 2010 C) 2005 D) 2012
A) Virginia B) Texas C) Kalifornien D) Oregon
A) Keine der oben genannten Optionen B) Soziale Verantwortung C) Informationskompetenz D) Selbstständiges Lernen
A) ANZIIL B) EnIL C) NORDINFOlit D) NFIL |