Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir una reflexión en quien lo ve
B) producir catarsis en el público
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir catarsis en los actores
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) cantarle a un Dios
B) ser leído
C) ser cantado
D) se respresentado
E) todas son correctas
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
B) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. desenlace 2. climax 3. actos
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. actos 2. cuadros
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. acto 2. cuadro 3. escena
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es donde se produce catarsis
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) es el conflicto en sí, también llamado climax
E) se describe el ambiente
  • 6. El climax se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) se describe el ambiente y los personajes
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) es cuando se canta a un Dios
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) se describe el ambiente y los personajes
C) es cuando se canta a un Dios
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la representación que realizan los actores
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) resolución del problema presentado
D) la descripción del ambiente y de los personajes
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) entrada y salida de un personaje del escenario
D) resolución del problema presentado
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) la representación que realizan los personajes
C) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 11. El teatro se origina en:
A) Inglaterra
B) África
C) Roma
D) Japón
E) Grecia
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que se canta
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) representación en que sólo actúan hombres
E) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que los protagonistas son mimos
D) subgénero en que el público se emociona
E) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Soliloquio
B) Aparte
C) Acotaciones
D) conversación
E) Monologo
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Acotaciones
B) Monólogo
C) Soliloqueo
D) Conversación
E) Aparte
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) diálogos
C) se lo dice a cada actor
D) aparte
E) viñetas
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) dramaturgo
B) narrador
C) ensayista
D) actor
E) poeta
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser reflexivo
B) saber expresar con su cara
C) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
D) ser itinerante
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro del noh
C) teatro de marionetas
D) teatro isabelino
E) cortometraje
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) musical
C) teatro de marionetas
D) teatro de la crueldad
E) teatro del Noh
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro circo
B) teatro del absurdo
C) teatro isabelino
D) teatro Kabuki
E) teatro Laboratorio
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro laboratorio
B) teatro alemán
C) teatro inglés
D) teatro japonés
E) teatro chileno
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro circo
B) teatro experimental
C) teatro isabelino
D) teatro del absurdo
E) teatro japonés
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Inglaterra
B) Grecia
C) Chile
D) Roma
E) Rusia
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) Bufón
B) comediante
C) gracioso
D) cirquero
E) tontín
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro circense
C) teatro de la crueldad
D) teatro japonés
E) teatro isabelino
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro experimental
B) teatro japonés
C) teatro del absurdo
D) teatro italiano
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) poética
B) trágica
C) experimental
D) narrativa
E) dramática
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de lo narrativo
B) la catarsis que producen los actores a los personajes
C) la ficción y realidad de alguno seres
D) la representación de conflictos de la vida
E) la representación cantada de una ópera
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro italiano
B) teatro chileno
C) teatro inglés
D) teatro laboratorio
E) teatro japonés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro chileno
B) teatro japonés
C) el teatro isabelino
D) teatro alemán
E) teatro de marionetas
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Rosa y Ester
B) todas las prostitutas
C) sólo Ester
D) sólo Roberto
E) Ester y Roberto
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Andrés Aguirre
B) Isidora Aguirre
C) la Negra Ester
D) Andrés Pérez
E) María Izquierdo
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