Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir lágrimas en el público
B) producir una reflexión en quien lo ve
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir catarsis en el público
E) producir catarsis en los actores
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) se respresentado
B) todas son correctas
C) ser cantado
D) ser leído
E) cantarle a un Dios
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. desenlace 2. climax 3. actos
B) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. actos 2. cuadros
B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. acto 2. cuadro 3. escena
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) es el conflicto en sí, también llamado climax
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) es donde se produce catarsis
E) se describe el ambiente
  • 6. El climax se refiere a:
A) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
B) se describe el ambiente y los personajes
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) es cuando se canta a un Dios
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
C) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
D) es cuando se canta a un Dios
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la representación que realizan los actores
B) resolución del problema presentado
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) la descripción del ambiente y de los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) movimiento corporales que realizan los personajes
C) resolución del problema presentado
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
D) la representación que realizan los personajes
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 11. El teatro se origina en:
A) Japón
B) Grecia
C) Inglaterra
D) África
E) Roma
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que sólo actúan hombres
B) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) representación en que se canta
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
B) subgénero en que el público se emociona
C) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
D) subgénero en que los protagonistas son mimos
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Aparte
B) conversación
C) Acotaciones
D) Monologo
E) Soliloquio
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Conversación
B) Monólogo
C) Aparte
D) Acotaciones
E) Soliloqueo
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) viñetas
B) se lo dice a cada actor
C) aparte
D) diálogos
E) acotaciones
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) poeta
B) actor
C) narrador
D) dramaturgo
E) ensayista
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser reflexivo
B) saber expresar con su cara
C) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
D) ser itinerante
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro del noh
B) teatro Kabuki
C) cortometraje
D) teatro isabelino
E) teatro de marionetas
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro del Noh
B) teatro de la crueldad
C) teatro italiano
D) teatro de marionetas
E) musical
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Laboratorio
B) teatro isabelino
C) teatro circo
D) teatro Kabuki
E) teatro del absurdo
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro alemán
B) teatro japonés
C) teatro laboratorio
D) teatro inglés
E) teatro chileno
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro japonés
B) teatro del absurdo
C) teatro isabelino
D) teatro circo
E) teatro experimental
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Inglaterra
B) Grecia
C) Roma
D) Rusia
E) Chile
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) cirquero
B) tontín
C) comediante
D) gracioso
E) Bufón
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro circense
B) teatro de la crueldad
C) teatro del absurdo
D) teatro isabelino
E) teatro japonés
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro italiano
B) teatro experimental
C) teatro del absurdo
D) teatro de la crueldad
E) teatro japonés
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) poética
B) narrativa
C) dramática
D) trágica
E) experimental
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de lo narrativo
B) la representación de conflictos de la vida
C) la representación cantada de una ópera
D) la catarsis que producen los actores a los personajes
E) la ficción y realidad de alguno seres
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro chileno
B) teatro inglés
C) teatro italiano
D) teatro laboratorio
E) teatro japonés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro de marionetas
B) teatro alemán
C) teatro japonés
D) teatro chileno
E) el teatro isabelino
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) todas las prostitutas
B) sólo Ester
C) Ester y Roberto
D) sólo Roberto
E) Rosa y Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) la Negra Ester
B) Isidora Aguirre
C) Andrés Aguirre
D) María Izquierdo
E) Andrés Pérez
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