Aristoteles
A) Pythagoras B) Platon C) Sokrates D) Heraklit
A) Rom B) Sparta C) Athen D) Stagira
A) Platons Akademie B) Peripatetische Schule C) Epikureischer Garten D) Pythagoräische Schule
A) Bildhauerei B) Drama C) Musik D) Malerei
A) Episteme B) Phronesis C) Sophia D) Techne
A) Physik B) Organon C) Parva Naturalia D) Kategorien
A) Existentialismus B) Deontologische Ethik C) Utilitarismus D) Tugendethik
A) Anamnese B) Aporie C) Entelechie D) Eudaimonia
A) Cicero B) Sokrates C) Seneca D) Alexander der Große
A) Philipp II. von Makedonien B) Nicomachus C) Alexander der Große D) Platon
A) Dreizehn Jahre alt B) Fünfundfünfzig Jahre alt C) Ungefähr achtzehn Jahre alt D) Siebzehn Jahre alt
A) Er wollte sofort seine eigene Schule gründen. B) Platon bat ihn, die Akademie zu verlassen. C) Er wurde von Philipp II. von Makedonien eingeladen, Alexander zu unterrichten. D) Enttäuschung über die Ausrichtung der Akademie, nachdem Speusippus die Leitung übernommen hatte, sowie antimaßedonische Gefühle.
A) Herpyllis von Stagira. B) Pythias, die adoptierte Tochter und Nichte von Hermias. C) Eine Adlige aus Makedonien. D) Eine Schülerin aus Platons Akademie.
A) Die Peripatetische Schule B) Das Lyzeum C) Mieza D) Die Akademie
A) Aristoxenos B) Eudemus C) Theophrastus D) Antipater
A) Unterschiedliche Meinungen zu Fragen wie dem Umgang mit eroberten Bevölkerungen. B) Meinungsverschiedenheiten über Aristoteles' Lehrmethoden. C) Alexanders Desinteresse an Philosophie. D) Aristoteles' Weigerung, Alexander zu unterrichten.
A) Ich werde zurückkehren, sobald sich die Lage beruhigt hat. B) Ich gehe, um eine bessere Gelegenheit wahrzunehmen. C) Ich werde nicht zulassen, dass die Athener zum zweiten Mal gegen die Philosophie verstößen. D) Ich habe hier keine Arbeit mehr zu erledigen.
A) Assos B) Chalkis, Euböa C) Athen D) Pella
A) Metaphysik B) Organon C) Analytik (Posterior Analytics) D) Analytik (Prior Analytics)
A) Analytik (Nachfolge) B) Rhetorik C) Kategorien D) Über die Interpretation
A) Analytik B) Metaphysik C) Logik D) Epistemologie
A) Kategorien B) Metaphysik C) Analytik I (Vorläufer-Analytik) D) Analytik II (Nachfolge-Analytik)
A) Rationalismus B) Empirismus C) Dualismus D) Hylomorphismus
A) Über die Interpretation B) Analytik (Prior Analytics) C) Kategorien D) Metaphysik (Buch VIII)
A) Allgemeine Konzepte sind in verschiedenen, konkreten Substanzen vorhanden. B) Allgemeine Konzepte existieren nur als mentale Konstrukte. C) Allgemeine Konzepte existieren tatsächlich nicht. D) Allgemeine Konzepte existieren in einer separaten Welt der Formen.
A) Es ist eine Veränderung oder ein Wandel in der Qualität. B) Es handelt sich um eine Veränderung, bei der das Substrat selbst sich verändert, wobei eine Potenzialität in eine Aktualität übergeht. C) Es ist lediglich Bewegung oder eine räumliche Veränderung. D) Es bezieht sich auf Wachstum und Verringerung in der Quantität.
A) Äther. B) Quintessenz. C) Materie. D) Äther.
A) Isaac Newton. B) Galileo. C) Archimedes. D) John Philoponus.
A) Nur Holzobjekte können schwimmen. B) Ob ein Objekt schwimmt, hängt von seiner chemischen Zusammensetzung ab. C) Metallboote können schwimmen, wenn sie genügend Wasser verdrängen. D) Alle Metallobjekte sinken.
A) Die finale Ursache B) Die göttliche Ursache C) Die formale Ursache D) Die materielle Ursache
A) Das Material, aus dem etwas hergestellt ist. B) Das Design eines Objekts. C) Der Zweck oder die Funktion, die etwas erfüllt. D) Der Faktor, der eine Veränderung verursacht.
A) Materialursache B) Wirkursache C) Formale Ursache D) Wirksamkeitsursache
A) Kopffüßer B) Fische C) Vögel D) Säugetiere
A) Vierkammer-Magen B) Echolokation C) Fähigkeit zur Winterruhe D) Biolumineszenz
A) Nestgröße B) Fruchtbarkeit C) Lebenserwartung D) Trächtigkeitsdauer
A) Gelegegröße B) Fortpflanzungsfähigkeit C) Trächtigkeitsdauer D) Lebenserwartung
A) Weniger als 300 B) Über 1000 C) Ungefähr 500 D) Genau 700
A) Im Herzen B) Im Geist C) In der Leber D) Im Gehirn
A) Als warmblütige Lebewesen B) Als wechselwarme Lebewesen C) Als Wirbeltiere D) Als Wirbellose
A) Insekten legen Eier. B) Fische können lebend geboren werden. C) Vögel sind wechselwarm. D) Haie haben eine Plazenta.
A) Hippokrates B) Die Ägypter C) Sokrates D) Platon
A) Phronesis B) Arete C) Nous D) Eudaimonia
A) Körperliche Stärke B) Ein guter Charakter (ethische Tugend) C) Künstlerisches Talent D) Reichtum und gesellschaftlicher Status
A) Die Vermeidung von Ungerechtigkeit B) Die Stadt C) Wirtschaftliche Stabilität D) Der Einzelne
A) Demokratie B) Sozialvertragstheorie C) Das Gesetz D) Oligarchie
A) „Wirtschaftlicher Wohlstand“ B) „Angst vor gewalttätigem Tod“ C) „Der intelligente Mensch“ D) „Einkommensgrenze“
A) Nikomachische Ethik B) Metaphysik C) Politik D) Rhetorik
A) Sie sind zu komplex, um sie zu verwalten. B) Gemeinschaftliches Eigentum führt zu wirtschaftlicher Stagnation. C) Solche Probleme resultieren aus der menschlichen Natur. D) Die Menschen können sich nicht auf gemeinsame Werte einigen.
A) Dialektisch B) Forensisch C) Epideiktisch D) Deliberativ
A) Beweis durch Syllogismus. B) Beweis durch Beispiel. C) Ein logischer Fehlschluss. D) Eine emotionale Appell.
A) Beweis durch Beispiele. B) Beweis durch Autorität. C) Logisches Argumentieren ohne Beispiele. D) Eine Berufung auf die Emotionen des Publikums.
A) Dichtung B) Musik C) Tanz D) Skulptur
A) Inszenierung B) Lyrische Dichtung C) Handlungsstruktur D) Figurenentwicklung
A) Tragische Nachahmung B) Epische Nachahmung C) Beide sind gleichermaßen überlegen D) Keine; sie sind nicht vergleichbar
A) Die Komödie ahmt Menschen nach, die schlechter sind als der Durchschnitt, während die Tragödie Menschen nachahmt, die etwas besser als der Durchschnitt sind. B) Die Komödie ist immer humorvoll, während die Tragödie ernst ist. C) Die Komödie konzentriert sich auf die Handlung, während die Tragödie sich auf die Charaktere konzentriert. D) Die Komödie verwendet Musik, während die Tragödie dies nicht tut.
A) Menschen, die schlechter sind als der Durchschnitt. B) Alltägliche Menschen ohne besondere Merkmale. C) Historische Figuren. D) Helden und Götter.
A) Das gesamte Werk ist heute verfügbar. B) Nur der Abschnitt, der sich mit der Tragödie befasst, ist erhalten geblieben. C) Sowohl die Bücher über Komödie als auch über Tragödie sind erhalten geblieben. D) Kein Teil des ursprünglichen Werkes ist erhalten geblieben.
A) Bryan Magee B) Jonathan Barnes C) Taneli Kukkonen D) Platon
A) Psychologie B) Zoologie C) Biologie D) Meteorologie
A) Bryan Magee B) Jonathan Barnes C) Taneli Kukkonen D) Platon
A) Politikwissenschaft B) Zoologie C) Psychologie D) Logik
A) Erster Wissenschaftler B) Pionier der wissenschaftlichen Methode C) Vater der Logik D) Außergewöhnlich scharfsinniger Verstand
A) Taneli Kukkonen B) Jonathan Barnes C) Platon D) Bryan Magee
A) Wissenschaftliche Methode B) Zoologie C) Politische Theorie D) Logik
A) Teleologie B) Realismus C) Physik D) Meteorologie
A) Unvergleichlich B) Begrenzt C) Mäßig D) Einflussreich
A) Der erste Wissenschaftler B) Der letzte Philosoph C) Eine unbekannte Persönlichkeit D) Ein weniger bedeutender Denker
A) Kelchblatt B) Atom C) Organismus D) Zelle
A) Kommentare zu anderen Philosophen. B) Für die Öffentlichkeit bestimmt. C) Technische philosophische Abhandlungen. D) Zur Verwendung innerhalb der Lyzeum-Schule.
A) Zynismus B) Epikureismus C) Stoismus D) Neoplatonismus
A) De Interpretatione B) Metaphysik C) Isagoge D) Nikomachische Ethik
A) Johannes Philoponus B) Ammonios von Alexandria C) Syrianus D) Porphyrios von Tyros
A) Schriften der Stoa B) Werke von Aristoteles C) Werke von Epikur D) Lehren der Zyniker
A) Moses Maimonides B) Al-Kindi C) Thomas von Aquin D) Anna Komnena
A) Sophistische Argumentationsweisen B) Analytik (II) C) Analytik (I) D) Topik
A) Abbasiden-Kalifat B) Fatimiden-Kalifat C) Umayyaden-Kalifat D) Osmanisches Reich
A) Thomas von Aquin B) Ibn Sina (Avicenna) C) Moses Maimonides D) Al-Farabi
A) Al-Farabi B) Moses Maimonides C) Averroes D) Thomas von Aquin
A) Thomas von Aquin B) Moses Maimonides C) Ibn Sina (Avicenna) D) Al-Farabi
A) Platon B) Al-Farabi C) Sokrates D) Aristoteles
A) Boethius B) William von Moerbeke C) James von Venedig D) Gerard von Cremona
A) George Boole B) William Harvey C) Charles Darwin D) Galileo Galilei
A) William Harvey B) Charles Darwin C) George Boole D) Galileo Galilei
A) Galileo Galilei B) Charles Darwin C) George Boole D) William Harvey
A) Eduard Jan Dijksterhuis B) Armand Marie Leroi C) Bertrand Russell D) Peter Medawar
A) Innovativ B) Abstoßend C) Inspirierend D) Logisch
A) Newtonsche Physik B) Darwinistische Evolutionstheorie C) Ptolemäische Astronomie D) Kopernikanisches Heliozentrismus
A) Natürliche Selektion B) Homologie C) Genetik D) Mutation
A) Jusepe de Ribera B) Raphael C) Paolo Veronese D) Rembrandt
A) Eremitage-Museum B) British Museum C) Apostolischer Palast des Vatikans D) Louvre-Museum
A) Rembrandt B) Francesco Hayez C) Raphael D) Lucas Cranach der Ältere
A) Nikomachische Ethik B) Meteorologie C) Poetik D) Politik
A) Südkontinent B) Terra Australis C) Australis D) Antarktis
A) Aristoteles B) Sokrates C) Pythagoras D) Platon
A) (4) Vesta B) (6123) Aristoteles C) (433) Eros D) (1) Ceres |
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