Ángulos 5º - 02
  • 1. Los ángulos se miden en ...
A) metros o cualquier otra unidad de longitud.
B) horas, minutos y segundos.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
E) grados, minutos y segundos.
  • 2. Los ángulos se miden con ...
A) el barómetro.
B) el termómetro.
C) la regla y el compás.
D) la cinta métrica.
E) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.
  • 3. Los ángulos que miden 180º se llaman ...
A) agudos.
B) obtusos.
C) llanos.
D) completos.
E) rectos.
  • 4. Los ángulos que miden 90º se llaman ...
A) rectos.
B) obtusos.
C) agudos.
D) llanos.
E) completos.
  • 5. Los ángulos agudos siempre miden ...
A) más de 90º.
B) más de 90º pero menos de 180º.
C) 180º.
D) menos de 90º.
E) 360º.
  • 6. Los ángulos obtusos siempre miden ...
A) 360º.
B) 180º
C) menos de 90º.
D) más de 90º.
E) más de 90º pero menos de 180º.
  • 7. Dos ángulos que sean adyacentes suman ...
A) menos de 90º.
B) más de 90º pero menos de 180º.
C) 90º.
D) 180º.
E) 360º.
  • 8. El ángulo opuesto por el vértice de otro que mide 55º, medirá ...
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) 35º.
C) 125º
D) 55º.
E) 305º.
  • 9. Un triángulo siempre tiene ...
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) dos ángulos.
C) un ángulo.
D) tres ángulos.
E) cuatro ángulos.
  • 10. Un triángulo siempre tiene ...
A) por lo menos dos ángulos rectos..
B) por lo menos un ángulo obtuso.
C) por lo menos dos ángulos obtusos..
D) por lo menos un ángulo recto.
E) por lo menos un ángulo agudo.
  • 11. Un triángulo siempre tiene ...
A) por lo menos tres ángulos rectos.
B) por lo menos dos ángulos rectos.
C) por lo menos dos ángulos agudos.
D) por lo menos tres ángulos agudos.
E) por lo menos dos ángulos obtusos.
  • 12. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales, estos mediran (cada uno) 60º.
A) Falso
B) Verdadero
  • 13. Para que un triángulo sea obtusángulo tiene que tener ...
A) un ángulo obtuso.
B) los tres ángulos iguales (de la misma medida).
C) tres ángulos obtusos.
D) dos ángulos obtusos.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 14. Para que un triángulo sea acutángulo tiene que tener ...
A) los tres ángulos agudos.
B) por lo menos un ángulo agudo.
C) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
D) ningún ángulo agudo.
E) dos ángulos agudos.
  • 15. Para que un triángulo sea rectángulo tiene que tener ...
A) dos ángulos rectos.
B) todos los ángulos rectos.
C) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.
D) todos los ángulos iguales.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 16. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales (de la misma medida) ...
A) se llama equiángulo.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) se llama obtusángulo.
D) se llama igualado.
E) se llama acutángulo.
  • 17. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales (de la misma medida), es ...
A) rectángulo.
B) acutángulo.
C) obtusángulo.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 18. Un cuadrilátero siempre tiene ...
A) cinco ángulos.
B) cuatro ángulos.
C) tres ángulos.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
E) dos ángulos.
  • 19. Todos los ángulos de un cuadrilátero pueden ser ...
A) obtusos.
B) rectos.
C) completos.
D) llanos.
E) agudos.
  • 20. Si conozco la medida de un ángulo de un romboide, puedo calcular la medida de todos los ángulos.
A) Depende de cómo sea el romboide.
B) Verdadero
C) Falso
  • 21. Un cuadrilátero puede tener todos los ángulos iguales (de la misma medida).
A) Verdadero
B) Falso
  • 22. Un cuadrilátero puede tener todos los ángulos desiguales (cada uno de una medida diferente).
A) Verdadero
B) Falso
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