A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) La Escuela de Traductores de Toledo C) Los monasterios D) Las universidades
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es de autor desconocido. D) Su rima es libre.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) El romancero C) Los villancicos castellanos D) Las jarchas
A) Villancicos de trabajo B) Mayas C) Villancicos de vela D) Villancicos de guerra
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) didáctico y moralizador. B) informativo. C) lúdico. D) contemplativo.
A) Los villancicos B) La novela caballeresca C) El teatro D) Los romances
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Apelación a los oyentes C) Pervivencia de arcaísmos D) Ausencia de elementos de repetición
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar del destierro B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar de las bodas D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Su estrofa es la cuaderna vía. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) El sacrificio de la Misa B) Libro de Alexandre C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Composiciones líricas de carácter religioso.
A) Mester de clerecía B) Ninguna escuela C) Mester de juglaría D) Poesía goliárdica |