A) Las universidades B) Los monasterios C) La Escuela de Traductores de Toledo D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es poesía escrita y no oral. B) Es de autor desconocido. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Su rima es libre.
A) El romancero B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) Los villancicos castellanos D) Las jarchas
A) Villancicos de trabajo B) Mayas C) Villancicos de guerra D) Villancicos de vela
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las jarchas constan de ocho o diez versos.
A) contemplativo. B) informativo. C) didáctico y moralizador. D) lúdico.
A) La novela caballeresca B) Los villancicos C) Los romances D) El teatro
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Apelación a los oyentes D) Ausencia de elementos de repetición
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar de las bodas C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar del destierro
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Tiene preferencia por la rima asonante. C) Usa exclusivamente el verso alejandrino. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Santo domingo de Silos B) Milagros de Nuestra Señora C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Poesía goliárdica B) Ninguna escuela C) Mester de clerecía D) Mester de juglaría |