A) Ein staatliches Projekt zum Bau von Autobahnen. B) Ein Projekt zur Schaffung von Nationalparks. C) Eine Initiative zur Veröffentlichung von Lehrbüchern. D) Ein Programm zur Beschäftigung von Schriftstellern während der Weltwirtschaftskrise.
A) 1935 B) 1930 C) 1940 D) 1925
A) Förderung der Landwirtschaft. B) Gebäude-Infrastruktur. C) Erstellung von Touristenbroschüren. D) Aufzeichnung mündlicher Überlieferungen und Folklore.
A) Sie wurden ohne Namensnennung veröffentlicht. B) Sie wurden ohne Verwendung archiviert. C) Sie wurden zu wertvollen historischen Ressourcen. D) Sie waren völlig verloren.
A) Volksmärchen und persönliche Erzählungen. B) Fantasy-Literatur. C) Biografien berühmter Autoren. D) Historische Belletristik.
A) Während des Ersten Weltkriegs. B) Während der Roaring Twenties. C) Während der Zeit des Wiederaufbaus. D) Während der Weltwirtschaftskrise.
A) Montana B) Idaho C) Nevada D) Wyoming
A) Europäer B) asiatische Einwanderer C) Ureinwohner Amerikas D) Afroamerikaner
A) Fernsehserie. B) Filme und Dokumentarfilme. C) Mündliche Überlieferungen. D) Digitale Kunst. |