A) Die Erforschung des Weltraums B) Das Studium der Vulkane C) Das Studium der Wüsten D) Die Untersuchung von Binnengewässern
A) Fluss B) See C) Ozean D) Teich
A) Lagune B) Ästuar C) Delta D) Kanal
A) Schmelzen B) Gefrieren C) Kondenswasser D) Verdunstung
A) Plankton B) Koralle C) Haie D) Wale
A) Es verleiht dem Wasser Farbe B) Es lässt Pflanzen schneller wachsen C) Es ist für die Atmung unerlässlich D) Es kann als Energiequelle genutzt werden
A) Entsalzung B) Verschlammung C) Korrosion D) Oxidation
A) Bergbauarbeiten B) Vulkanische Aktivität C) Photosynthese D) Atmung
A) Eutrophierung B) Verdunstung C) Austrocknung D) Kondenswasser
A) Französisch. B) Deutsch. C) Latein. D) Altgriechisch.
A) 'ποταμός' bedeutet 'Fluss' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. B) 'ύδωρ' bedeutet 'Wasser' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. C) 'θάλασσα' bedeutet 'Meer' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. D) 'λίμνη' bedeutet 'See' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'.
A) Seen, Stauseen, Teiche, Flüsse, Quellen, Bäche, Feuchtgebiete und Grundwasser. B) Nur Seen und Ozeane. C) Nur von Menschenhand geschaffene Gewässer. D) Nur Fließgewässer.
A) Mesotroph B) Dystroph C) Eutroph D) Oligotroph
A) 10 °C B) 0 °C C) 20 °C D) 4 °C
A) Das Amazonasbecken B) Der Mississippi C) Der Oberer See (Lake Superior) D) Der Große Salzsee
A) Stickstoff B) Kohlenstoff C) Sauerstoff D) Phosphor
A) Gelöstes Gas N2 B) Nitrat C) Ammoniak D) Nitrit
A) Hypoxisch B) Anoxisch C) Oligotroph D) Eutroph
A) Meteorologie und Klimatologie. B) Botanik und Zoologie. C) Marinebiologie und Ozeanographie. D) Ökologie aquatischer Systeme und Hydrobiologie.
A) Geringere Auswirkungen durch menschliche Aktivitäten B) Stabilere Nährstoffgehalte C) Höhere Artenvielfalt D) Weniger komplexe ökologische Wechselwirkungen
A) Anoxisch B) Eutroph C) Hypoxisch D) Oligotroph
A) August Thienemann. B) G. Evelyn Hutchinson. C) Ed Deevey. D) François-Alphonse Forel.
A) Erhöhte Sauerstoffgehalte B) Klareres Wasser C) Gesunkene Wassertemperatur D) Algenblüten
A) Dystroph B) Oligotroph C) Eutroph D) Mesotroph
A) Thermische Trägheit B) Relative Wärmeleitfähigkeit C) Thermohaline Zirkulation D) Wärmekapazität
A) Charles Darwin und Alfred Russel Wallace. B) François-Alphonse Forel und Benedykt Dybowski. C) August Thienemann und Einar Naumann. D) G. Evelyn Hutchinson und Ed Deevey.
A) Entweder als fließende (lotische) oder stehende (lentische) Systeme. B) Nach geografischer Lage. C) Nach Tiefe und Temperatur. D) Nach Salzgehalt.
A) Untersuchung, Bewirtschaftung und Schutz von Ökosystemen unter Berücksichtigung einer Landschaftsperspektive, wobei die Zusammenhänge zwischen einem aquatischen Ökosystem und seinem Einzugsgebiet analysiert werden. B) Marine Ökosysteme untersuchen. C) Nur die biologischen Aspekte von Binnengewässern untersuchen. D) Sich ausschließlich auf die chemischen Eigenschaften von Gewässern konzentrieren.
A) Niederschlagsmuster B) Menschliche Freizeitaktivitäten C) Wassertemperatur D) Wanderrouten von Fischen
A) Die obere Wasserschicht wird kälter als die untere Wasserschicht. B) Der See gefriert vollständig von der Oberfläche bis zum Grund. C) Die Wassersäule erfährt eine Durchmischung, die die Temperaturgradienten stört. D) Die Menge an extern zugeführtem Material nimmt zu.
A) Hypolimnion B) Thermokline C) Benthische Zone D) Epilimnion
A) Thermische Schichtung B) Photosynthese C) Windmischung D) Aerobe Atmung |