A) Die Untersuchung von Binnengewässern B) Das Studium der Wüsten C) Die Erforschung des Weltraums D) Das Studium der Vulkane
A) Fluss B) See C) Ozean D) Teich
A) Kanal B) Lagune C) Ästuar D) Delta
A) Gefrieren B) Schmelzen C) Kondenswasser D) Verdunstung
A) Haie B) Wale C) Plankton D) Koralle
A) Es kann als Energiequelle genutzt werden B) Es ist für die Atmung unerlässlich C) Es lässt Pflanzen schneller wachsen D) Es verleiht dem Wasser Farbe
A) Oxidation B) Entsalzung C) Verschlammung D) Korrosion
A) Atmung B) Bergbauarbeiten C) Vulkanische Aktivität D) Photosynthese
A) Kondenswasser B) Eutrophierung C) Austrocknung D) Verdunstung
A) Französisch. B) Latein. C) Altgriechisch. D) Deutsch.
A) 'λίμνη' bedeutet 'See' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. B) 'ποταμός' bedeutet 'Fluss' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. C) 'ύδωρ' bedeutet 'Wasser' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'. D) 'θάλασσα' bedeutet 'Meer' und '-λογία' bedeutet 'Studie von'.
A) Nur Fließgewässer. B) Nur Seen und Ozeane. C) Nur von Menschenhand geschaffene Gewässer. D) Seen, Stauseen, Teiche, Flüsse, Quellen, Bäche, Feuchtgebiete und Grundwasser.
A) Oligotroph B) Eutroph C) Dystroph D) Mesotroph
A) 20 °C B) 4 °C C) 0 °C D) 10 °C
A) Der Oberer See (Lake Superior) B) Der Große Salzsee C) Der Mississippi D) Das Amazonasbecken
A) Phosphor B) Kohlenstoff C) Stickstoff D) Sauerstoff
A) Ammoniak B) Nitrit C) Gelöstes Gas N2 D) Nitrat
A) Oligotroph B) Hypoxisch C) Eutroph D) Anoxisch
A) Meteorologie und Klimatologie. B) Marinebiologie und Ozeanographie. C) Botanik und Zoologie. D) Ökologie aquatischer Systeme und Hydrobiologie.
A) Geringere Auswirkungen durch menschliche Aktivitäten B) Höhere Artenvielfalt C) Stabilere Nährstoffgehalte D) Weniger komplexe ökologische Wechselwirkungen
A) Eutroph B) Anoxisch C) Oligotroph D) Hypoxisch
A) G. Evelyn Hutchinson. B) Ed Deevey. C) August Thienemann. D) François-Alphonse Forel.
A) Algenblüten B) Gesunkene Wassertemperatur C) Klareres Wasser D) Erhöhte Sauerstoffgehalte
A) Mesotroph B) Dystroph C) Eutroph D) Oligotroph
A) Thermohaline Zirkulation B) Wärmekapazität C) Thermische Trägheit D) Relative Wärmeleitfähigkeit
A) G. Evelyn Hutchinson und Ed Deevey. B) Charles Darwin und Alfred Russel Wallace. C) August Thienemann und Einar Naumann. D) François-Alphonse Forel und Benedykt Dybowski.
A) Nach Tiefe und Temperatur. B) Nach Salzgehalt. C) Entweder als fließende (lotische) oder stehende (lentische) Systeme. D) Nach geografischer Lage.
A) Sich ausschließlich auf die chemischen Eigenschaften von Gewässern konzentrieren. B) Untersuchung, Bewirtschaftung und Schutz von Ökosystemen unter Berücksichtigung einer Landschaftsperspektive, wobei die Zusammenhänge zwischen einem aquatischen Ökosystem und seinem Einzugsgebiet analysiert werden. C) Nur die biologischen Aspekte von Binnengewässern untersuchen. D) Marine Ökosysteme untersuchen.
A) Menschliche Freizeitaktivitäten B) Wanderrouten von Fischen C) Wassertemperatur D) Niederschlagsmuster
A) Die Wassersäule erfährt eine Durchmischung, die die Temperaturgradienten stört. B) Die Menge an extern zugeführtem Material nimmt zu. C) Die obere Wasserschicht wird kälter als die untere Wasserschicht. D) Der See gefriert vollständig von der Oberfläche bis zum Grund.
A) Benthische Zone B) Thermokline C) Epilimnion D) Hypolimnion
A) Windmischung B) Photosynthese C) Aerobe Atmung D) Thermische Schichtung |