A) Influenzano solo le specie terrestri. B) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie. C) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua. D) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi.
A) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona. B) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume. C) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche. D) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate.
A) L'ambiente stesso della cascata. B) L'ecosistema terrestre circostante. C) Regioni desertiche. D) Ambienti oceanici profondi.
A) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza. B) Non presentano alcuna forma di vita acquatica. C) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto. D) Non hanno un impatto ecologico significativo.
A) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri. B) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze. C) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità. D) Provocano la siccità nell'area circostante.
A) Arbusti desertici. B) Muschi e epatiche. C) Alberi tropicali. D) Cactacee e piante succulente.
A) I pinguini e gli orsi polari. B) Le aquile e i falchi. C) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco. D) I gufi e i falchi pellegrini.
A) Per evitare i predatori. B) Per rimanere asciutti durante la pioggia. C) Per una migliore esposizione alla luce solare. D) Per essere più vicini alle fonti di cibo.
A) Scendono continuamente. B) Sono sempre situate sottoterra. C) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve. D) Non si prosciugano mai.
A) Esclusivamente sulla terraferma. B) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda. C) Nei deserti. D) Solo nei laghi di acqua dolce.
A) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità. B) Non scorre sott'acqua. C) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità. D) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità.
A) Un buco nel letto roccioso. B) Un canyon o una gola profonda a monte. C) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida. D) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso.
A) Non si ritira; rimane stabile. B) Meno di mezzo metro all'anno. C) Fino a un metro e mezzo all'anno. D) Più di tre metri all'anno.
A) Alexander von Humboldt B) William Morris Davis C) Edward Rashleigh D) Oscar von Engeln
A) Idrologia B) Idrologia delle cascate C) Geomorfologia D) Studio delle cascate
A) Oscar von Engeln B) Andrew Goudie C) Edward Rashleigh D) William Morris Davis
A) Cascate di Saint Anthony B) Cascate Vittoria C) Cascate del Niagara D) Cascate di Carbet
A) Brian J. Hudson B) Cristoforo Colombo C) Louis Hennepin D) David Livingstone
A) Fiume Victoria B) Mosi-oa-Tunya C) Cascate della Regina D) Cascate Livingstone
A) 1942 B) Anni '1820 C) 1884 D) 2006
A) Andrew Goudie B) William Morris Davis C) Edward Rashleigh D) Oscar von Engeln
A) Demolire le cascate B) Utilizzare elicotteri C) Riempirle di cemento D) Costruire canali
A) Cascate del Niagara. B) Cascate dell'Angelo. C) Cascate Vittoria. D) Tyssestrengene, in Norvegia.
A) Quarantacinque. B) Trentotto. C) Venti-cinque. D) Cinquanta.
A) Shinto B) Kaluli C) Otavalo D) Jivaroan
A) Cascate di Angel B) Cascate di Khone Phapheng C) Cascata delle Marmore D) Cascate di Inga
A) J. M. W. Turner B) Popolo Otavalo C) Popolo Kaluli D) Michael Harner |