Singen - Prüfung
A) Duett B) Chorus C) A cappella D) Sinfonie
A) Eine plötzliche Veränderung der Lautstärke B) Ein lautes, kraftvolles Geräusch C) Eine leichte Veränderung der Tonhöhe D) Ein schnelles Tempo
A) Verstärker B) Metronom C) Teleprompter D) Mikrofon
A) Stakkato B) Legato C) Melisma D) Crescendo
A) Jodeln B) Pfeifen C) Beatboxing D) Scatting
A) Pianissimo B) Stakkato C) Decrescendo D) Crescendo
A) Stakkato B) Passagierliste C) Akzent D) Synkopierung
A) Intervall B) Akkord C) Schlüssel D) Skala
A) Die menschliche Stimme B) Eine Trommel C) Eine Flöte D) Eine Gitarre
A) Dirigent/in B) Komponist/in C) Musiker/in (der ein Instrument spielt) D) Sänger/in oder Vokalist/in
A) Zeit, Engagement, Unterricht und regelmäßiges Üben. B) Ein guter Gesangslehrer allein. C) Nur natürliches Talent. D) Zugang zu einem Aufnahmestudio.
A) Äußere Zwischenrippenmuskeln, Schäldegel und Brustmuskulatur B) Bauchmuskeln C) Unterer Beckenbereich/Beckenmuskulatur D) Innere Zwischenrippenmuskeln
A) Er formt Konsonanten und Vokale. B) Er verstärkt den Schall. C) Er liefert Luft. D) Er wirkt wie eine Zungenlasche oder ein Vibrator.
A) Eine Technik zur Reduzierung der Stimmbelastung. B) Sie passt gut zum empfindlichsten Bereich des Frequenzbereichs des Ohrs. C) Eine Art von Stimmregister. D) Eine Methode zur Verbesserung der Tonhöhe-Genauigkeit.
A) Eine raue Textur B) Eine dünne und feste Beschaffenheit C) Eine dickere und flüssigkeitsreiche Beschaffenheit D) Eine trockene und spröde Beschaffenheit
A) Falschstimme (Falsetto) B) Die Verwendung des Sänger-Formanten C) Stimmrauschen (Vocal Fry) D) Atemtechniken
A) Es verstärkt den Schall. B) Es fungiert als Resonator oder Vibrationskörper. C) Es ermöglicht die Artikulation von Konsonanten und Vokalen. D) Es wirkt wie eine Luftquelle oder eine Blase.
A) Rap beinhaltet einen rhythmischen Sprechgesang anstelle von gesungenen Tönen auf bestimmten Noten. B) Beim Gesang wird kein Rhythmus benötigt, während beim Rap ein Rhythmus erforderlich ist. C) Gesang verwendet Instrumente, während Rap dies nicht tut. D) Rap wird immer von einem vollständigen Orchester begleitet.
A) Ihre Karriere B) Ihr Gesangsumfang C) Ihr Repertoire an Liedern D) Ihre Gesangstechnik
A) Es bestimmt, in welchem Musikgenre eine Person singen kann. B) Es beeinflusst nur den Tonumfang. C) Es macht jede einzelne Stimme einzigartig. D) Es hat keinen Einfluss auf die Gesangsleistung.
A) Sie wirken als Verstärker für den Schall. B) Sie ermöglichen die Artikulation von Konsonanten und Vokalen. C) Sie versorgen die Lungen mit Luft. D) Sie fungieren wie eine Zunge oder ein Vibrator.
A) Durch das Vermeiden einer ausreichenden Atemstütze. B) Durch eine dichtere und flüssigkeitsähnlichere Schleimhaut der Stimmbänder. C) Durch Singen in einem tieferen Tonumfang. D) Durch die Verwendung eines Mikrofons mit höherer Verstärkung.
A) Sie verstärken den Schall. B) Sie liefern Luft an die Lungen. C) Sie formen die Laute und setzen Konsonanten und Vokale in den verstärkten Klang ein. D) Sie wirken wie eine Pfeife oder ein Vibrator.
A) Sie unterstützen die Ausatmung. B) Sie verstärken den Klang. C) Sie formen Konsonanten und Vokale. D) Sie versorgen die Lungen mit Luft.
A) Die Funktion des Kehlkopfes B) Das Alter des Sängers/der Sängerin C) Die Art des verwendeten Mikrofons D) Das Musikgenre, das gesungen wird
A) Indem sie in einem tieferen Tonbereich singen B) Durch Veränderung der Funktion des Kehlkopfes C) Durch die Verwendung eines Mikrofons mit höherer Verstärkung D) Indem sie eine korrekte Atemtechnik vermeiden
A) Sie transportieren Luft in die Lunge. B) Sie artikulieren Konsonanten und Vokale. C) Sie unterstützen die Inhalation. D) Sie verstärken den Schall.
A) Altes Griechenland B) Altes Rom C) Altes Ägypten D) Altes China
A) Falsett B) Flötentonlage C) Stimmrauschen D) Modale Registerlage
A) Gesangsumfang B) Stimmklangfarbe C) Lieblingsmusikgenre D) Stimmregister
A) Vereinigte Staaten B) Japan C) Frankreich D) Iran
A) Brust B) Luftröhrenast C) Kehlkopf D) Rachen
A) Tiefe Registerlage (oft als "Strohbass" bezeichnet). B) Kopfstimme. C) Flageolett. D) Falschstimme.
A) Neun B) Drei C) Sieben D) Fünf
A) Überdurchschnittlich, durchschnittlich, unterdurchschnittlich, minderwertig B) Start, Fortschritt, Aufbau, Verbesserung C) Solist, Begleitung, Unterstützung, Band D) Sopran, Alt, Tenor, Bass
A) Nur die Lautstärke erhöhen. B) Sich ausschließlich auf die Artikulation konzentrieren. C) Die Atemkontrolle verbessern, ohne andere Vorteile zu erzielen. D) Das Erreichen einer konsistenten Klangqualität.
A) Amygdala (Mandelkern) B) Brodmann-Areal 47 C) Hippocampus (Gedächtniszentrum) D) Kleinhirn
A) Nasenhöhle B) Nasennebenhöhlen C) Mundhöhle D) Rachen
A) Aufwärmen der Stimme B) Erweiterung des Tonumfangs C) Erhöhung der Lungenkapazität D) Korrektur von Stimmfehlern
A) Resonanz B) Phonation C) Stimmregister D) Klangfarbe
A) Als Hintergrundelemente B) Als Begleitung für Instrumente C) Wie musikalische Instrumente D) Als unwesentliche Bestandteile
A) Phonation B) Resonanz C) Mischtechnik D) Übergang
A) Bruststimme B) Modaler Registerbereich C) Falschsett D) Stimmrauschen
A) Fünf B) Drei C) Zwei D) Vier
A) Schultern entspannt und zurück B) Brust angenehm nach vorne C) Gerade Beine, aber leicht gebeugte Knie D) Hüften zeigen gerade nach vorne
A) Falsett B) Rap C) Verwendung von Hall D) Jodeln
A) Flexibilität des Kehlkopfes B) Hoch entwickelte Muskelreflexe C) Atemkapazität D) Muskelkraft
A) The Voice B) American Idol C) Sa Re Ga Ma Pa D) The X Factor
A) Sprache mit Registern B) Sprache der Resonanz C) Sprache des Klangcharakters D) Sprache der Phonation
A) Aussuchen durch Musikdirektoren B) Verträge für einzelne Auftritte oder Vorstellungen C) Vollzeitstellen mit festem Gehalt D) Kontinuierliches Gesangsunterricht
A) American Idol B) The Sing-Off C) The Voice D) Don't Forget the Lyrics!
A) Bauch flach B) Beine gestreckt, aber Knie leicht gebeugt C) Wirbelsäule gestreckt D) Kopf gerade nach vorne ausgerichtet
A) Sechs B) Vier C) Acht D) Zehn
A) Die Resonanzräume verstärken den Schall. B) Der Schall wird im Kehlkopf erzeugt. C) Die Artikulationsorgane formen den Schall. D) Die Atmung erfolgt.
A) Alt B) Kontraalt C) Mezzosopran D) Sopran
A) Passagio B) Passaggi C) Passagii D) Passaggios
A) Das SATB-System B) Das System für Chormusik C) Das System für zeitgenössische kommerzielle Musik D) Das deutsche Stimmfach-System
A) Falsett B) Death Growl C) Kraftvoller Gesang D) Jodeln
A) Levitin B) Justina Miles C) Stephen Torrence D) Rihanna
A) Einatmungsphase B) Erholungsphase C) Phase der kontrollierten Ausatmung D) Phase des Aufbaus der Steuerung
A) Konzert B) Lied C) Sinfonie D) Sonate
A) Arien B) Blues-Balladen mit kraftvoller Stimme C) Oper D) Lieder
A) Register B) Phonation C) Resonanz D) Klangfarbe
A) Basierend auf ihrem Alter und ihrer Erfahrung B) Alleine aufgrund der Entscheidungen der Juroren C) Indem sie einen vorläufigen Online-Wettbewerb gewinnen D) Durch die Stimmen der Zuschauer
A) Scat-Gesang B) Oper C) Arien D) Lieder
A) Alt B) Diskant C) Sopran D) Bass
A) Rechte Hemisphäre B) Linke Hemisphäre C) Schläfenlappen D) Frontallappen
A) Hip-Hop B) Country-Musik C) Oper D) Klassische Musik |
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