A) Historische Linguistik B) Phonologie C) Deskriptive Linguistik D) Syntax
A) Spracherwerb B) Aussterben der Sprache C) Sprachkontakt D) Sprachliche Isolation
A) Altes Ägypten B) Altes Mesopotamien C) Das alte China D) Das antike Griechenland
A) Baskisch B) Französisch C) Suaheli D) Chinesisch
A) Pragmatik B) Morphologie C) Syntax D) Etymologie
A) Romanze B) Keltisch C) Germanisch D) Slawisch
A) Indo-Europäisch B) Khoisan C) Austronesisch D) Uralisch
A) Sino-Tibetisch B) Dravidisch C) Indo-Europäisch D) Afroasiatisch
A) Vergleichende Methode B) Synchrone Betrachtungsweise C) Prinzip der Uniformität D) Interne Rekonstruktion
A) Es gab keine Schriftsprachen. B) Grammophone haben nur gesprochene Sprache aufgezeichnet. C) Soziolinguisten haben keine älteren Epochen untersucht. D) Geschriebene Aufzeichnungen hinken der gesprochenen Sprache immer hinterher, wenn es darum geht, sprachliche Entwicklungen widerzuspiegeln.
A) Wenn sie einen gemeinsamen Wortschatz haben. B) Wenn sie in der gleichen geografischen Region gesprochen werden. C) Wenn sie ähnliche Schriftsysteme verwenden. D) Durch Konvergenz und Entlehnung.
A) Die Verwendung ähnlicher Alphabete. B) Nur Konvergenz durch Entlehnungen. C) Nur genetische Verwandtschaft. D) Sowohl Konvergenz durch Entlehnungen als auch genetische Verwandtschaft.
A) singen ↔ sang ↔ gesungen B) gehen → ging C) laufen → rannte → gelaufen D) springen → sprang
A) Sie sind aufgrund moderner Sprachregeln unregelmäßig. B) Sie sind Überreste eines vollständig regelmäßigen Systems von Vokaländerungen. C) Sie folgen dem gleichen Muster wie schwache Verben. D) Sie wurden schon immer als unregelmäßig betrachtet.
A) Vergleichende Methode B) Synchronische Analyse C) Vergleichende Analyse des Wortschatzes D) Interne Rekonstruktion
A) Noam Chomsky B) Ferdinand de Saussure C) Roman Jakobson D) Edward Sapir
A) Vergleichende Sprachwissenschaft B) Synchrone Analyse C) Psycholinguistik D) Diachrone Analyse
A) Archäologische Beweismittel B) Linguistische Beweismittel C) Genetische Beweismittel D) Historische Aufzeichnungen
A) Es gibt keinen Unterschied; beide Begriffe bedeuten dasselbe. B) Konvergenz beinhaltet die Übernahme von Elementen, während genetische Abstammung eine gemeinsame Herkunft impliziert. C) Konvergenz führt zur Entstehung neuer Sprachen, während genetische Abstammung dies nicht bewirkt. D) Konvergenz bezieht sich auf phonetische Veränderungen, während genetische Abstammung sich auf den Wortschatz bezieht.
A) Die Untersuchung der Satzstruktur und der Prinzipien für den Satzbau. B) Die Formulierung von Regeln, die die Entwicklung von Wortbildungsmustern im Laufe der Zeit beschreiben. C) Die Analyse des evolutionären Ursprungs der Sprache. D) Der Vergleich von Veränderungen in der Syntax zwischen nicht verwandten Sprachen.
A) 10.000 Jahre B) 5.000 Jahre C) 20.000 Jahre D) 15.000 Jahre
A) Diachrone Analyse B) Synchrone Analyse C) Interne Rekonstruktion D) Komparative Methode
A) Synchronische Analyse B) Massenvergleiche von Vokabeln C) Vergleichende Methode D) Interne Rekonstruktion
A) Psycholinguistik B) Synchronische Analyse C) Rekonstruktion von Ursprungssprachen D) Etymologie |