Soziologie der wissenschaftlichen Erkenntnis - Prüfung
A) Wissenschaftler daran zu hindern, ihre Erkenntnisse mit anderen zu teilen B) Ermutigung der Forscher, über ihre eigenen Vorurteile und Annahmen nachzudenken C) Förderung des Einsatzes von Robotertechnologie in der wissenschaftlichen Forschung D) Sicherstellen, dass wissenschaftliche Experimente stets konsistente Ergebnisse liefern
A) Mit der Behauptung, dass wissenschaftliche Theorien das menschliche Verständnis übersteigen B) Durch den Nachweis, dass wissenschaftliche Experimente immer korrekt sind C) Indem er zeigt, dass wissenschaftliche Fakten niemals Veränderungen unterliegen D) Indem er hervorhebt, dass selbst wissenschaftliche Erkenntnisse von sozialen Faktoren beeinflusst werden
A) dass wissenschaftliche Erkenntnisse auf radikalen politischen Ideologien beruhen B) dass wissenschaftliche Erkenntnisse nur durch radikale wissenschaftliche Methoden gewonnen werden können C) dass wissenschaftliche Erkenntnisse von Natur aus gegenüber bestimmten Gruppen voreingenommen sind D) dass wissenschaftliche Erkenntnisse vom menschlichen Verstand konstruiert werden und keine objektive Realität sind
A) Unterstützung des Konzepts der einzelnen Wissenschaftler als objektive Wahrheitssuchende B) Förderung des Aufbaus neuer gesellschaftlicher Ideale auf der Grundlage wissenschaftlicher Entdeckungen C) Betonung der Tatsache, dass wissenschaftliche Erkenntnisse sozial konstruiert und nicht rein objektiv sind D) Verstärkung der Vorstellung, dass wissenschaftliche Erkenntnisse unabhängig von sozialen Einflüssen sind
A) Bezeichnet eine Hochschule, die Wissenschaft ohne einen physischen Campus unterrichtet B) Bezieht sich auf ein informelles Netzwerk von Wissenschaftlern, die Wissen austauschen und zusammenarbeiten C) Bezeichnet eine Gruppe von Wissenschaftlern, die bei Experimenten unsichtbare Tarnkleidung tragen D) Beschreibt eine Geheimgesellschaft innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft
A) Wenn man sich nur auf die menschlichen Leistungen in der Wissenschaftsgeschichte konzentriert B) Durch die Untersuchung der Frage, wie nicht-menschliche Wesen und Technologien die wissenschaftliche Wissensproduktion beeinflussen C) Durch das Ignorieren der Auswirkungen von Umweltfaktoren auf wissenschaftliche Experimente D) Durch das Beharren auf der Exklusivität der menschlichen Intelligenz in der Wissenschaft
A) dass alle wissenschaftlichen Theorien austauschbar und gleichwertig sind B) dass wissenschaftliche Theorien immer miteinander übereinstimmen C) dass wissenschaftliche Theorien von normalen Menschen niemals verstanden werden können D) Dass wissenschaftliche Theorien aus verschiedenen historischen Epochen grundsätzlich unvereinbar sein können
A) Indem er vorschlägt, dass wissenschaftliche Erkenntnisse auf eine ausgewählte Gruppe von Personen beschränkt sein sollten B) Durch die Betonung des Bedarfs an wissenschaftlichen Diktatoren in den Forschungseinrichtungen C) durch das Eintreten für die Demokratisierung der wissenschaftlichen Wissensproduktion und der Entscheidungsprozesse D) Durch die Förderung des Elitismus in den wissenschaftlichen Gemeinschaften
A) Marie Curie B) Isaac Newton C) Charles Darwin D) Bruno Latour
A) Sie analysiert die Wissenschaft isoliert von gesellschaftlichen Einflüssen B) Sie konzentriert sich ausschließlich auf den technologischen Fortschritt ohne Berücksichtigung wissenschaftlicher Grundsätze C) Sie fördert die Trennung von Wissenschaft und Technik in der Gesellschaft D) Sie betont die Verflechtung von wissenschaftlichen und technologischen Entwicklungen mit sozialen Faktoren
A) Ermutigung von Wissenschaftlern zur Übernahme extremer aktivistischer Ideologien B) indem sie für die Beseitigung wissenschaftlicher Erkenntnisse aus der Gesellschaft eintreten C) Durch die Hervorhebung der sozialen und politischen Dimensionen der wissenschaftlichen Praktiken und der Wissensproduktion D) Durch die Förderung von Aktivismus in wissenschaftlichen Labors
A) Karl Popper B) Thomas Kuhn C) Bruno Latour D) David Bloor
A) Ein Bereich, der ausschließlich wissenschaftliche Experimente mit fortschrittlicher Technologie untersucht B) Ein Wissenschaftszweig, der sich mit der Erforschung von Technologie ohne gesellschaftliche Zusammenhänge beschäftigt C) Eine Disziplin, die die gesellschaftlichen Auswirkungen auf den wissenschaftlichen und technischen Fortschritt ausklammert D) Ein interdisziplinäres Gebiet, das die Wechselwirkungen zwischen Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft untersucht
A) Sal Restivo B) Eugene Wigner C) Paul Ernest D) Hilary Putnam
A) 1985 B) 1990 C) 1960 D) 1975
A) Hilary Putnam B) Sal Restivo C) Eugene Wigner D) Paul Ernest
A) Oswald Spengler B) Hilary Putnam C) Eugene Wigner D) David Bloor
A) Leslie Alvin White B) Ludwig Wittgenstein C) Raymond Louis Wilder D) Oswald Spengler
A) Paul Ernest B) Eugene Wigner C) Hilary Putnam D) Ludwig Wittgenstein
A) Der Niedergang des Westens B) Epistemologisches Katz-und-Maus-Spiel C) Mathematik in der Gesellschaft D) Soziologie des Wissens |
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