A) Die Bedeutung des Kochens in unserem Leben. B) Die Vorteile von genetisch veränderten Lebensmitteln. C) Die Geschichte des Fast Food. D) Die Vorteile von verarbeiteten Lebensmitteln.
A) Erde, Wind, Feuer, Metall. B) Feuer, Wasser, Luft, Erde. C) Holz, Wasser, Luft, Licht. D) Feuer, Erde, Eis, Wasser.
A) Braten. B) Grillen. C) Braten. D) Schmoren.
A) Es erschwert die Zubereitung von Mahlzeiten. B) Sie isoliert den Einzelnen. C) Sie spielt keine Rolle. D) Sie fördert die Verbindung und den Austausch.
A) Kochen von Mahlzeiten für seine Familie. B) Essen in Gourmet-Restaurants. C) Reisen zu Kochschulen. D) Teilnahme an Kochwettbewerben.
A) Rauchen. B) Gärung. C) Einfrieren. D) Konserven.
A) Reis. B) Nudeln. C) Suppe. D) Brot.
A) Er empfindet sie als lästig. B) Er hält es für unnötig. C) Er sieht es als eine Möglichkeit, sich wieder mit dem Essen zu verbinden. D) Er hält sie für überholt. |