A) Ein Verhalten, das Einzelpersonen dazu ermutigt, in Gruppen zu intervenieren. B) Eine Studie zeigt, dass Menschen eher bereit sind zu helfen, wenn sie allein sind. C) Eine instinktive Reaktion, um in jeder Notsituation zu helfen. D) Ein Phänomen, bei dem Personen in einer Notsituation weniger bereit sind, Hilfe zu leisten, wenn andere Personen anwesend sind.
A) 1990. B) 1982. C) 1975. D) 1968.
A) Schnelle Entscheidungsfähigkeit. B) Streuung der Verantwortung. C) Starke individualistische Werte. D) Erhöhter Sinn für persönliche Verantwortung.
A) Sie wirkt sich nur auf die individuelle Reaktionszeit aus. B) Sie hat keine Auswirkungen auf die Reaktionszeit im Notfall. C) Sie verzögert die Reaktionszeit im Notfall. D) Es beschleunigt die Reaktionszeit im Notfall.
A) Aufklärung des Einzelnen über das Phänomen und seine Folgen. B) Ermutigung der Menschen, sich ausschließlich auf Gruppenentscheidungen zu verlassen. C) Ignorieren der Anwesenheit anderer in Notsituationen. D) Förderung einer individualistischen Einstellung in Gruppen.
A) Direktes Handeln, um zu helfen. B) Bewertung der damit verbundenen Risiken. C) Sich einer Notsituation bewusst sein. D) Entscheidung über das Einschreiten.
A) Übernehmen Sie persönliche Verantwortung und greifen Sie ein. B) Verlassen Sie sich auf soziale Normen, um Ihr Verhalten zu steuern. C) Gehen Sie davon aus, dass jemand anderes helfen wird, und gehen Sie weg. D) Vermeiden Sie es, in Notsituationen verwickelt zu werden.
A) In Notsituationen wird die Verantwortung selektiv auf andere übertragen. B) Die Menschen fühlen sich weniger persönlich verantwortlich, wenn andere anwesend sind. C) Menschen reagieren in Gruppen effizienter als allein. D) Die Menschen fühlen sich stärker in der Verantwortung, zu reagieren, wenn andere anwesend sind.
A) Neunzig Prozent B) Siebzig Prozent C) Vierzig Prozent D) Fünfzig Prozent
A) Alle Arten von Notfällen B) Nicht gefährliche Notfälle C) Nicht-Notfallsituationen D) Gefährliche Notfälle
A) Über 90% B) 30% C) 70% D) 50%
A) Sozialer Vergleich B) Soziale Erleichterung C) Soziale Identität D) Sozialer Einfluss
A) Passive Intervention B) Indirekte Intervention C) Indirekte Beeinflussung D) Direkte Intervention
A) Nicht-Notfallsituationen B) Gefährliche Situationen C) Nicht gefährliche Situationen D) Alle Situationen
A) Vertrautheit mit der Umgebung B) Geringe Konsequenzen C) Hoher Zusammenhalt in der Gruppe D) Hohe Unsicherheit
A) Hat keinen Einfluss B) Verringert die Wahrscheinlichkeit C) Erhöht die Wahrscheinlichkeit D) Verursacht Verwirrung
A) Kann hilfsbereites Verhalten hemmen. B) Erhöht den Dringlichkeitsgrad. C) Fördert hilfsbereites Verhalten. D) Hat keinen Einfluss.
A) Eine Gruppe mit zwei Mitgliedern und geringer Kohäsion. B) Eine Gruppe mit zwei Mitgliedern und hoher Kohäsion. C) Eine Gruppe mit vier Mitgliedern und hoher Kohäsion. D) Eine Gruppe mit vier Mitgliedern und geringer Kohäsion.
A) Feststellen, dass etwas nicht in Ordnung ist B) Empathie empfinden C) Erkennen eines Hilfebedarfs D) Handeln
A) 3 Minuten B) 15 Minuten C) 10 Minuten D) 5 Minuten
A) Hat keinen Einfluss. B) Hemmt immer hilfsbereites Verhalten. C) Kann hilfsbereites Verhalten fördern. D) Verursacht Verwirrung.
A) 13. März 1964 B) 25. Dezember 1964 C) 24. Oktober 2009 D) 30. Mai 2011
A) 500 B) 400 C) 300 D) 100
A) 2007 B) 2005 C) 2012 D) 2010
A) Primetime: Was würden Sie tun? B) Der Umstandseffekt: Live C) Intervention im Notfall: Eine Realitätsprüfung D) Was würden Sie tun? – Die Serie
A) Gruppenpolarisation B) Deindividuation C) Konformität D) Soziale Erleichterung
A) Beobachten B) Interpretieren C) Handeln D) Empathie empfinden
A) Entschuldigende Faktoren B) Zweifel an der Schuld C) Mildernde Umstände D) Gerechtfertigte Gründe
A) Wenn die Person ein Fußballtrikot trug, das als negativ wahrgenommen wurde. B) Wenn die Person ein Fußballtrikot trug, das als positiv wahrgenommen wurde. C) Wenn die Person ein neutrales Hemd trug. D) Wenn die Person ein schlichtes Hemd trug.
A) 36,38 Sekunden B) 45,00 Sekunden C) 60,00 Sekunden D) 51,53 Sekunden
A) Herzinfarkt B) Ertrinken C) Dehydration (Flüssigkeitsmangel) D) Unterkühlung
A) Susan Harmen B) Suzanne Harmen C) Sally Harmen D) Suzy Harmen
A) Pluralistische Ignoranz B) Empathischer Zorn C) Soziale Statusbewertung D) Moralische Überlegung
A) Angst vor Bestrafung B) Einhaltung von Regeln C) Gruppenzwang D) Geschlechterstereotypen
A) Feststellen, dass etwas nicht in Ordnung ist B) Erkennen eines Hilfebedarfs C) Einfühlungsvermögen zeigen D) Zusammenfassung von Beweggründen für Handlungen
A) James Harmen B) Jake Smith C) Jake Harmen D) John Harmen
A) Das Blue Light-Programm B) Das Green Dot-Programm C) Das InterAct-Programm zur Prävention sexueller Übergriffe D) Das Red Flag-Programm
A) Kollektives Bewusstsein B) Individualismus C) Persönliche Verantwortung D) Kulturelle Isolation
A) 30 Minuten B) 50 Minuten C) 20 Minuten D) Fast 40 Minuten
A) 2010 B) 2011 C) 2009 D) 2008
A) Er stand bis zum Hals im Wasser. B) Er segelte. C) Er angelte. D) Er schwamm.
A) Ein hilfsbereiter Mensch B) Ein Polizist C) Ein Feuerwehrmann D) Ein Mitglied der Küstenwache
A) Empathie sagte hilfsbereites Verhalten voraus. B) Die Gruppengröße sagte hilfsbereites Verhalten voraus. C) Empathie sagte kein hilfsbereites Verhalten mehr voraus. D) Soziale Identifikation sagte hilfsbereites Verhalten voraus.
A) Theorie der kognitiven Dissonanz B) Theorie der Selbstkategorisierung C) Theorie des sozialen Vergleichs D) Theorie der sozialen Identität
A) 45,00 Sekunden B) 51,53 Sekunden C) 60,00 Sekunden D) 36,38 Sekunden
A) Es gab mehr als 38 Zeugen. B) Der Angreifer wurde sofort festgenommen. C) Die Polizei wurde überhaupt nicht hinzugezogen. D) Die Geschichte wurde von den Medien übertrieben dargestellt.
A) Gehörverlust B) Narben von Zigarettenverbrennungen auf ihrem Rücken C) Gebrochene Knochen D) Gedächtnisverlust |