Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Yang
B) Miguel
C) Ming
D) Shi
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una muralla.
B) Para construir una casa.
C) Para construir una pirámide
D) Para hacerles la comida.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los niños.
B) A los policías.
C) A las mujeres.
D) A los hombres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran los sucesores del emperador.
B) Porque eran carpinteros.
C) Porque eran maleducados.
D) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Una ardilla.
B) Un cuervo.
C) Una mariposa.
D) Un búho.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El odio.
B) La aventura.
C) El amor.
D) El aburrimiento.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
B) Habría salido el sol.
C) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
D) Se habría muerto de frío.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A las lágrimas de la joven viuda.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) A la aparición de una excavadora.
D) A una terrible tormenta.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Al fuerte viento que hizo.
B) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
C) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
D) Temía su poder.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente al campo.
B) En una lujosa tumba frente a las murallas.
C) En una lujosa tumba frente a un castillo.
D) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) El emperador chino mandó construir una muralla.
B) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
C) Un cuervo indicó el camino a Meng.
D) Meng se convirtió en un pez de plata.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En una ballena.
B) En Antonia Rigo
C) En un pez de colores.
D) En un pez de plata.
E) En un delfín.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que hay que creer en los milagros.
D) Que hay que resignarse ante una imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng vive felizmente con el emperador.
B) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Una gran tempestad destruye la muralla.
  • 15. Este texto es:
A) Una biografía.
B) Una obra de teatro.
C) Una narración.
D) Una poesía.
Studenten, die diese Prüfung ablegten, nahmen auch :

Erstellt mit ThatQuiz — Eine Mathe-Test-Site für Schüler aller Klassenstufen.