Erkundung des Lebens eines Kondors, des Nationalvogels von - Prüfung
  • 1. Wie lautet der wissenschaftliche Name des Andenkondors?
A) Gyps fulvus
B) Blaukehl-Haliaeetus leucocephalus
C) Aegypius monachus
D) Vultur gryphus
  • 2. Wo ist der Andenkondor hauptsächlich anzutreffen?
A) In den Anden
B) Im Regenwald des Amazonas
C) In den Küstengebieten von Kolumbien
D) In den Wüsten von Peru
  • 3. Wovon ernähren sich die Andenkondore hauptsächlich?
A) Früchte
B) Kleine Säugetiere
C) Aas
D) Insekten
  • 4. In welcher Region Kolumbiens sind die Andenkondore am häufigsten anzutreffen?
A) Pazifikküste
B) Amazonasgebiet
C) Andenregion
D) Karibikküste
  • 5. Wie kommunizieren Kondore hauptsächlich?
A) Stimmliche Anrufe
B) Tanzen
C) Körpersprache
D) Duftmarker
  • 6. Welche Art von Lebensraum bevorzugen die Andenkondore?
A) Feuchtgebiete
B) Wüsten
C) Bergige Gebiete
D) Wälder
  • 7. Welches physikalische Merkmal trägt dazu bei, dass Kondore in große Höhen aufsteigen?
A) Scharfer Schnabel
B) Große Flügelspannweite
C) Starke Beine
D) Langer Schwanz
  • 8. Worauf sind junge Andenkondore angewiesen, bevor sie fliegen können?
A) Eltern für Lebensmittel
B) Landwirtschaft
C) Winterschlaf
D) Ihre eigenen Jagdfähigkeiten
  • 9. Was ist die traditionelle Bedeutung des Kondors in der kolumbianischen Kultur?
A) Symbol des Friedens
B) Symbol der Liebe
C) Symbol der Eleganz
D) Symbol für Freiheit und Macht
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